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缺金楚辞男宝宝取名

郑旬宓作者:郑旬宓2023-07-26 16:25:22

缺金-男孩-楚辞,

缺金楚辞男宝宝取名

舟宗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
舟宗,来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》,原文:牛车注经宗两角,那问虚舟移夜壑

舟瑹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
舟,来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》,原文:万里归舟,更近阑干舣

珐析

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:有析其精,一字万钧

专允

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:裨谌谩求野,戴圣自专门

卫旌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
卫旌,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:恍如白帝盛羽卫,风搅旌幢纷斾斾

书舜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
书舜,来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》,原文:(见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,题作《简寂观》,「空梁」作「空遗」,「竹廊」作「空遗」,「竹廊」作「竹房」,「銮过」作「影占」,「行路」作「徒积」

铮章

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:胡琴铮鏦指拨刺,吴娃美丽眉眼长

霆憧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霆,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:深山大泽不肯住,鞭霆驾雨来重闉

琛缨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

蕴旬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕴,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:文囿雕奇彩,艺门蕴深致

仞斌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
仞,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 二》,原文:匼匝巅山万仞余,人家应似甑中居

麟承

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
麟承,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:凤阙承丹诏,麟符得旧乡

承潭

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
承潭,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:肃肃白虎殿,潭潭承明庐

齐晣

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公九年》,原文:秋,仲孙貜如齐

辽仁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
辽,来源于杨巨源的《唐诗》《赠卢洺州》,原文:三刀梦益州,一箭取辽城

渭裕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渭,来源于李商隐的《唐诗》《河清与赵氏昆季讌集得拟杜工部》,原文:胜概殊江右,佳名逼渭川

勘鸿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
勘,来源于胡仲弓的《宋诗》《崇福寺次枯崖韵》,原文:勘破赵州话,犹疑隔一关

尚舟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尚舟,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:终日舟行花尚多,清香无奈着人何

缔晨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缔,来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:院静远嚣尘,虚堂缔构新

绍盂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《送李伯英》,原文:相观骨骼听议论,九臯之鸣绍家传

情琛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
情,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 二十一》,原文:人见道时如寂寞,人情全是道情安

郝冽

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

诚玢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意一纯

品鉴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
品鉴,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻

其俞

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
其俞,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其三》,原文:开国何其忝,笺天未必俞

兹仓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
兹仓,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:幸兹桑麻熟,复尔仓箱盈

川朝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
川朝,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:今朝南涧波,昨夜西川雨

瑞征

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑞征,来源于孙嚞的《宋诗》《酬汪将军携游白云寺》,原文:征古一为瑞,清修思更幽

羲品

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
羲品,来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》,原文:羨君好古慕羲皇,品流不减刘真长

轼潭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

蓬琤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓬,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:营居依蓬茅,在我颇显敞

韧麓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

蕋勘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

旌简

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旌简,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:霓旌那复下,绛简更谁书

迪钲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
迪,来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》,原文:攘除厉凶,以迪明王

恒尚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恒尚,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:尚复此恒雨,未知当何如

勋秋

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勋秋,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:圣上尊儒学,春秋奠茂勋

崇琰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:钦崇天道,永保天命

荏绚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荏,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:旅程愧淹留,徂岁嗟荏苒

阜宸

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
阜,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:庐阜香炉出,湓城粉堞明

汉竣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
汉,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:受天明命,作汉发灵长

齐澄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
齐澄,来源于方干的《唐诗》《陪胡中丞泛湖》,原文:澄潭彻底齐心镜,杂树含芳让锦茵

栎兹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:病梨虽以樵贺废,寿栎翻因拥肿全

斌勘

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

晢州

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

锐易

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
锐易,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其七》,原文:风锐霜初结,天寒日易斜

銮典

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
銮典,来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防通判 其一》,原文:典刑尚继金銮旧,马氏一门谁白眉

衍仟

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
衍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」季羔曰:「鄫衍之役,吴公子姑曹

钟洌

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏六侍御葬》,原文:门临商岭道,窗引洛城钟

儒荑

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
儒,来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》,原文:三千簪裾,俯循儒术

