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比较好取名字的诗句

胡霖豫作者：胡霖豫2023-07-28 02:18:02

，

比较好取名字的诗句

禾珩

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《寄朱元晦提举》，原文：徴科得寛否，尚及麦禾秋

绚谒

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绚，来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》，原文：焉能学堂上燕，绚练新羽翮

皖黎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

年瑛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
年，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：来年年是去年年，今日日同明日日

柳祯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柳，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：江潭杨柳几东风

浠砚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》，原文：书櫺耿冰砚，日屋岚未收

昊崇

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昊崇，来源于彭汝砺的《宋诗》《持正率和中丞诸公喜雨 其一》，原文：昊天旋日照宸忧，灵雨崇朝遍舜州

蓬炀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓬，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠别张西叔之丰城》，原文：有客功名累，萧萧逐转蓬

正楦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
正，来源于王洙的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：无正文

竺缤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
竺，来源于戴表元的《宋诗》《送穹上人还里》，原文：定中三竺月，禅外五言城

远律

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
远律，来源于方一夔的《宋诗》《题洪复翁诗卷后二首 其一》，原文：袖中光燄照崖垠，诗律雄浑远有源

勖齐

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

甯芉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

煦墨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
煦，来源于赵文的《宋诗》《白水初程》，原文：故人情义重，杯酒煦妪之

序袁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
序袁，来源于沈昭远的《宋诗》《存目》，原文：诗题：无讼堂诗有序首句：欲为袁人雪谤声

典治

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
典治，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：典郡终微眇，治中实弃捐

玢珞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

燝箬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

冽滇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冽，来源于王质的《宋词》《倦寻芳》，原文：颇颇清冽

诚冽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
诚，来源于徐积的《宋诗》《赠庞公》，原文：真厚如此，精诚交通

境尹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
境尹，来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》，原文：时危谩自怀颇牧，境静聊欣接尹班

阜知

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阜知，来源于李纲的《宋诗》《读钱申伯与仲弟唱和次韵见意》，原文：我有故园依北阜，松菊归来知好否

娥嘉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
娥嘉，来源于韩维的《宋诗》《次韵奉同景仁答微之》，原文：白髪高吟思老笔，青娥嘉赠伫华鞍

粤芾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
粤，来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》，原文：粤从志学来，斯文力发挥

琉华

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琉华，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：松纹簟滑琉璃色，卧展南华书一帙

伽曼

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》，原文：楞伽本在海中央，钵具悬知挂旧房

珲蒲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其一》，原文：雪晴行渔舟，蒲帆系樯绝

羡搦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
羡，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：长羡五湖烟艇，好是秋风鲈脍，笠泽久蓬蒿

仑媵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仑，来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》，原文：飘然去意凌昆仑，自古雄豪少知识

芈琬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

瑭酝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

苍燮

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苍燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

蕖梁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕖梁，来源于薛季宣的《宋诗》《我客》，原文：昔我客荆梁，从事清蕖幕

圣祈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圣祈，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五》，原文：仰祝圣明逾日月，更祈睿筭等干坤

采凇

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
采，来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》，原文：采采坡云暮，持之欲遗谁

涔翀

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《又赋如山》，原文：却笑井蛙并辙鲋，只知缺甃与蹄涔

莞砚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

傅庚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
傅庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

涔尔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涔尔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

谐纶

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谐纶，来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》，原文：钱郎与世苦不谐，胸次徒抱经纶才

澧砺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

镌袁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》，原文：声容弥宇宙，浯石不胜镌

冉鸯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冉，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：冉冉年华吾自老

寓琪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寓，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

史园

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
史园，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・贺新郎》，原文：(令史云)瘸刘家菜园里井口边大石板压着，怎么得泥来

宜婧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
宜，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其四》，原文：作客他乡久，宜人此界稀

尧莘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
尧莘，来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂真卿

