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微博怎么改名字

徐涌作者:徐涌2023-07-27 18:21:52

微博怎么改名字

炘杉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于郑巢的《唐诗》《送姚郎中罢郡游越》,原文:几处行杉迳,何时宿石楼

珞芸

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

绎淳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
绎,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:奋然蛟龙兴,绎若韶濩奏

笙霆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笙,来源于童童学士的《元曲》《小桃红・筵前谈笑尽喧哄,一派笙箫动。媚景良辰自情重,拼却醉颜红,》,原文:一杯未尽笙歌送

盂晢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》,原文:相与举杯盂,高歌不知夕

憧羲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

戈奥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
戈奥,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》,原文:蓬荜无奥处,北风利戈鋋

羡央

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》,原文:有时尘壤际,独羡沧海舟

繁意

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
繁意,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其七》,原文:今年腊日近春繁,帝意深忧气未暄

瑧飖

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

虞越

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
虞越,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:越石知何在,虞君恨曷依

姬阮

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
姬阮,来源于方回的《宋诗》《二月十七日偕宾旸市饮二首 其二》,原文:更挈残樽趋曲巷,小姬摘阮和燕歌

棋楚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棋楚,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》,原文:膝间韵磬传山水,枰上枯棋战楚秦

漪醇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漪,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》,原文:茨山有薇兮颍水有漪,夷为柏兮秋有实

馥滢

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
馥,来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》,原文:风泉入环珮,月露作膏馥

诺旖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」世子曰:「敬诺

缃蕋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

蕴励

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
蕴,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:东君倾写无余蕴,都放山茶称意红

仑奎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仑,来源于李龏的《宋诗》《梦上天》,原文:驭凤升昆仑,梦上高高天

初本

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
初本,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其二》,原文:乱世奸雄还自叹,景升直与本初谋

自璨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
自璨,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:自窥谈屑璨,屡诧笔锋铦

延桢

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
延,来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》,原文:上延北原秀,下属幽人居

渭朴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渭朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:掀天沸渭轰鼍皷,返朴纯诚斅三皇

绡亘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:鲛人献微绡,曾祝沈豪牛

禺瑛

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
禺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》,原文:蔼蔼才名世,骎骎日转禺

颀蔷

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

芉飔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

涧懿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涧,来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼亭初成侍宴应制》,原文:泉临香涧落,峰入翠云多

仓昼

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仓,来源于葛天民的《宋诗》《小舟》,原文:万顷波中独钓身,短仓低屋旧丝纶

椰简

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
椰,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

慷卿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
慷卿,来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄节推卷》,原文:辨起公卿坐,时为慷慨歌

品纶

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
品纶,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:生死哀荣难得似,宸纶一品赠真王

瑜兹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑜,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 四》,原文:哭泣双双下垒城,天垒团圆十三星,败臼四星城下横,臼西三个离瑜明

曦纮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
曦,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:朝曦湿浅濑,暮色生远渚

兴蕴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
兴蕴,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

岿浩

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:何侯起胶庠,岿立诸老后

纪晔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纪,来源于文天祥的《宋诗》《渡江第十》,原文:南纪改波澜,吾将罪真宰

奂予

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奂,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:岂徒轮奂美,卓绝当未央

乘挚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
乘,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:枚乘蒲轮,郑均白衣

淙闲

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》,原文:闭门三夜淙簷雨,起视溪流高数尺

皙轼

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:雍容子皙,已望堂室

搦垣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:绿抟罂一搦,白裂玉平分

仑鸢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《笔架山》,原文:兔豪象管用不得,倒蘸昆仑醉钩画

霓筱

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霓,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:说与霓裳莫舞,银桥不到深山

珲崎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:崎岖长途,奔驰瘦马

隋焓

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
隋,来源于许棐的《宋诗》《花》,原文:墙头新露一枝红,压尽隋人万彩工

析羿

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
析,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:狥财析秋毫,嗜酒醉深窟

