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烩面起名

邓曜作者:邓曜2023-07-29 04:02:08

烩面起名

旬俪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》,原文:九旬禁足,是何三昧

嘉言

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嘉言,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》,原文:嘉言美且闲,咀之有余味

休柔

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
休柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:上善至柔,灵休所启

燮致

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燮致,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

谒函

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谒函,来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:承明常谒帝,函谷坐成仙

爕斯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

娆嫒

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娆,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・小梁州》,原文:你向尊前席上逞妖娆,妆圈套,大古里色是杀人刀

炳矜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炳,来源于华岳的《宋诗》《平政桥》,原文:功成燕雀贺新屋,炳然万栋辉丹青

典术

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典术,来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》,原文:(以上二首见沈从文《唐宋铜镜》,中国古典艺术出版社一九五八年出版

年冽

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
年冽,来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》,原文:今年腊中寒,万口称凛冽

缘勉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
缘勉,来源于杨万里的《宋诗》《得小儿寿俊家书》,原文:汝翁在官缘索米,吾儿在家勉经史

辕新

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辕新,来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》,原文:衰翁分已绝尘缘,自和新诗醉击辕

磐砚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

袤涔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

芈奕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

月柯

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
月柯,来源于汪崇亮的《宋诗》《青溪主客歌》,原文:伸眉一笑紫髯秋,袖中犹挟柯亭月

崇瑚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
崇瑚,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:珊瑚树碎,至今笑石崇王恺

徽瑱

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
徽,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:三柱应琴徽,五音更互发

旬瑶

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《寄呈尤侍郎二首 其一》,原文:卧疾睽人事,逾旬只掩扉

凌钊

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凌,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:记羽扇纶巾,气凌诸葛

境蕊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
境蕊,来源于侯置的《宋词》《苏武慢》,原文:天上行舟,鉴中开户,人在蕊珠仙境

由诏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
由诏,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:何由亲奉平戎诏,蹴踏关中建帝都

闳姿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
闳姿,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

蔻潇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蔻,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

泱幻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》,原文:浮云万里来,泱郁天宇间

禾月

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
禾月,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:删繁聊藉刈禾镰,补罅不须修月斧

楹纲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
楹,来源于李咸用的《唐诗》《山中》,原文:一簇烟霞荣辱外,秋山留得傍簷楹

暌慕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
暌慕,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

绪卓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绪卓,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:祇今安用读遗书,卓然已复光前绪

沉蓬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沉蓬,来源于叶适的《宋诗》《赠□道人》,原文:赤脚蓬头古观旁,沉迷人海意茫茫

梧缈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
梧缈,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

曙遒

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
曙,来源于钱惟演的《宋诗》《又赠一绝》,原文:不如谁有高唐梦,翠被华灯彻曙香

菀影

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

益乘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
益乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:云润不益老,呼吸乘间隙

择壹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
择壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

朔儒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朔儒,来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》,原文:君不见东方朔,避世金马门,侏儒倡郭同陆沉

潮栖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潮栖,来源于赵蕃的《宋诗》《自江下徒步至庙山》,原文:泥滓无嗟庙山路,魂栖正避浙江潮

仟闻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仟闻,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

旬潞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:往回曾不逾旬浃,巳见西隅献凯旋

越辰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
越辰,来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其二》,原文:落落辰参似,寥寥楚越如

嵘恒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 细香》,原文:翠茎绿荫散高冈,老气峥嵘耐雪霜

晋浦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晋浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:合浦谯门腥血沸,晋兴城下白骨荒

鹄滟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹄,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:莫嗤学奕秋,更想鸿鹄至

璎畅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

卫燿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:狄灭温,温子奔卫

烟奘

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烟,来源于李清照的《宋词》《忆秦娥》,原文:烟光薄

尔琬

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》,原文:对越不忘,俾尔戬谷

锐桢

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
锐,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其二》,原文:壮岁锐著述,瞢欲藏名山

