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秋天女孩起名

李桦玫作者:李桦玫2023-07-29 11:17:56

女孩-秋天,

秋天女孩起名

孝君

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
孝君,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:喜君笃孝诚尤至,追想慈颜事已空

经旬

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
经旬,来源于陆游的《宋诗》《闭户》,原文:屏居无一事,闭户常经旬

漓纭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漓,来源于李颀的《唐诗》《王母歌》,原文:霓旌照耀麒麟车,羽盖淋漓孔雀扇

澎芍

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

汉娴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汉,来源于张耒的《宋诗》《食蟹》,原文:本草起东汉,要之出贤能

幂皎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
幂,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:空翠幂

瓷援

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

炜霏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:金英炜煌,翠叶交加

合湲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
合湲,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵无{巩/言}赴承天再命》,原文:潺湲合涧水,六月足清音

茸琉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
茸,来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》,原文:他年我亦披蒙茸,草屦瘦藤饥不充,应许下灶为陪从

翡娴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
翡,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 五》,原文:翡翠屏开绣幄红,谢娥无力晓妆慵,锦帷鸳被宿香浓

域镌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
域,来源于贯休的《唐诗》《经古战场》,原文:脂其风,膏其域

暌椰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》,原文:天理漭难问,我意多乖暌

逸姣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
逸,来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》,原文:也能使飘然逸气如云

慕婴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
慕婴,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其二》,原文:五十如婴孝慕难,公余彩服侍登山

懿绡

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:登歌奏罢乐初成,懿懿芬芬荐德馨

袁寒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
袁寒,来源于邓深的《宋诗》《赠梅》,原文:花蒙腊雪袁安卧,影落寒江正则魂

良笠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
良笠,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:良时有东菑,吾将事蓑笠

蒲潇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蒲潇,来源于李复的《宋诗》《李无玷自左正言出守永州召为吏曹外郎尚阻叙旧先贻此诗》,原文:初伏青蒲拜皂囊,忽驱五马下潇湘

初璩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
初,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:何似当初莫做春

郝梦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

箬戍

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
箬,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:功成归去作飞仙,箬下遗丹不浪传

熙禾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
熙禾,来源于韩维的《宋诗》《观灯》,原文:稻收禾熟廪囷盈,民俗熙熙鼓腹行

吟忆

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
吟忆,来源于张咏的《宋诗》《吴宫石四正题曰醉石、晒药石、翫月台、朝天坛》,原文:闲醉闲吟聊自得,渐无魂梦忆归山

潮滢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潮,来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》,原文:怒潮出海门,巨浪贴天白

晰箪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

銮诗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
銮诗,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:镌花贴子留题处,只待金銮学士诗

箬缤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:囊盛古墨靴纹皱,箬护新茶带胯方

晖昶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晖,来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》,原文:山石发清晖,草木得余润

尚固

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
尚固,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:鸥禽亦佳尚,洁身固我师

缨鸯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缨鸯,来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》,原文:绣缨霞翼两鸳鸯,金岛银川是故乡

灏才

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
灏才,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

媪奎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
媪,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:翁媪拜相贺,懽欲插翅翔

鸢纴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
鸢,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

宣茹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
宣,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二○》,原文:言貌难取人,宣尼窃丁宁

固宁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
固宁,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其四》,原文:逮固罔功,不逮宁罔罪

仟烽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

碧芸

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
碧芸,来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》,原文:怕遣花虫蠹粉,自采秋芸熏架,香泛纤碧

蔷缃

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蔷,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

麒瞳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
麒,来源于良价的《唐诗》《功勋五位颂(原注:本则既已出上。异本作「上堂次示问话僧颂」) 三》,原文:枯木花开劫外春,倒骑玉象乘(《五灯会元》作「趁」)麒麟

珞珩

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

柃豫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:豫定厥本,永贻迺谋

滇亭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

虢茜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
虢,来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》,原文:谢蛮舞袖贵妃弦,秦国如花虢国妍

砺永

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
砺永,来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》,原文:永贞志独砺,探赜雅用充

炀渌

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:楚老几代人,种田炀帝宫

识年

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
识年,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》,原文:我识岷峨最上头,当年脚力与云浮

