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女虎宝宝起名悠然好吗

贾宣岚作者:贾宣岚2023-07-29 18:20:51

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

女虎宝宝起名悠然好吗

萌茜

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
萌,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:预促群萌达,前惊百疠潜

楹苡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楹,来源于武衍的《宋诗》《燕子》,原文:燕子搀风入画楹,不知人傍绿窗行

嫣璇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
嫣,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明惜花五绝句 其一》,原文:可怜傍巘临池处,非复嫣然一笑时

茂兆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茂兆,来源于刘禹锡的《唐诗》《哭庞京兆》,原文:天上别归京兆府,人间空数茂陵阡

胭玺

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:朝阳借出胭脂色

枝虔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
枝,来源于李莱老的《宋词》《谒金门》,原文:折得花枝懒戴

鹄峰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹄峰,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:方惊绝岸孤峰出,更待刺云双鹄飞

瑚淄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

晴娣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晴,来源于张纲的《宋词》《浣溪沙》,原文:何妨开宴雪初晴

支玢

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《重感》,原文:困支青竹杖,闲捋白髭须

锋柏

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
锋柏,来源于韩琦的《宋诗》《寒食东坟》,原文:万株松柏笔锋攒,茔在西冈落处安

昊戚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其一》,原文:西城门外古壕清,太昊祠前春草生

梧霆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梧,来源于贯休的《唐诗》《经费隐君旧宅》,原文:巉巖玉九株,秀湿掩苍梧

槿虔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槿,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》,原文:松槿虽殊途,宇宙同作客

萱蕋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
萱,来源于元稹的《唐诗》《和乐天早春见寄》,原文:萱近北堂穿土早,柳偏东面受风多

浩未

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浩未,来源于王之望的《宋诗》《和李清卿雪》,原文:浩荡天花弄晓光,春风未转忽芬芳

瑭飖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

凝瞻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凝瞻,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:密坐瞻尧日,凝心听舜絃

境暄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
境暄,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:灵境信幽绝,芳时重暄妍

晨欢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晨欢,来源于姚合的《唐诗》《送韦瑶校书赴越》,原文:晨省高堂后,余欢杯酒间

潇黛

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
潇黛,来源于赵蕃的《宋诗》《谢答严用韵送绿萼梅》,原文:潇湘艮玉质,浅黛拂修眉

燏爕

拼音五行释意
火光貌。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珑帧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珑,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

珵闲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澈怀

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
澈怀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》,原文:天宇豁空云卷雨,溪容澄澈水怀秋

炯筝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》,原文:心事炯如霜,客游恍成梦

南沐

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
南沐,来源于王洋的《宋诗》《怀范子以诗赠之》,原文:峭寒燠沐两不同,况是南箕正三鼓

晢昶

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

烟之

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烟之,来源于孔平仲的《宋诗》《题清溪图》,原文:枕白石兮漱清流,芦声战雨曷若飏风之拔木,渔烟凝晚曷若海雾之横秋

玫绍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

识昉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

潆鼎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

謇荣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

虢胭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

萧崔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萧崔,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其一》,原文:萧滩波潺湲,巴丘山崔嵬

袤焘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

昃源

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

盈潮

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
盈潮,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其四》,原文:雨余溪水十分盈,更著秋潮数寸生

稽奘

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
稽,来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》,原文:此身愿持似,稽首从公贤

楠笛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫

运珞

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
运,来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》,原文:余生寄闲旷,任运学庞翁

蕖子

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖子,来源于刘焘的《宋诗》《题召伯埭斗野亭》,原文:晚色芙蕖静,秋香桂子寒

屿诚

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
屿,来源于何梦桂的《宋诗》《和访使徐容斋西湖韵寄县尹赵文玉二首 其一》,原文:水浮孤屿出,山约五云飞

沅恢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沅,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

璩晰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

尧肖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尧肖,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

和曜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
和曜,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:照曜冰山泮,调和玉烛圆

涵研

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涵研,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

淖凇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

宗燃

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宗燃,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

琰清

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琰清,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

栾瑄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:中渡降堪罪,栾城死可嗤

陟肖

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
陟,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:排阍叫吾君,如子陟彼岵

浩弛

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
浩弛,来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》,原文:襟怀渊海浩难量,仕路恩威见弛张

菀谧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

情浚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
情,来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:尚馀亲旧情

燃莆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
燃,来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》,原文:清狂上客知何处,恨不同燃柏径槎

鸯昼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸯昼,来源于贺铸的《宋词》《宴齐云・南歌子》,原文:碧鸳鸯瓦昼生烟

昱樟

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

沛林

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沛林,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:好把凝流消息子,沛然为雨活丛林

艺戚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
艺,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:文赋鸣升平,声誉艺林驰

优朴

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
优,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:如我高卧闲,自比他人优

自霓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
自霓,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其九》,原文:妙悟从谁识无射,赏心空自感雌霓

娄晤

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:曷为不系乎邾娄

璋楚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璋楚,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:眼底承家人物在,楚楚璋兰玉

烊佰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

淙袤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

凝些

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
凝些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:那些子、凝然不动

滇史

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

瑶追

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑶追,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:何须跨黄鹤,追彼瑶池人

泉晳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泉,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:阴阳结炎炭,造化开灵泉

燝楣

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

椒觅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椒觅,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

术遒

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
术,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》,原文:使君有妙术,在德非馨香

靖凛

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
靖,来源于姜夔的《宋诗》《嘲林可山称和靖七世孙》,原文:和靖当年不娶妻,因何七世有孙儿

存琲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
存,来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》,原文:遗址今尚存,缭垣半颓覆

耘椒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
耘椒,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:望中犹可辨,耘鸟下山椒

渤巡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渤,来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》,原文:一道入溟渤,别流为沧浪

皖汝

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:皖口作眼,皖山作鼻

燏璎

拼音五行释意
火光貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

韬月

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韬月,来源于刘宰的《宋诗》《书汤兄诗卷后并呈丹阳大夫三首 其一》,原文:明月韬光甓社湖,发挥千载頼耆儒

阑茜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
阑茜,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

琲胧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琲,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:参差翠叶藏珠琲,错落黄金铸弹丸

筝茂

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑

茸央

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茸,来源于毛滂的《宋词》《小重山》,原文:冰开龟在藻,绿蒙茸

璂景

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

望荏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
望荏,来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》,原文:世间荏苒萦此身,长望碧山到无因

钰时

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》,原文:时来食方丈,时去鲑三九

橙瑹

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《悲秋四首 其四》,原文:梦回有恨无人会,枕畔橙香似昔年

朝至

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朝至,来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 三》,原文:千朝变紫云飞去,直至大罗天上头

奘笈

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

巍简

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
巍简,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:天道夷简,荡荡巍巍

渭倾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
渭倾,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:脂水涨渭流,妍姿竟倾国

笙琤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笙琤,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

璨恺

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璨,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》,原文:载酒邀我行,璀璨挥觥玉

珵缮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泯沐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泯,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:又怀唐拾遗,泯然哀江头

镌嵘

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
镌嵘,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:碧玉峥嵘照座清,良工镌斲亦难成

湫沛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
湫沛,来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》,原文:旱望湫龙嘘涧气,沛然甘雨慰农心

朝墨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
朝墨,来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》,原文:先朝补天手,翰墨皆其游

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