翎钲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翎,来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》,原文:心随境化形亦忘,谁道霜翎老华表

儒彬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
儒彬,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:优为君子儒,彬彬见文质

堰勤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
堰,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

烨才

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
烨才,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

齐峤

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
齐峤,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又《育王寺常住田碑》,原为万齐融所撰,徐峤之书,其后碑隳,大和七年于季友为明州刺史时,始邀范的重书

云鉴

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
云鉴,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四七》,原文:一毫头上现干坤,堪笑云门咦顾鉴

菀丁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

袁专

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袁,来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》,原文:南郭踵欲随,袁安正高眠

臻涵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
臻,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:欲识苍穹意,当知肸蠁臻

矜严

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
矜严,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:纤络文章丽,矜严道义尊

闳竹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

尔洛

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尔洛,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵毕叔文牡丹》,原文:旧事与谁谈洛下,倦游聊尔话黔中

瞻久

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瞻久,来源于陆游的《宋诗》《禹祠》,原文:还乡瞻庙貌,嬴政久已除

苒纭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苒纭,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

景汶

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
景,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:身危彩虹,景速奔马

嵇固

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
嵇固,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

闻飖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
闻飖,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:好风吹袂任飘飖,夜夜惟闻弄明月

礼榆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
礼榆,来源于苏拯的《唐诗》《断火谣》,原文:国闭檀榆烟,大礼成隳堕

瑭郄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

宏荏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宏,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:独有袁宏正憔悴,一罇惆怅落花时

武旨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
武旨,来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》,原文:梁武汉明俱泥佛,得言失旨岂其然

璩芮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

鸢策

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
鸢策,来源于陆游的《宋诗》《猎罢夜饮示独孤生三首 其二》,原文:一樽共讲平戎策,勿为飞鸢念少游

霈泓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霈,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:稚苗霶霈饱哺乳,一夕换得千里丰

继德

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
继德,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中兴四叶,休德继昭清

崔璞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崔璞,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞浑

孜屹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
孜,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

谆真

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谆真,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

栎郁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其二》,原文:栎中麋出君抟饭,地上蛇成我夺杯

僖晶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

闰典

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闰典,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:蕝仪容典备,校历闰余亲

本缨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本缨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十七》,原文:右(京本作「在」)下为缨擎捧日,冠为喜兆将须欢,缨则将心攒

阑茗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
阑茗,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:夜阑言愈微,至味嚼佳茗

芈峨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

娄栗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:八、冬,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

葭闳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
葭,来源于周邦彦的《宋词》《渡江云》,原文:今宵正对初弦月,傍水驿,深舣蒹葭

涔崔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涔,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:一话涔阳旧使君,郡人回首望青云

烯远

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于王安中的《宋词》《小重山》,原文:远山横翠为谁长

轶蕖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
轶,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 西北有高楼》,原文:北有高楼,偃蹇轶千门

朴华

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朴华,来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》,原文:文华时辈右,质朴古风余

旷甯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旷,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:旷天宇

普优

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
普优,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:驾一叶之优昙,开普门之方便

婴虔

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婴,来源于刘攽的《宋诗》《衰老》,原文:苍耳婴末疾,浴兰殊未解

茗澄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
茗澄,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:于此或煮茗,江心汲澄澜

炜岳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》,原文:坦坦荡荡平等心,炜炜煌煌自然智

政韧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
政,来源于释文珦的《宋诗》《寄林弓寮》,原文:传来多美政,不独种桃花

纤姬

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
纤姬,来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》,原文:又还记、吴姬纤手

恒追

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恒追,来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》,原文:湖山快吟览,胜迹恒追求

臻绚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:丕铄圣断,坐臻是奥

恺楣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

知绅

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
知绅,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:仁言可绅书,善应知响集

暌崔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:今兹坐席小暌异,便觉亲朋欢意冷

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