袤仓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

晨乔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晨乔,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》,原文:乔木千年思,晨星一瞬空

情霆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
情霆,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:往振雷霆气,今垂雨露情

初箫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
初箫,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:掖庭初选即知名,新学吹箫数曲成

庚昼

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庚昼,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:梦初回、长庚如昼

阜诏

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阜诏,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:棠阴静,康阜政成,褒诏来黄屋

瑗锋

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

煦礼

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
煦礼,来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》,原文:礼贤金璧贱,煦物雪霜融

淖钟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

隅舜

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
隅,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:视世崔郎一吷,反予赵子三隅

专蕋

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
专,来源于冯时行的《宋诗》《再和》,原文:煌煌六艺学,兀兀门亦专

存初

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
存初,来源于林表民的《宋诗》《次韵沈兴之税院岁暮即事二首 其一》,原文:温存冻壁火初举,陵轹破窗风自鸣

淮夕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淮夕,来源于曹勋的《宋诗》《书玻璃泉壁》,原文:秋夕淮天不肯明,壮怀冲斗若为情

仁笃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
仁笃,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:笃生仁皇,实叡聪些

宸乘

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宸乘,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》,原文:清跸喧黄道,乘舆降紫宸

羡燮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:酿熟羊羔炉拥兽,羡画楼、金帐调宫羽

楚颜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楚颜,来源于陆游的《宋诗》《独夜》,原文:平生师颜原,本自藐晋楚

识召

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
识召,来源于韩愈的《唐诗》《华山女》,原文:天门贵人传诏召,六宫愿识师颜形

僖芉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

煦津

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:天意欲回煦,羣生稍鬰蒸

钟轼

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钟,来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》,原文:牙絃一鼓时,钟子耳必倾

萱羲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:[生]重荷萱亲勤训诲,感蒙岳丈提携

自銮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
自銮,来源于熊节的《宋词》《朝中措》,原文:自合侍金銮

尚单

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尚单,来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》,原文:况是汴流投浅涸,夫何单舸尚留连

存璆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
存,来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 琵琶亭》,原文:草堂寄东林,雅意存北阙

薏舟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

诚兹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诚兹,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:兹懽诚有余,兹会叹难数

真醇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
真醇,来源于度正的《宋诗》《漕司檄劝稼望见资州忆王褒李鼎祚 其二》,原文:秦接衰周汉接秦,汉儒议论尽真醇

暌谆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
暌,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:暌离才经岁,蓊蒨惊且稠

矗林

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
矗林,来源于宋祁的《宋诗》《秋气》,原文:溪洁潦已残,林疏条自矗

炽铮

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一三》,原文:则百斯男,周室以炽

晨采

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晨采,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

谒烟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谒烟,来源于包何的《唐诗》《和程员外春日东郊即事》,原文:直到闭关朝谒去,莺声不散柳含烟

岳正

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岳正,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・得胜令》,原文:(正未唱)为岳丈公勤,掌都省三台印,老夫人忠贞,小姐守一百日齑盐清淡贫

真枫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
真枫,来源于陆游的《宋诗》《秋树》,原文:范宽用意真难解,偏写丹枫作画屏

执初

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
执初,来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》,原文:垂髫初执卷,结发乃弹冠

匠崇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chóng高明宏大。
国学点评
匠崇,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:题舆意匠崇崖图,鲁侯为赋溪隠诗

理捷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
理捷,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:应之捷影响,物有固然理

畚页

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

帧正

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

沦仟

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沦,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 二》,原文:夜台沦清镜,穷尘埋结绿

谆飖

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
谆,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:教诏弥谆谆,听受祇藐藐

煦卓

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

页励

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

铮什

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:扪心终鹿鹿,掩俗强铮铮

巡逊

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
巡,来源于张说的《唐诗》《扈从南出雀鼠谷》,原文:豫动三灵赞,时巡四海威

覃些

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
覃,来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》,原文:上人辍讲卧禅庵,万论千经思尽覃

韫缮

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
韫,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:晴朝自生辉,韫玉见奇态

奘嵇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

舜淼

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舜,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

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