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兔年出生唐诗小孩取名

周兆渌作者:周兆渌2023-07-26 23:23:04

属兔-唐诗,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生唐诗小孩取名

屹馠

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hān芳香。
国学点评
屹,来源于杨由义的《宋诗》《吊王忠肃》,原文:太原城下屹行宫,云树笼葱掩碧空

绪嘉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绪嘉,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 百里芳》,原文:(光绪《永嘉县志》卷二一《古迹》)

嵇逻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵇,来源于沈辽的《宋诗》《九龙洞》,原文:叹息此生来已晚,更将残命笑嵇康

湛燃

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
湛,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其七》,原文:你若簸土扬尘,我则空澄海湛

寓桐

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
寓桐,来源于方回的《宋诗》《八月十五日二十日两至南山饮潇洒亭》,原文:悠悠桐江水,寓庐十二年

忆梧

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忆梧,来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》,原文:忆上梧桐岭,江淮万里开

榆烯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
榆,来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》,原文:泡幻初无典要,光阴况已桑榆

墨徽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
墨徽,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:士堕躁欲中,束身就徽墨

漳华

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漳华,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:华表瑶池冥,清漳玉树枝

芮幂

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:行李少留吴芮国,梦魂先到谢公城

薏钗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
薏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

颉渌

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

洌尤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洌尤,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

妍堇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
妍,来源于于石的《宋诗》《答诸友》,原文:名高多谤毁,女妒无妍丑

岐影

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岐影,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》,原文:杨岐馿弄蹄,天衣雁沉影

矜茉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
矜,来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》,原文:自矜林湍好,不羨朝市乐

沉禹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沉,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:庭户沉沉,月落梧桐井

霆睨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霆,来源于王之道的《宋诗》《和魏桐城题三瀑泉赠汤洞卿 其一》,原文:奔霆响空山,飞连挂绝壁

洌书

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

胭唯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胭,来源于珠帘秀的《元曲》《正宫・醉西施》,原文:害得我柳眉颦秋波水溜,泪滴春衫袖,似桃花带雨胭脂透

桐焘

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桐,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 倾月》,原文:时有月乌飞,间碎梧桐影

初苑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
初苑,来源于陈允平的《宋诗》《姑苏馆》,原文:芳苑鹿台初解珮,故宫鸾阁尚鸣珰

柃潆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

渲琛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

琝栗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于洪炎的《宋诗》《公实再赋枇杷次韵二首 其一》,原文:山夫琢栗玉,谷鸟避丸金

笺汝

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笺汝,来源于汪藻的《宋诗》《题张资政汝川图九首 泊湖潭》,原文:汝辈只堪笺尔雅,骑鲸那识谪仙人

屿佰

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
屿,来源于许及之的《宋诗》《送邹国遂武博知濠州二首 其二》,原文:孤屿秋风忆钓蓑,因君理櫂起劳歌

枫馟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
枫,来源于雍裕之的《唐诗》《江上闻猨》,原文:枫岸月斜明,猨啼旅梦惊

蒂繁

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蒂繁,来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》,原文:倡条繁蒂绿层层

钥沫

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》,原文:晓放宫门钥,霜彫辇路槐

纬罡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纬,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:经奇纬丽散九州,众皆少锐老则不

禧绅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《乙丑改元开禧元日》,原文:开禧元祀更元正,宿雨新收放晓晴

崔飐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
崔,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:直从平地矗崔嵬,南向群山斗次来

普泯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
普,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:月浸观音石兮恍有金身现普陀,风号玉女峯兮疑是湘江虞妃啼

翙渤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淳庆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淳庆,来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其一》,原文:功名光庆祐,人物辈干淳

宸澧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宸,来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:豹略恭宸旨,雄文动睿情

銮枫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
銮,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:昔扈龙舆白石川,回銮小憩玉津园

馚沅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

裳薏

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裳,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:横策意未餍,褰裳探其源

芃乘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芃,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是丛台

琲绘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

央楦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
央,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:太古朝羣后,中央擘巨灵

澄棠

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澄棠,来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》,原文:勿翦棠犹在,波澄水更清

