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玩偶兔起名

冯典皎作者：冯典皎2023-07-28 22:16:19

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

玩偶兔起名

钲菡

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：屯门钲铙杂大鼓，舶船接尾天南回

笃境

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
笃，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：高牙久藏巧，笃行众推贤

滇蕴

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

町诣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
町诣，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：行行得所诣，何必事町畦

言沅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
言，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《新水令》，原文：事当言敢自欺

嵇钏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嵇，来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》，原文：嵇阮相将棹酒船，晚风侵浪水侵舷

时沛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
时沛，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：高穹沛四时，派别环周半

崎暄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崎，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其一○》，原文：古来遗逸野人家，石磴崎岖阁道斜

椰媖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

骓墨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

术青

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
术青，来源于谢翱的《宋诗》《江上别友》，原文：拟共锄青术，无为俗事牵

湫追

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湫，来源于余靖的《宋诗》《寒山》，原文：空翠纷纷冷不流，风云常是护灵湫

廷松

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
廷松，来源于潘阆的《宋诗》《游龙虎山赠天师 其一》，原文：远挹高风自汉廷，老松犹带昔年青

琳泊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琳，来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封访别将赴滏阳辄成五十六言》，原文：乞领琳宫作散仙，云情鹤态任天然

札尤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
札尤，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

宓旬

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

涧临

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涧临，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・双调/新水令》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

椿楣

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
椿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》，原文：大小穷鹏鷃，短长见椿槿

樨磐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

楣励

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

泱彻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

葵殷

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
葵殷，来源于释居简的《宋诗》《黄蔷薇》，原文：紫透红殷态度陈，露葵生色借芳新

凝竹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凝竹，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

娄霜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：曷为不系乎邾娄

由纾

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
由纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

皤蓁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皤，来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》，原文：皤腹鳞鳞品自珍，红鮰浪欲与争新

曜栎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

纫莞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：何当纫余佩，采采撷芳英

涔笈

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：雨脚涔涔忆渭城

淳崎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淳，来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其一》，原文：魏晋河山元险固，陶唐风俗本深淳

润愉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
润愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：欢愉侍宫庭，晖润弥海宇

璐寒

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璐寒，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

嵊容

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

凡潜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡潜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：消息顿然潜世虑，凡岐圣路有刚柔

桐誉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桐，来源于皎然的《唐诗》《同裴录事楼上望》，原文：桐花落万井，月影出重城

史蔚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
史蔚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽贡士方清卿》，原文：绝怜蔚宗史，未及共研寻

晢棣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

泰淖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泰，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：天地久开泰，过言防结括

凇馠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

洛桅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《京口津亭送张崔二侍御》，原文：素车应度洛，珠履更归秦

翼汝

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翼汝，来源于陆游的《宋诗》《闻雁》，原文：我穷思远征，羨汝有羽翼

桐簌

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桐，来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》，原文：桐乡富山水，此地最深秀

予渲

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
予，来源于释文珦的《宋诗》《闲静词》，原文：予爱山之静，山亦多予闲

汶愿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汶愿，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

胥专

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
胥专，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：子胥荐专诸，子光专非好

骞淖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骞，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 小亭》，原文：东西对孤骞，杖屦可幽歇

勋绎

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六一》，原文：重赏元勋，凯歌声撼芝峰路

琥峤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

梁境

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
梁境，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：敌兵方强梁，边境日局缩

瞻纤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瞻纤，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：变化洪纤付一陶，中楹瞻望赭纱袍

净婕

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
净，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：雨余山气净，黛色浅深染

纪悟

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纪悟，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：观乎纪游作，悟彼进学条

茜谨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
茜，来源于雍陶的《唐诗》《荅蜀中经蛮后友人马艾见寄》，原文：茜马渡泸水，北来如鸟轻

缮琳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

容匡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
容匡，来源于李绅的《唐诗》《移九江》，原文：容膝有匡牀，及肩才数堵

原茉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
原，来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》，原文：胡尘暗中原，四海如惊禽

霏隋

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霏，来源于孙觌的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：山空发清响，楼迥落余霏

昂峻

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昂峻，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：俨若峨冠者，昂如峻士焉

旨纫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旨，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：锡名有旨感皇明，百载荒基一日营

治舜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
治舜，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：”子曰：“无为而治者，其舜也与

琯雯

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琯，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：殿琯吹灰报载阳，内家相庆互飞觞

洵昼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

禺松

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

些莆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
些莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：莆人谩课招魂些，应伴迂斋返甬东

芦瑧

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　葖，芦萉

钟裕

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钟裕，来源于王令的《宋诗》《古风》，原文：不知万钟得，孰与一日裕

樱纫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《樱桃花下有感而作》，原文：蔼蔼美周宅，樱繁春日斜

畅憬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畅，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：吾师近而言语畅，留在世间为榜样

纪锦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
纪锦，来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其一》，原文：锦绷玉立纪双清，瑞牒千年重得名

楦浦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

奈漪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奈漪，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

啸柃

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
啸，来源于李白的《唐诗》《观佽飞斩蛟龙图赞》，原文：登舟既虎啸，激水方龙战

雯中

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

颉绘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
颉，来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》，原文：终当珮飞霞，颉颃向空碧

凡泯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凡泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》，原文：佛魔削迹，凡圣泯踪

唯零

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
唯零，来源于潘阆的《宋诗》《秋日旅舍感怀》，原文：祇应南与北，唯此念飘零

胧言

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
胧，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

祈泱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》，原文：福方流胙，祈方钦柴

优芊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
优，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其七》，原文：学阃难优入，诗堂仅许升

堇轶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

望喻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
望喻，来源于杜甫的《唐诗》《王命》，原文：深怀喻蜀意，恸哭望王官

蕴书

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕴书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

棕樨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

宏隽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其二》，原文：小心三日妇，宏略九年弓

峤州

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峤州，来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》，原文：若非闽峤安书至，即是襄州吉语通

冬崧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，城郓

犹婉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
犹婉，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其五》，原文：此篇犹可人，幽趣更清婉

原寓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
原寓，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：孤鸿灭没处，寓目行中原

净恬

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
净恬，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：五十六十却不恶，恬淡清净心安然

择湫

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
择，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》，原文：字买千金休择笔，才兼三绝好书屏

滇旨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

觉帧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觉，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：洗我尘坌听，不觉欢欲舞

熹甯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

敏冽

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
敏，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：吾虽不敏逐后尘，斩将搴旗共酣战

隅芗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
隅，来源于李峤的《唐诗》《饯薛大夫护边》，原文：荒隅时未通，副相下临戎

芃芝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

苡颖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

仞若

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
仞若，来源于缪岛云的《唐诗》《登天都峯》，原文：盘空千万仞，险若上丹梯

含英

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
含英，来源于鲍溶的《唐诗》《云溪竹园翁》，原文：苍松含古貌，秋桂俨白英

园昊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
园昊，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

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