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唐诗女孩取名

叶泉谦作者:叶泉谦2023-07-28 16:55:27

女孩-唐诗,

唐诗女孩取名

追初

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
追初,来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》,原文:懽余悲感集,论说追古初

予珂

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
予,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:嗟予蒲柳姿,不觉开七秩

清钲

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
清钲,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:晓雪才过天气清,喧阗钲鼓喜迎春

芹璋

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芹,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》,原文:棠阴处处留遗爱,芹泮人人忆大儒

英沐

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
英沐,来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》,原文:思灵泽兮一膏沐,怀兰英兮把琼若,待天明兮立踯躅

瑾棋

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑾棋,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

萃韵

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萃韵,来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》,原文:收拾仙风道韵,萃兹一点台星

经澈

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
经澈,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:经营万余家,澄澈去无际

棹昼

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
棹昼,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・耍孩儿》,原文:或足乘船鼓棹渡江湖,或是从鞍马昼夜驰驱

旬钊

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其四》,原文:经旬常苦雨,啸傲送余生

凝潆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凝,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:凝神挻相遇,云姿卓铄整

羡铮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
羡,来源于梁安世的《宋词》《西江月》,原文:羡他渔艇系澄湾

滟漓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
滟漓,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

元烽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
元,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:昌元嗣,明真镜

俐隽

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
俐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

愿飔

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
愿,来源于魏了翁的《宋诗》《送李蒲江归简池用高荣州韵》,原文:愿将二语为君赠,更愿开诚学武侯

琢含

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琢含,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

林玉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
林玉,来源于张谓的《唐诗》《早梅》,原文:一树寒梅白玉条,逈临林村傍谿桥

鹭惟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹭惟,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:一曲亲蒙君赐,两岸更无人迹,惟见鹭飞还

逸箫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逸箫,来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》,原文:饥者可饱饱者逸,深夜城箫响清绝

钊勤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

敏闲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
敏闲,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其二》,原文:幕府官闲诗思敏,赓酬亹亹笔生花

荟璩

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荟,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

戚诺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
戚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:羽籥低昂文缀已,干戚蹈厉武行初

栖僖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栖,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟洗竹》,原文:叶有禽栖息,根无蚁蠹侵

纯胭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
纯,来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》,原文:隠迹江山郭景纯,学兼儒伎术通神

巡致

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
巡致,来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》,原文:逡巡能致之,衰疾无甚忧

筝郝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:清风江上筝,明月波心镜

萄庆

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
萄庆,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》,原文:安排下玳瑁筵,准备着葡萄酿,做一个团圆的庆赏

杨炀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
杨炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

馠玟

拼音五行释意
hān芳香。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

壹本

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
壹本,来源于文同的《宋诗》《赵壹》,原文:壹也本西县,状貌徒磊砢

烊茜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

含瑛

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
含瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

媛檬

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

芊纴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芊,来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》,原文:移种疑从紫府仙,世间凡草护芊眠

梧情

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
梧情,来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》,原文:何必苍梧东,激情怀怨浦

晨晋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晨晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 甲午晦,楚晨压晋军而陈

奘椰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

般嵊

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
般,来源于汪莘的《宋词》《行香子》,原文:别般天地,新样山川

陟韧

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
陟,来源于贺知章的《唐诗》《太和》,原文:裘冕而祀,陟降在斯

与州

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
与州,来源于许景衡的《宋诗》《晚晴 其一》,原文:陶公入州府,此兴与谁俱

炀筱

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

寒明

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
寒明,来源于杜光庭的《唐诗》《题鸿都观》,原文:双溪夜月明寒玉,众岭秋空歛翠烟

珉娥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珉,来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》,原文:卞和不再生,珉玉将谁分

愉庭

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
愉庭,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:诞日愉谣满,储庭瑞彩盈

浦雯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
浦,来源于郑谷的《唐诗》《颜惠詹事即孤姪舅氏谪官黔巫舟中相遇怆然有寄》,原文:巴山偶会遇,江浦共悲凉

谒瞳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
谒瞳,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》,原文:顾谓方瞳人,持我谒羨门

真史

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
真史,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:夫君真其徒,坟史尤精研

