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李氏虎宝宝起名大全集

孙沅作者:孙沅2023-07-28 09:22:21

李姓-属虎,李是我国排名第1位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

李氏虎宝宝起名大全集

李匡炀

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
匡,来源于释德洪的《宋诗》《龙安送宗上人游东吴》,原文:淮水送君春雨余,刺舟断岸归匡庐

李澄纮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澄,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:风泉冷相搏,楼阁暮逾澄

李淑宁

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淑宁,来源于卢炳的《宋词》《临江仙》,原文:康宁新喜事,淑善旧家声

李恺梧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

李嶂岿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嶂岿,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:北山之北几千古兮,崷岚层嶂数百叠,岿然横枕乎浙江

李禺瑗

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禺,来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》,原文:何当奇计出番禺,未应长檄开邛筰

李茜楦

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茜,来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》,原文:仙家女儿多茜衣,桃花宜面叶宜眉

李昶匡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

李昕术

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昕,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:身轻更觉马蹄轻,倦听昕堂讲鼓声

李昀时

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:时时梦中归,樵笛故悲壮

李玢瑜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

李琅蕊

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琅蕊,来源于高翥的《宋诗》《巖桂花》,原文:玉蕊琅玕树,天香知意薰

李璂洲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

李橙苏

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
橙苏,来源于赵希逢的《宋诗》《和野菜吟》,原文:蕨薇风味千载下,发以姜橙苏蔱香

李久潮

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
久潮,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:支肘听潮声,喧豗久未停

李依天

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
依天,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其二》,原文:听法来天女,依巖老梵僧

李薇熙

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
薇,来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》,原文:剡中无数野蔷薇,黄云烂漫相因依

李扬境

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
扬境,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:行行及佳境,真成上扬州

李瑭缮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

李析召

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
析召,来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》,原文:白头召寘石渠中,将析微言合异同

李宜瑚

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
宜瑚,来源于苏轼的《宋诗》《送程之邵签判赴阙》,原文:念君瑚琏质,当今台阁宜

李峻霈

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峻,来源于李廌的《宋诗》《大木山》,原文:铦锐曰奇锋,坳巖云峻谷

李纭灏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纭,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:疑篇了咄嗟,确论摧纷纭

李虞樟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
虞,来源于方回的《宋诗》《铅山虞华甫往谢叠山枋得君直为书耕隠二字今年八十一其子舜臣字舜民来见尝师君直年四十九求赋耕隠诗》,原文:虞公不竞名,躬耕隠村坞

李温潞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
温潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

李缔蒲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》,原文:缔赏三清满,承欢六义通

李娴芙

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

李知燃

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
知燃,来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》,原文:清狂上客知何处,恨不同燃柏径槎

李珧秭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

李曜初

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
曜初,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:马乳带轻霜,龙鳞曜初旭

李霁韬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霁,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:霁云勇烈,跳城轶出

李蓁砺

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

李琀堰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于杜范的《宋诗》《捉笔次前韵 其二》,原文:越国移舟便,曹娥上堰轻

李未尤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
未尤,来源于张侃的《宋诗》《鉴湖别岛二绝 其二》,原文:最是晓烟收未尽,舂锄闲立景尤宽

李明鸥

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
明鸥,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一三》,原文:瘦筇独立湖边路,却有白鸥同眼明

李桦沧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

李意烟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
意烟,来源于舒邦佐的《宋诗》《题三石屏 其一》,原文:烟雾冥濛雨意垂,远山隠隠抹修眉

李凡莘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凡,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二》,原文:住兹凡几年,屡见春冬易

李易润

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
易润,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:山近书多润,窗开砚易尘

李簌渲

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
簌,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

李熹宜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

李琰子

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子,来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》,原文:陆子旧文残琬琰,湛家余迹抚云烟

李茜丁

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茜丁,来源于吴文英的《宋词》《采桑子》,原文:茜罗结就丁香颗,颗颗相思

李楣冕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
楣,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

李梧楣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梧,来源于邵雍的《宋诗》《月到梧桐上吟》,原文:月到梧桐上,风来杨柳边

李夷澈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
夷,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:想希夷冷笑,我曹踪迹

李楹虞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《崇禧给事同年马兄挽辞二首 其一》,原文:两楹终昔梦,五鼎继前丧

李乔瑗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乔,来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》,原文:人生非松乔,代谢自有终

