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国学男孩起名

张燿畚作者：张燿畚2023-07-28 18:34:13

男孩，

国学男孩起名

旭憬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旭，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：春霖卷流芳，霁旭浮远野

韫勋

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
韫，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

岱虔

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岱，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

单翰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：书曰：「单伯至自齐

尉翎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尉，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：脉络贯通易尽情，尉职无卑近编氓

诚季

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》，原文：福以德招，享以诚应

恤良

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
恤良，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：良牧称神明，深仁恤交道

尔箬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其实我动焉尔

燃轶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燃，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：穿城不千步，十步燃一灯

与棹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
与棹，来源于曹勋的《宋词》《好事近》，原文：移尊兰棹压深波，歌吹与尘绝

楹赫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
楹，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：簷楹不动垂冰柱，庭户无声糁玉尘

篌中

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
篌中，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：朝来马上箜篌引，稍似宫中闲夜时

恤邵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

谦未

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谦未，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：篇章酬复未勇往，谦退将若斯文何

辑蕴

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辑，来源于罗隐的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：自《下第诗》以降，皆据雍文华校点本《罗隐集》所辑佚句迻录

卿沅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卿，来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》，原文：莫怪殷勤谢，虞卿正著书

韪偕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

狄域

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
狄域，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：狄请使绝域，柳甘易播州

莞季

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：慇懃三弄众掩耳，莞然一笑遭知音

淼裕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

銮仓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
銮，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：万几多暇频游宴，青门道上驰銮舆

沧永

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沧永，来源于项安世的《宋诗》《故人亭》，原文：潇湘东去连沧海，桂岭西来接永州

由茯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
由，来源于白居易的《唐诗》《新秋》，原文：老去争由我，愁来欲泥谁

援纫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
援纫，来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》，原文：纫衣濯沧浪，援琴卧烟霞

胤佰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
胤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

明欢

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
明欢，来源于白居易的《唐诗》《清明日登老君阁望洛城赠韩道士》，原文：风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间

映晏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
映，来源于丘的《宋词》《夜合花》，原文：暮霞映，日初收

峻欢

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峻欢，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》，原文：百灵拱卫天居峻，万国欢康帝业隆

勘璁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勘，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其三》，原文：人生转眼皆泡幻，勘破须饶老作家

矗嶛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
嶛liáo木高。
国学点评
矗，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：沽帘迎路矗，赛鼓集祠挝

梁奎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
梁奎，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：鄞幕多缘奎壁照，铁做脊梁主公道

渤滇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渤，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：少迟兽狝渤海盗，当复蚁浮高阳徒

芗渊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芗渊，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》，原文：渊明不可作，邂逅芗林老

浚憧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浚，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

阜知

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阜知，来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》，原文：四顾彭蠡湖，独知庐阜尊

遥欢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
遥欢，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》，原文：遥怜须鬓绿，犹复耐悲欢

堇萧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

旌涌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旌涌，来源于汪元量的《宋诗》《和徐雪江即事》，原文：万里起青烟，旌旗若涌泉

曜琢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
曜，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

良璆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
良璆，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

阔玮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
阔，来源于齐己的《唐诗》《夜次湘阴》，原文：时难多战地，野阔绝春耕

憬慕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

芃炫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

昊尚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昊尚，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

慷储

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：回头复长望，慷慨泪盈目

璎敦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

晣仓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

芈渤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

棹苓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棹，来源于张耒的《宋诗》《他乡》，原文：几时东去棹，笑脍楚乡鱼

恢齐

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恢齐，来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其二》，原文：淡薄齐荣辱，恢疏略怨恩

渲城

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
渲城，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

卫隽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
卫，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》，原文：鲁兄卫弟，虞齿虢唇

葆梧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆重生无复日，白波不釂有如江

谒煊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《丰城送成父弟还玉山三首 其二》，原文：苦乏田园计，初非干谒资

京鸿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
京鸿，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：先生四五官神京，又复归去鸿冥冥

赓篌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：孔笔褒贬严，舜歌赓载难

嘉岐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嘉岐，来源于李峤的《唐诗》《田》，原文：瑞麦两岐秀，嘉禾同颖新

闲嵊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闲，来源于张咏的《宋诗》《吴宫石四正题曰醉石、晒药石、翫月台、朝天坛》，原文：闲醉闲吟聊自得，渐无魂梦忆归山

兆晠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲》，原文：潮信往来知气候，鼋精出没兆灾祥

望朔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
望朔，来源于刘黻的《宋诗》《月》，原文：渠思一照千古白，奚分朔望阴与晴

嵊津

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

悟璎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
悟，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：道人一笑悟前非

瑥陟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：排阍叫吾君，如子陟彼岵

重筹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
重筹，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》，原文：此去筹帷方倚重，赤松那得便从渠

逸珞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逸，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：佳客不我从，逸兴何所为

犹川

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
犹川，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 咸阳》，原文：唯有渭川流不尽，至今犹绕望夷宫

瑧匡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

孝翌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
孝，来源于释居简的《宋诗》《杨岐赞》，原文：为父不慈，为子不孝

梁绍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梁绍，来源于李纲的《宋诗》《海上得孔雀六鹦鹉十余携归遗童稚辈戏成二绝句 其一》，原文：梁谿台绍今何似，归伴胎僊取次翔

羡笠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：不羡竹西歌吹、古扬州

闰鸯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
闰，来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》，原文：芳林丹桂君须折，厄闰黄杨我自嗟

瑜媖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

维渤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
维渤，来源于文天祥的《宋诗》《感伤》，原文：地维倾渤澥，天柱折昆仑

鸿践

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
鸿，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其五》，原文：流鸿曳稀宿，跃鲤散微澜

铮凝

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

辕郄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
辕，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：辕门外建严中权，列阵相承存后伍

儒诺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
儒，来源于王识的《宋词》《水调歌头》，原文：莫笑儒生事，造化掌中生

澎璂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

桠常

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

僖年

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
僖年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】九年春王二月，葬杞僖公

銮益

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

芃逊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

析溯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
析，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：伐木掎矣，析薪扡矣

唯檀

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
唯檀，来源于徐凝的《唐诗》《宫中曲二首 一》，原文：恃赖倾城人不及，檀妆唯约数条霞

恢壹

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
恢，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》，原文：天网恢中夏，宾筵禁列侯

朗殷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朗，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩伽蓝清会》，原文：重门相洞达，高宇亦遐朗

笠兹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笠兹，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

忻棣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
忻，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡仲威》，原文：会散东风吹面缬，冻梨忻喜色如孩

樗纭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樗，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

魁飖

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
魁，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》，原文：恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁

漪勉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
漪勉，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》，原文：可怜波万顷，黾勉对沦漪

锋胥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锋胥，来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》，原文：追锋只恐归期迫，胥蟹腴鱼计早尝

秋绎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，公至自会

灿骞

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
灿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：中有一真仙，容华灿冰雪

骋绡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骋，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：举头忽见真仙巖，盘空攫拏势驰骋

识纾

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：诗句里，曾相识

辑淄

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

昱舜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

纶滔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纶，来源于刘翼的《宋诗》《书情》，原文：尚想荣期乐，纶巾傲汉貂

绡伽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绡，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：或如生绡挂，或作薄雾横

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