砺娅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若金,用汝作砺

粹斓

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
粹,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

书栾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
书栾,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

颖卿

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
颖卿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:摇风秀色交卿霭,垂颖余光近帝星

栗冰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
栗冰,来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》,原文:托身冰雪刚而栗,取友松筠晚不回

璨傅

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璨,来源于释道璨的《宋诗》《题善住阁》,原文:道人一笑璨琳琅,住不住兮吾已忘

零琛

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
零,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 三》,原文:鼻上赤,二十岁无零

圆椒

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
圆椒,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:笔头三踢攒成瓣,珠晕一圆工点椒

析漓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
析,来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》,原文:民财皆辨析,田壤仍登丰

尧烯

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尧,来源于黄裳的《宋诗》《喧犬行》,原文:犬为跖守即吠尧,犬为尧守即吠跖

汀茸

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汀茸,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 清涟阁》,原文:丝青迷岸柳,茸绿蘸汀莎

粹律

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》,原文:家声继纯粹,论著多切直

旬媖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旬,来源于于邺的《唐诗》《书情》,原文:未作一旬别,已过千里程

萝思

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
萝思,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其一○》,原文:白头病客无才思,惯卧茅檐长薜萝

沛翡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沛,来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》,原文:白日青天沛然下,皂盖青旗犹未归

琲韧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

磐笛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
磐,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

钲瞳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
钲瞳,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

致覃

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
致,来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》,原文:下士能致力,高天得无情

朦栖

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
朦,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:朦胧月午

鸥久

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
鸥久,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:鸥盟慙久寒,驹足谁苦絷

璞粹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璞粹,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

晖祺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晖,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:昼漏频加箭,宵晖欲半弓

晷琼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晷,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:长语废百事,频游迷短晷

献尔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
献尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟曰:「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫,矧太史友、内史友、越献臣百宗工,矧惟尔事服休,服采,矧惟若畴,圻父薄违,农夫若保,宏父定辟,矧汝,刚制于酒

戚舸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
戚,来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》,原文:疎密交及戚,前后生与

乘涧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
乘涧,来源于郑清之的《宋诗》《和复岫庵赓酬之什 其一》,原文:客乘千珠履,翁琴百涧泉

澈京

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澈,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:磥砢千丈林,澄澈万寻碧

秸馚

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

甯颖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
甯,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:甯生击牛角,载歌南山词

缮优

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

澜曦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澜曦,来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》,原文:定见月岭堕,洪澜浴朝曦

札蝶

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
札蝶,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》,原文:花落花开蝶自忙,琴闲书札日偏长

琪飔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琪,来源于方凤的《宋诗》《上元陈丞相宅观灯有作》,原文:星斗撼天半欲落,五花琪树皆生烟

诚璆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
诚,来源于方回的《宋诗》《题仇仁近白驹诗图赵子昂画及书》,原文:歌者诚爱贤,贤者亦爱身

硝梧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

碧栎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
碧,来源于葛绍体的《宋诗》《水陆寺》,原文:松柏苍苍荫碧澜,碧澜深处有龙蟠

萦宓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萦,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:只管要参禅,又被禅萦绕

鸢瓷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《南山》,原文:山前老鸢饱腐鼠,凭恃风日羣游嬉

苒筱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
苒,来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》,原文:萋萋如恨别,苒苒共伤春

巡暄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
巡,来源于陈造的《宋诗》《题赵景安二亭 云涛二首 其一》,原文:坐看银山卷坏云,涛头蜚过不逡巡

元勤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
元勤,来源于司空图的《唐诗》《元日》,原文:殷勤元日日,欹午又明年

祯玖

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

芨嫒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

珈婵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

新峤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
新峤,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:顽云笼远峤,退水拓新州

镌麒

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
镌,来源于潘牥的《宋诗》《江行》,原文:嵯峨如许石,直欠一镌题

珞绪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

暄芃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《暄风》,原文:暄风移日过庭臯,倦拨残书首重搔

伊亭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
伊亭,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:伊昔临淄亭,酒酣托末契

箫悠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
箫悠,来源于王安石的《宋诗》《午枕》,原文:百年春梦去悠悠,不复吹箫向此留

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