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纳字结尾取名

潘易朔作者:潘易朔2023-07-29 22:22:09

纳字结尾取名

谨楠

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:完堤防,谨壅塞,以备水潦

弛墨

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
弛墨,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:游戏翰墨,亦或张弛

瑄析

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

娆郦

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娆,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:十分春色赋妖娆

尧椰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尧,来源于欧阳修的《宋诗》《赠杜默》,原文:何必九包禽,始能瑞尧庭

澧冉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

岐巍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岐巍,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:古墓崔巍约路岐,歌传薤露到今时

衍钧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

愿贞

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
愿贞,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二五》,原文:亨嘉谁不愿,贞固士之常

博崎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
博崎,来源于张籍的《唐诗》《句》,原文:韩入为博士,崎岖送归轮

篌俪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

旨飔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
旨,来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》,原文:或水而渔,入厨具甘旨

彤芨

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
彤,来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》,原文:彤庭左右呼万岁,拜贺明主收沈沦

皤炘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:粲尔娥奔月,皤然叟赴酺

禄淼

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禄,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:图利禄,殆非长策

本蕙

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
本蕙,来源于元稹的《唐诗》《春别》,原文:幽芳本未阑,君去蕙花残

傅澜

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其一》,原文:少傅奉诏朝京师,檥船生我淮之湄

扬祁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
扬,来源于张先的《宋词》《庆春泽》,原文:声宛转,疑随烟香悠扬

甯栖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
甯栖,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:寂寞甯子歌,栖迟长卿游

礴橙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
礴,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:明公图不朽,盘礴笔墨间

耘宏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
耘,来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》,原文:与国助耘耔,疲甿庶其瘳

储燮

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其二》,原文:拥祥储休,昭答孝心

凝楦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
凝,来源于仇远的《宋词》《相思引》,原文:倚楼凝望过鸿将

翡燮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《咏海棠》,原文:燕支肯负匀粧浅,翡翠何贪剪刻工

陵焘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陵,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有舂陵之什,无潮州表

缔瑺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

晰郅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

恤沉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恤沉,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》,原文:宽恤从来只陆沉,丁宁今始慰人心

琉晰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和梧守蔡希蘧留题石室》,原文:叠石棱层万寻碧,老仙自作琉璃宅

篌惜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
篌,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

瑜纪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑜纪,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

珉嶛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
liáo高。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》,原文:蓝田良玉古称珍,品属琼瑶异碔珉

理淳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
理淳,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:文理细密温而淳,伯乐一顾空马羣

觅幂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
觅,来源于韩元吉的《宋词》《满江红》,原文:叹新声浑在,断云难觅

柏年

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
柏年,来源于赵蕃的《宋诗》《因汤莘夫行寄欧阳伯威》,原文:传得新诗过半年,故应松柏尚苍然

朝隆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
朝隆,来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其一》,原文:两朝隆柱石,四海入陶甄

萌晴

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
萌晴,来源于胡寅的《宋诗》《和黄倅祈求有应》,原文:萌心甘泽云从地,举意晴旸日丽天

青燿

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
青燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

缈魁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
缈,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:驻帆云缥缈,吹管鹤裴回

犹之

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
犹之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎

甄夷

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
甄,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:今逢佳节揆初度,欲荐眉寿酬甄陶

灵玖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
灵,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・后庭花》,原文:拜先灵背了影神

希尹

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
希尹,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:令尹印章希搭纸,里胥邦赋半催茶

艺筱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
艺,来源于楼钥的《宋诗》《题林宗鲁校书所藏宣和御画》,原文:周公多艺孔多能,徽庙才高更倍增

桠隽

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

崎允

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《樊口》,原文:绝俗殊崎岖,攀缘幸可傍

潜荑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潜荑,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:故里荑与处萼兮,潜重房以饰姿

娄黎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:邾娄子益何以名

卫泱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卫,来源于岑参的《唐诗》《精卫》,原文:玉颜溺水死,精卫空为名

