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兔年出生名字大全女宝宝取名

赵璎罡作者:赵璎罡2023-07-29 01:20:51

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生名字大全女宝宝取名

笈绅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

婧萌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:瘁如旱麓木,枯槁需春萌

姿岐

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
姿岐,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

桥觉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桥觉,来源于释蕴常的《宋诗》《游天台赤城山》,原文:拄藜扶我过桥东,便觉晴岚翠扫空

什裕

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
什,来源于文彦博的《宋诗》《和太师相公重九日讌府僚之什》,原文:云牋一幅西园什,如听钧韶下九天

霓缤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霓,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:霓裳舞罢难留住

芗什

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芗,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

亭荟

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亭,来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》,原文:向人娇艳夜亭亭

约璋

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
约,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:骑上瑶台,同赴金桃约

荔桦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
荔,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末

林映

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
林映,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:连棚映林樾,星罗倚层丘

蕙繁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕙繁,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和昌龄落梅》,原文:玉摧繁艳蕙消香,渐见园林绿叶光

璐泷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

林晓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
林晓,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:曭晃干林晓,潺湲万壑晴

沉昭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沉昭,来源于汪远猷的《宋诗》《题昭明庙》,原文:更有使君书事实,幽沉从此愈昭伸

肖洛

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
肖,来源于刘子寰的《宋诗》《题梨山祠》,原文:庆源仙李蟠根大,形寄丛梨肖像真

未謇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
未謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

温诚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
温诚,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》,原文:你与我诚心儿好温存,用意相将傍

祈崔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祈崔,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天为妇唐

莞萱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莞,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:为言清夜梦,莞尔同一笑

栗才

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
栗才,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:公才颖栗公望异,牢落下位命何乖

椰铮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

乔泷

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乔,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:乔林冻相倚,隙瓦干犹烁

熹茸

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

浅缎

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
浅,来源于赵崇的《宋词》《恋绣衾》,原文:早梅花、偏占浅清

桑书

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桑书,来源于陈杰的《宋诗》《和曾平山见贻蚤自温荣挹艳香韵》,原文:古有忘言行畏垒,今无书法可柴桑

珏希

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

芷醇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
芷,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:渺愁予、岸芷江蓠,尚青青否

净茗

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
净茗,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:野客偷煎茗,山僧借净牀

自莆

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
自莆,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:自湖腰欲断,莆阳朱紫半

秭泱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

杨芹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
杨芹,来源于王十朋的《宋诗》《漳州石教授寄火山荔支》,原文:搀先趁得杨卢雨,珍重来从芹藻宫

孜荑

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

奕浠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奕,来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》,原文:愿借谷生笔,惭非奕者秋

溯晰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《赠黄叔向二绝 其二》,原文:艇舣江南几度春,几时溯洛向咸秦

槐姬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
贤淑美丽的女子。
国学点评
槐,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:叶上曾槐变,花发小堂春

融缘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
融缘,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:祝融香火我亡缘,还上江头上水船

域璋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》,原文:绝域长夏晚,兹楼清宴同

樱樗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樱,来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》,原文:樱伐广陵聊作赋,梅开桂岭定宜人

霆朔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霆朔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:震叠威霆兮踰朔幕,汪洋惠露兮浃编氓

舜艺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
舜艺,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:舜枯槁,尧瘠癯,益稷播艺躬耕锄,神禹勤瘁劳体肤

柔州

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柔州,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:温柔酣紫曲,扬州路、梦绕翠盘龙

艺昶

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
艺,来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》,原文:闽陬地力尽,种艺被山谷

由崇

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chóng高明宏大。
国学点评
由崇,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:散曹分已白,崇直眼由青

茸湲

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茸湲,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:沿途听潺湲,蒙茸冒沙石

旒霆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旒,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:况刍荛公论,新曾推许,冕旒异眷,行见搜罗

云菡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
云菡,来源于释正觉的《宋诗》《齐上人发心知罗汉堂求颂》,原文:云屋芳姿开菡萏,地炉煖气卧麒麟

筱杨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

蕾琼

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕾琼,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

英镜

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
英镜,来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》,原文:辟开公道选时英,神镜高悬鉴百灵

子霆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
子霆,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其五》,原文:桃李飘零杏子青,满城车马响春霆