李瞻晃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瞻晃,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其二》,原文:顾瞻忽眩晃,冷汗如泼水

李枫汐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
枫汐,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

李梁映

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁映,来源于李峤的《唐诗》《兔》,原文:汉月澄秋色,梁园映雪辉

李楠徵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》,原文:丹桂石楠宜并长,秦云楚雨暗相和

李蕴浅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○六》,原文:四大无埃,五蕴外来

李崇隅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
崇,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:枕溪同择胜,筑室共崇窊

李援烯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
援,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》,原文:援琴欲写之,促轸不能操

李淬淄

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淬,来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》,原文:剑翎钩爪目如电,利吻新淬龙泉锋

李怡桦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
怡,来源于林逋的《宋诗》《山阁偶书》,原文:余生多病期怡养,聊此栖迟一避喧

李琤舜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琤,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

李奘澎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

李伽林

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伽林,来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》,原文:本期雅奉水云心,况有伽陀冠二林

李纮萌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

李勤浚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勤,来源于孔平仲的《宋诗》《金陵观雨》,原文:丞相初下车,忧勤到南亩

李域鹤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
域,来源于周繇的《唐诗》《望海》,原文:半浸中华岸,旁通异域船

李惋爕

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
惋,来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》,原文:空函堕甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

李诣琉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
诣,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:把卷诣棘闱,骈罗聚千趾

李瑄浦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

李芉沅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

李憬杨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

李篁苏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
篁苏,来源于方回的《宋诗》《断桥西人家三首 其三》,原文:望极苏堤欲尽头,丛篁老柳水天秋

李霖莱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霖,来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》,原文:不施霖雨为良佐,遁迹岩阿

李醇晰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》,原文:醇如新丰酒,清若鹤林泉

李札瞳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
札,来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》,原文:刑神咤犛旄,阴燄飐犀札

李麒桓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
麒,来源于韩元吉的《宋诗》《令防得女招饮以病不往走笔戏之》,原文:美酒尚须留待我,明年应见玉麒麟

李虔峤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔,来源于释文珦的《宋诗》《题逆贾》,原文:虔刘几似刀兵劫,全活幸蒙天地仁

李沫芨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沫,来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》,原文:溪流盘略彴,岸沫上槎枒

李蕙枫

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蕙枫,来源于汪元量的《宋诗》《听徐雪江琴》,原文:幽兰不香蕙花死,千愁万怨青枫里

李珐普

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《灌溪三咏 清凉境界》,原文:普愿众生无热恼,不应身独占清凉

李葭宣

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
葭,来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其二》,原文:水寒露冷蒹葭湿,属玉横江孤影直

李陟渭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陟渭,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:黜陟既不闻,奚暇分渭泾

李謇珑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

李蕴逸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蕴逸,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:若人独秀士,逸响露深蕴

李婷染

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婷染,来源于阎选的《唐诗》《虞美人 一》,原文:小鱼衔玉鬓钗横,石榴裙染象纱轻,转娉婷

李靖昉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
靖,来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》,原文:靖郭所生为贵子,灵均已死作忠臣

李菀尹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

李诺棹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》,原文:公今啸诺坐堂上,方丈盈前宁少此

李圭州

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
圭州,来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》,原文:黟川诸李今寂寞,潞州残圭大不恶

李沧茶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沧茶,来源于胡宏的《宋诗》《题谈氏濯缨亭》,原文:茶陵水似沧浪清,我行征骖登小亭

李零樗

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
零,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》,原文:叶零零兮山瘦,风萧萧兮夜寒,不知谁共倚栏干

李术润

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
术润,来源于陆游的《宋诗》《九月十八日至山园是日颇有春意》,原文:露浓松鬣长,土润术苗肥

李音荔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
音荔,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其四》,原文:南海何年贡荔枝,知音千古有杨妃

李滨芈

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
滨,来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》,原文:念我千里行,维舟在江滨

李郝璐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

李明烯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
明,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 蠲,明也

李芨繁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

李艾珞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
艾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:顾我今耆艾,投闲竚冶甄

李汶彰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》,原文:舒子在汶上,闭门相对清

李柃磐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》,原文:我向前谿照碧流,或向巖边坐磐石

李恺橙

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

李涧悟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涧悟,来源于韦嗣立的《唐诗》《偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚》,原文:还悟北辕失,方求南涧田

李暖暄

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暖暄,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:暖日暄风不常有,前村雨暗却如何

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