裳澄

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
裳澄,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》,原文:地迥衣裳冷,天高澄霁还

滢清

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
滢清,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

阮泯

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阮,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:况有溪山杖屦,阮籍辈、须我来游

尧晰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尧,来源于齐己的《唐诗》《送迁客》,原文:应想尧阴下,当时獬豸头

愿勖

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
愿勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

缔园

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔园,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

蕋翎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

储君

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
储君,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:储君起灵武,事亦从权宜

琲绪

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

皎晤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
皎,来源于武元衡的《唐诗》《窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬报今领黔南途经蜀门百里而近愿言欵觌封略间然因追曩篇持以赠之》,原文:报恩如皎日,致位等青云

昕篌

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《西村》,原文:山色无穷开远近,民家守分度昕昏

皤律

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》,原文:抵多少南华庄子鼓盆歌,乌飞兔走疾如梭,猛回头青鬓早皤皤

泉璃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
泉璃,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:一酌玻璃泉,碧色剑铓淬

普飖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
普,来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其五》,原文:流泽自周人自乐,普天同入万年春

禧鸯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:拥灵禧

惟初

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
惟初,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》,原文:观盥之初,惟以洁告

玫邕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

曦律

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
曦律,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:寒荄回暖律,阴壑得晴曦

虢原

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
虢原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

巡桥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
巡桥,来源于徐照的《宋诗》《游衡山》,原文:拜庙巡阴石,看桥入古松

禾种

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
禾种,来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其二》,原文:干地种禾那用水,湿芦经火自成薪

琢晴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琢晴,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:十二仙人玉琢栏,带晴带雨总宜看

天存

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
天存,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」文子执戈逐之,曰:「国之存亡,天也

骃槐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

繁朦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
繁朦,来源于晏几道的《宋词》《少年游》,原文:纱窗影里,朦腾春睡,繁杏小屏风

典槿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
典,来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》,原文:仁人典刑静,志士胸次阔

淼霆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淼,来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》,原文:云帆淼淼巴陵渡,烟树苍苍故郢城

旨苑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旨苑,来源于智常的《唐诗》《偈 一》,原文:语密(《灯录》、《事苑》作「默」)音声绝,理(《灯录》作「旨」,《事苑》作「音」)妙言(《灯录》、《事苑》作「情」)难措

沧专

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沧,来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》,原文:沧溟浩八极,呼吸入胸次

萝玟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
萝,来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》,原文:鸟道春残雪,萝龛昼定身

袅析

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
袅,来源于李光的《宋诗》《夜起对月》,原文:竟须掩关眠,炉薫袅香篆

薇麟

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
薇,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:薇老首阳,芝深商谷,时遥雾拥云平

俏珊

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(俊俏眼云)兀的不是

砚源

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚源,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:欲寻此砚副此什,婺源烟水空茫然

蕾理

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

潜仟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潜,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:偷笔作文章,乞墨潜磨揩

滇萌

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

永新

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
永新,来源于李昉的《宋诗》《小园独坐偶赋所怀寄秘阁侍郎》,原文:静坐最怜红日永,新晴更助小园幽

灏倩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:灏然天宇内,应不负平生

燃亚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
燃,来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》,原文:北风沍寒红日短,火炉燃薪不知暖

槿正

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
槿正,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:绝漠蓬将断,华筵槿正荣

桢梓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

菀昊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

资巡

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
资,来源于林同的《宋诗》《何子平》,原文:干禄本为养,资身岂所安

彰潆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:克宽克仁,彰信兆民

序简

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
序简,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:自联班序简宸聪,廊庙江湖一节同

晃暌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晃,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)也不是我脱空卖弄,(行者云)正是个风魔和尚,挑着这个,不知是甚么东西,恰似个烧饼的晃子

槿青

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槿青,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:橘列丹青树,槿抽锦绣丛

云棹

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
云棹,来源于雍陶的《唐诗》《小桃源诗 一》,原文:学山云顶遍寻游,烟棹夷犹出简州

勖滇

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

杉槐

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
杉,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:杉鸡竹兔不自惜,溪虎野羊俱辟易

琅本

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琅本,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蹑云台》,原文:万本琅玕密不开,林深明碧锁高台

飐箐

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
飐,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:翠飐红倾

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