漪蒲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漪蒲,来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》,原文:缚草为庵枕碧漪,蒲团长是坐禅时

楹纫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楹,来源于李峤的《唐诗》《茅》,原文:麏包青野外,鸱啸绮楹前

笙莹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
笙莹,来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其二》,原文:清渟酒莹红螺面,窈窕笙攒碧玉枝

焓濡

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》,原文:此纵有鱼应渴死,不濡其咮漫窥临

樨楚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

苡柃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苡,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾适病躯

温滇

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
温,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:但见磊砢姿,温温若春浓

召寒

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
召寒,来源于杨公远的《宋诗》《次朋山郑管辖韵》,原文:披褐朝真香篆袅,登坛召将剑芒寒

椰竺

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

莱岚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
莱岚,来源于张耒的《宋诗》《慎思兄别墅在长沙白鹤山晋陶淡旧居事见本传今其居有大杉可十数围蕃茂特异世传淡藏丹其中用前韵谨赋》,原文:近有蓬莱读书客,卜居偶占翠岚浓

椿奕

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椿奕,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:椿期始开九秩,看芝兰、奕叶早传芳

境凡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
境凡,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》,原文:凡有动于境,恐皆离乎天

渌淇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
渌淇,来源于苏轼的《宋诗》《河复》,原文:东风吹冻收微渌,神功不用淇园竹

萃桔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萃,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:(见《金石萃编》卷一百五

潭馠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hān芳香。
国学点评
潭,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:鸟浴寒潭雨,猿吟暮岭风

萝佶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萝,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:烟萝蔓千树,风松鼓万壑

旌嵊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旌,来源于雍某的《宋诗》《广安》,原文:人物宜旌表,虫鱼不足笺

峪晴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

蕴零

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕴零,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:吾闻零陵郡,地蕴清淑气

槿勰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
槿,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:凌寒松未老,先暮槿何衰

彦荷

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
彦荷,来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

柃怀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七四》,原文:含笑吟吟,怀毒深深

霜苓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霜苓,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:茂养高标松抱苓,岁寒姿傲雪霜丁

岚迪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
岚,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:冬温霜气薄,日暮岚烟重

罡由

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

胥榭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
胥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

郄榭

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
郄,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:郄诜为胄子,季札是乡人

洛旖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洛,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其四》,原文:英雄昔用武,跬步图宛洛

熙淅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熙,来源于曾几的《宋诗》《句 其一一》,原文:断崖韦偃树,小雨郭熙山

单粹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
单,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》,原文:一家才度岭,单骑欲朝天

陇缪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
陇,来源于陈子昂的《唐诗》《还至张掖古城闻东军告捷赠韦五虚己》,原文:宁知玉门道,翻作陇西行

纭朝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纭朝,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:人事纷纭似飞絮,钟漏声中朝复暮

庆莹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:祥开崧岳庆生申

萝湲

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萝湲,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》,原文:昨者携友朋,攀萝掬潺湲

隋净

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
隋,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》,原文:瓜花零落豆花繁,秋入隋家旧苑看

沫汀

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
沫,来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》,原文:美人常晏起,照影弄流沫

芹天

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芹天,来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈教授满别》,原文:桂折金天月,芹空泮水秋

茶纮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
茶,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李肩吾读易亭山茶梅》,原文:梅华鹤羽白,茶华鹤头红

馟榭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

绰觉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绰觉,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:行看觉苑中,绰现优昙花

旎梓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旎,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

蕾霓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蕾,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

晨菀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晨,来源于李频的《唐诗》《自黔中东归旅次淮上》,原文:夕霭垂阴野,晨光动积流

柃亚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于滕迈的《唐诗》《句》,原文:陶令门前罥接䍦,亚夫营里拂朱旗

妤茶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
妤,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

园珂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
园珂,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟,谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调,》,原文:劝妓女从良丽春园有世情,鸣珂巷无公论

胥霏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:庚辰,王入于胥靡

浦旌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浦旌,来源于释居简的《宋诗》《云锦》,原文:天孙旌浦溆,水帝展屠苏

陟芃

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陟,来源于吕愿中的《宋诗》《游东观》,原文:郊原同按辔,杖屦陟青冥

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