椒萦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椒萦,来源于朱翌的《宋诗》《元日登城》,原文:香聚椒槃萦彩字,春生茶碗结琼花

航蓬

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
航蓬,来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》,原文:观此宝玄真胜境,何须航海觅蓬莱

壬源

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:一、二年,春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

矜政

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
矜政,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:吾民久憔悴,德政先哀矜

苏芉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苏,来源于释钦的《宋诗》《颂古三首 其三》,原文:句归何所,苏嚧苏嚧

旒翩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旒,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》,原文:凝旒肃穆,鸣佩舂容

澎皤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

舜樱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
舜,来源于杨杰的《宋诗》《五老峰》,原文:天高汉星聚,世治舜臣闲

姿溯

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
姿溯,来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》,原文:妙理溯家学,雄文想英姿

晳棹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

觅芨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
觅,来源于黄子行的《宋词》《小重山》,原文:家山千里远,梦难觅

菡娅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
菡,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

昉蘅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

伽璋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伽,来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》,原文:(唐僧云)伽叶、阿难如何

律珹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng玉名。
国学点评
律,来源于司空曙的《唐诗》《立秋日》,原文:律变新秋至,萧条自此初

荣史

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荣史,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其一》,原文:千年青史芬芳远,过眼浮荣付傥来

峪驰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

渌芾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渌,来源于权德舆的《唐诗》《送信安刘少府》,原文:相看结离念,尽此林中渌

缥礴

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缥,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:缥缈飞华幰,丁东振宝珂

颐圣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颐圣,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其二》,原文:且复解颐谈衮衮,圣贤深处不容声

谧章

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

晓仞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晓仞,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:千穗落晓镜,万仞垂天绅

淖馚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

绘觉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绘觉,来源于刘克庄的《宋诗》《题崔白访戴图》,原文:异世觉绘事,拊掌为绝倒

羡旬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
羡,来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷,半路里干生受。马踏街头月,耳听宫前漏,知》,原文:他恁羡甚么关内侯

粹真

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
粹真,来源于宗泽的《宋诗》《赠鸡山陈七四秀才》,原文:粹然秀眉宇,莹彻真璠璵

献婧

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
献,来源于张荐的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:三献具举,九旗将旋

湘鑫

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湘,来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:是楚天秋晓,湘岸云收

镌骓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
镌,来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》,原文:方其内幽镌,要以托荒墟

储壹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》,原文:主器归储嗣,神尧意独高

幻黎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
幻,来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》,原文:频劳谢屐行,扪抚足幻怪

麒瓷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
麒,来源于洪适的《宋诗》《过梁王寺书家君祠堂》,原文:生还未列麒麟画,旧德犹怀鸾凤栖

炀雯

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

翙漪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

弈祁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
弈,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:世事如棋弈

原资

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
原资,来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》,原文:尽还故秩问所从,豪杰中原资号召

析亦

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
析亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》,原文:遗之析朝酲,亦以蠲烦疾

缨婴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缨,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:簪缨盛西州,清白传素风

棂伦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

夷恣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
夷恣,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:登临恣夷犹,生息頼亭毒

秭楦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

乘喻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乘喻,来源于宋庠的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:惊猿久负排巢客,乘驷谁轻喻蜀郎

琥莆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

纭旆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纭,来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》,原文:客兴纷纭那可数,年光流转亦无涯

孜爀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
孜,来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》,原文:卑孜晚鸟沉幽语,历剌烟篁露病梢

羿梁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:羿臂束如囚,徒劳夸善射

芹忆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芹忆,来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其二》,原文:客忆芹边脍,孙寻膝上饴

玮濡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

艺茜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
艺,来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》,原文:公余黄卷频卷舒,艺圃工夫日加葺

黎琀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
黎,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:衣被此一方,羣黎徧尔德

昃羿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昃,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:天高地厚,日盈月昃

昼章

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昼章,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其二》,原文:高阁无声沉昼漏,侧门有路想天章

藻寒

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
藻寒,来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:□摛温洛荥河笔,藻饰寒灰槁木身

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