若约

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
若约,来源于刘子翬的《宋诗》《同原仲茂元致和入开善》,原文:云横远岫若平断,风约小溪如倒流

焓婕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

晟奎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

由梁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
由梁,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:由来梁鴈与冥鸿,不合翩翩向碧空

轶维

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轶维,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:不轶不毁,相维天只

樟淼

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樟,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

潞骊

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
潞,来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》,原文:泽潞西边路,兰桡北去人

昭茵

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 奠币用《厘安》。》,原文:纯诚昭融,芳美嘉荐

宜钰

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一一》,原文:鱼轩鼎来,象服是宜

昃子

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昃子,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

洌由

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

砚悦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
砚,来源于王之望的《宋诗》《和关子东铁尺歌》,原文:浄业知君专笔砚,白首残编天眼见

晷柳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晷,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:长语废百事,频游迷短晷

骃楦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

恒巡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:石火无恒焰,电光非久停

仑荏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》,原文:谁于昆仑腹,施此混沌凿

壹和

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
壹和,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

染芝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
染芝,来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》,原文:舍尔芝兰芗,一染渐余羶

晤兆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晤,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:一日不晤对,尺简频往复

秸桐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秸,来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》,原文:门前扫刮犁锄浄,屋上铺添槀秸干

觉佰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
觉,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:步绕新阴,渐觉交枝径小

棣椰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
棣,来源于邹浩的《宋诗》《用老杜至日怀太白韵怀诸弟》,原文:阳生萱草色,心入棣华诗

巡壹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
巡壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

楹轩

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
楹轩,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:揽衣轩楹间,啸歌何穷已

簌璩

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
簌,来源于黄机的《宋词》《柳梢青》,原文:扑簌珠泪,怕闻别语,慵举离杯

幻笃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
幻,来源于杜东的《宋诗》《平山堂》,原文:仙翁已逐风流尽,世事俱随梦幻空

旌缃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旌,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其二》,原文:瘴酒云生绿,铭旌露湿斑

徽璆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
徽,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:有幽人兮张素琴,皇徽兮绿水阴,德之愔兮澹多心

含兆

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
含兆,来源于曾巩的《宋诗》《喜晴》,原文:阴消阳胜有先兆,宇宙丹翠含冲融

自馚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
自,来源于元稹的《唐诗》《悟禅三首寄胡果 二》,原文:自笑无名字,因名自在天

粹弘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
粹弘,来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》,原文:刚健中正纯粹精,含弘光大品物亨

书卫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
书卫,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:何必善书须学卫,未应解义必师安

楦麟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楦麟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

麟漳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》,原文:何必偷蟠桃,尽可擘麟脯

炫璆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
炫璆,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

槿璂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《种白莲》,原文:万里携归尔知否,红蕉朱槿不将来

珧粹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

征柃

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
征,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:征瑞梦,长庚耀

晴律

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晴律,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》,原文:暖律催花蘤,晴晖活柳枝

茸礴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》,原文:水边苦竹抽肥笋,石上老蕨拳紫茸

祯郝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

婴仟

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婴,来源于曾极的《宋诗》《江南录》,原文:自古婴鳞或似狂,按诛潘佑事堪伤

骊箪

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骊,来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》,原文:骊珠相畀知君厚,燕石轻酬笑我疏

柏逸

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏逸,来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》,原文:真命寒柏独,逸气崇兰熏

昉自

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昉自,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

严陇

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
严陇,来源于晁补之的《宋诗》《送龙图范丈德孺帅庆》,原文:况闻驰传厌山谷,顷时河陇严飞挽

楹郁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楹郁,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:熊罴梦应芳兰郁,佳气拥雕楹

洵彬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

洵堇

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

甯元

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
甯元,来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》,原文:唐为干甯元年进士

祁茗

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》,原文:太武求溲处,支祁著鏁边

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