霖庆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霖庆,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明喜雨古风》,原文:已欣霖雨起蟠龙,更庆天兵擒猛虎

维覃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
维覃,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

桠桓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

漓琛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漓,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:小惠所施固未博,风义自足洗浇漓

允涵

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
允,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:偃伯灵台,九官允穆

白蕴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
白蕴,来源于许坚的《唐诗》《戢兵山(旧名石鼓山,在黟县北十五里,高百仞,周十里,有石鼓、石人、石驴。相传石鼓鸣即驴鸣,人哭而长官不利。后凿其鼓破之,遂不复鸣。唐天宝六年改今名。)》,原文:石鼓高悬蕴大音,白云峯顶始铺金

槿柯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:紫微朱槿花残

枫漳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《九日对酒二首 其二》,原文:薄寒侵白罽,危叶陨青枫

谐淅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
谐,来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》,原文:余性寡所谐,平生惟自得

源扬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
源扬,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 飞来峰》,原文:钱源注鲛室,谢月扬天衢

萄珊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萄,来源于孔夷的《宋诗》《寄高邮王定国》,原文:世路难行肯效尤,蒲萄斗酒换凉州

绡琼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绡琼,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:冰绡䌹清气,宝笈龛琼书

繁涔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
繁涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

峪文

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

至朦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十、公至自伐郑

滦诚

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

其芍

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:尽其道,端其义,而教生焉

朴芙

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其一》,原文:宰邑非良才,朴拙瞢信己

濡缨

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
濡缨,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:万里生还客,冠缨泪雨濡

瑱泯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

荑临

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荑,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

枫婧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
枫,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

岐栎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岐,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:吾知饶信间,蚕月如岐邠

盛栾

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
盛,来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》,原文:盛业归宗匠,斯文并古今

自蘅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
自蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

琥约

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《咏史》,原文:何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车

茯祈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

缨朴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缨朴,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》,原文:衮衮敲朴庭,缨裾渍尘滓

潮渝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潮渝,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:潮人敬爱公,百世祀不渝

莹淄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莹,来源于章甫的《宋诗》《寄上曾仲恭侍郎借净香寮诗韵》,原文:中有贤府主,莹然冰雪容

骃崎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

芨浠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

琀煦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:曰义曰仁,震肃春煦

圭郇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
圭,来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》,原文:便凝望、壶中圭璧,天下琼瑶

栗常

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栗常,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:仰事则欣欣,退处常栗栗

灏纪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:烟霞破散灏气豁,山河震发地脉摇

苍瑗

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苍,来源于李复的《宋诗》《周巨寺》,原文:渡溪陟翠巘,松柏高苍苍

渭恽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
渭恽,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

蔚馟

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔚,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:映日庭兰蔚,余风宰木香

晗葆

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荑睨

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

缘岚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缘岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》,原文:霞影缘觚落,岚光入牖来

麓宗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
麓宗,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:所知余百人,宗祖慈湖麓

邕泓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

瑧波

拼音五行释意
zhēn玉名。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于王予可的《宋诗》《句 其二》,原文:壶树苔波月渍皴

崔琳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崔琳,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:行殿峨峨出绿槐,琳房芝阙耸崔嵬

优奘

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
优,来源于释居简的《宋诗》《李夔州挽章 其一》,原文:防拓西南重,皇华赋咏优

情滢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
情,来源于柳永的《宋词》《失调名》,原文:多情到了多病

愿粹

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
愿,来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗(题) 三》,原文:愿吾君,万岁期

函浅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
函浅,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》,原文:开函测深浅,启闭以时均

裴凝

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
裴凝,来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》,原文:玉立无气力,春凝且裴徊

嵘瞻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵘,来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》,原文:平日两京人少壮,今年三峡岁峥嵘

粹骓

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:素澹英姿粹质

萄逵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萄,来源于郑刚中的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:面西楼阁受午暑,傍砌蒲萄生暮凉

滦境

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

蕊淖

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕊,来源于陆汉广的《宋词》《江城子》,原文:疑是蕊宫仙子降,翻玉袖,舞瑶姬

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