滇湘

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

波庄

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
波庄，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：是日风波济（霁）（蒋云「济」有「止」意，《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法，不必改

君麟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
君麟，来源于张榘的《宋词》《烛影摇红》，原文：东君先递玉麟香，冷蕊幽芳满

缎嘉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

墨川

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
墨川，来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》，原文：山灵见知情不凡，乞我清波一块川墨涂巉巗

禄闳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
禄，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：素志薄利禄，壮年荣林丘

清华

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
清华，来源于释智愚的《宋诗》《送腾禅者》，原文：别我芝巖旧主情，松堂月冷露华清

烽颖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
烽，来源于吴儆的《宋诗》《次徐令韵》，原文：榆柳关河无犬吠，牛羊阡陌断烽烟

亘琉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
亘，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：张皇旗帜亘长道，考击钟鼓辞严城

惟霓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
惟霓，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：兰蕙当门动见锄，草间惟叹璇霓卧

温晃

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
温晃，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

璎韧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

祈渭

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祈，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赓喜雪韵》，原文：几度冬来逢上瑞，更祈盈尺送舟还

肖炀

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
肖炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

圣庆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
圣庆，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：杲日无亏彰睿圣，前星有庆耀东朝

韧楣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

梁捷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
梁捷，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：舆梁捷飞度，布石绵阶梯

芦莞

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芦，来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》，原文：下缆寄芦林，寻村步芒屩

绚晠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绚，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：来从西蜀江水肥，似绚吴江枫落时

苒罡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苒，来源于史达祖的《宋词》《秋霁》，原文：但可怜处，无奈苒苒魂惊，采香南浦，翦梅烟驿

希吟

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
希吟，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 龙吟锁》，原文：人间谩怀想，戛钵希雷吟

圣皖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：圣德曰孝，光于千古

瑥昃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：雨不克葬，戊午日下昃，乃克葬

挚渝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

葭童

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
葭童，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：樵青采芳洲蓼牙，渔童薪别浦兼葭

缪衡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
缪衡，来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》，原文：谁令缪悠子，持衡居其中

颉梁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
颉，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》，原文：如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃

谨澈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：其日，以为崇武，故谨而日之，盖以观妇人也

迪皤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

韧缨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

知洵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
知洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

召专

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
召专，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：专待君恩重召取，那其间同驾香车入画堂

资霁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
资，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/士》，原文：资于事父以事母，而爱同

莜宜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

潭隋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潭隋，来源于释清尚的《宋诗》《赠樊川长老》，原文：照身潭入楚，浸影桧生隋

矜温

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
矜温，来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：须识苦寒士，莫矜狐白温

淄挚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

休浅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
休浅，来源于王和卿的《元曲》《二・轻轮月杖惊花片，慢辊星丸荡柳线，一行步从紧相连。诸传戏都难，》，原文：想常胜寻思意非浅，但犯着死处休言

笈炽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
笈，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》，原文：横经就一隅，负笈来千里

匠昼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
匠，来源于傅烈的《宋诗》《浮碇冈》，原文：我疑灵窦皆国宝，不待山人留心匠

理恣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
理恣，来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏夫妇七十》，原文：觞咏恣优游，生理闺房熟

轶亭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《观北人围猎》，原文：引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群

郁童

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郁童，来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》，原文：洞里龙儿娇郁律，山前童子喜徘徊

莞骅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

文迪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
文迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

笃研

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笃研，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：老去尤于朋友笃，未忘几研琢磨心

沧阮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沧阮，来源于张方平的《宋诗》《送苏学士钱塘监郡》，原文：地邻沧海莫东望，且作阮公离是非

稽瑜

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：母在，不稽颡

琮嫣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琮，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

尔其

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尔其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：尔尚一乃心力，其克有勋

里豫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
里豫，来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》，原文：世纷何豫人，直作走千里

晢萌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

炘恒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《示从子河南尉班》，原文：拙直余恒守，公方尔所存

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