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玉溪宝宝起名哪里较好

罗蔚予作者:罗蔚予2023-07-31 11:13:54

玉溪宝宝起名哪里较好

銮瑜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
銮,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:威仪清警跸,卤簿扈銮和

颍韵

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
颍韵,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:神锥曾见汝颍士,道韵也欣山泽癯

宣绎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宣,来源于无名氏的《唐诗》《直渎(题拟)》,原文:(时前书卷十九《宣城》引《宣城志》

籍瑗

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
籍,来源于宋仁宗的《宋诗》《句 其二》,原文:恩袍草色动,仙籍桂香浮

临匠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
临匠,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》,原文:呼匠琢山骨,临水起月台

畅莞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・鸳鸯煞》,原文:从今后卸下荆钗,改换梳妆,畅道百岁荣华,两人共享

悟瑛

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悟,来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》,原文:净理了可悟,胜因夙所宗

桐栖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桐栖,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:谿蛰蛟龙欣得雨,桐栖鸾凤合冲霄

懿墨

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
懿,来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》,原文:懿德闺房重,高名远近称

鸠娅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鸠,来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》,原文:桑葚青红鸠澒洞,麦花开落雉蹒跚

澜岭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澜岭,来源于杨徽之的《宋诗》《峨眉》,原文:翠岭叠峨眉,长澜涌锦水

莲域

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莲域,来源于邓林的《宋诗》《游北高峰》,原文:小朵岳莲来异域,孤撑天拄入层云

温史

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
温史,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・上小楼》,原文:(末云)小生不揣有恳,因恶旅邸冗杂,早晚难以温习经史

迪砚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

婷吟

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
婷,来源于张又新的《唐诗》《三月五日陪大夫泛长沙东湖》,原文:彩舟浮泛荡,绣毂下娉婷

臻棋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
臻,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

初昼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
初昼,来源于刘敞的《宋诗》《绝句》,原文:青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余

醇琼

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
醇琼,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》,原文:吃了这发醅醇糯,胜如那玉液琼浆

徵琀

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

麟月

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麟月,来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》,原文:方启流虹华旦,恰值绂麟弥月,嘉会庆千龄

佶馥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

霄瑄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霄,来源于韩淲的《宋诗》《别陈平甫》,原文:相看在霄汉,折取桂高枝

绎炘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:关路行人偏络绎,津桥贾客苦諠譁

暖遥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暖遥,来源于杜安世的《宋词》《安公子》,原文:遥峰暖

洵矜

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

炯映

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炯映,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:脩髯炯目玉炼形,神光转映浮中庭,穹龟坐踞捐辎軿

璆郅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

浠天

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》,原文:水尽天不尽,人在天尽头

迪逊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
迪逊,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》,原文:教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨

励戈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
励,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:励廉肃寮采,反税驩乡耆

崎杉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:君宜腾达上寥廓,何乃失足遭崎岖

昉涛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

翡铮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翡,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:帘翡翠,枕珊瑚

繁卫

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
繁卫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》,原文:空怜意频繁,宗契敦鲁卫

飐葆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
飐,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:孤坐坠秋月,寒灯飐空房

翡涧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翡涧,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》,原文:巖崖泉冻琉璃涧,冰雪云封翡翠山

恺葭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恺,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

薇恣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
薇,来源于许棐的《宋诗》《古砚送赵明府》,原文:赠君携去薇花畔,草诏闲时枕匣眠

彰荣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彰荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《读后汉书列传》,原文:喜死名愈彰,生荣同犬豕

霆尤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霆,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(正旦云)请夫人息雷霆之怒,容贱妾陈是非之由:当日先相国临终遗言道:"夫人将小姐纳白敏中为婿,为报参军救死之恩,如违我之遗言,我死不瞑目

融芸

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
融,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:恬和愻畅,冲融终始

涵珵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涵,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:客子愁来,闲信马、到涵空阁

尹亦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尹亦,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:先生既清尚,令尹亦高蹈

史廷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史廷,来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》,原文:岂惟一日动朝廷,留作诗人后来史

南孜

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
南孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

鸿励

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸿励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

漳京

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
漳京,来源于孟浩然的《唐诗》《送崔遏》,原文:因声两京旧,谁念卧漳滨

誉绚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:酒边袖予诗,不誉亦不忌

娄弛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
娄,来源于区仕衡的《宋诗》《还家》,原文:但有黔娄妇,犹堪老布衣

益俏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:损怨益仇,非知也

挚堇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
挚,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:倒腕斜挑挚流电,春雷直戛腾秋鹘

睨郅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
睨,来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》,原文:青云睨子贵,皓首笑吾衰

潮乔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中》,原文:江潮远入河,几度此经过

宁祈

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
宁祈,来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》,原文:天门西北祈风通,丁宁附耳莫漏泄

桓武

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桓武,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:则这是治梨园的周武,掌乐府的齐桓

瑄映

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

缪莹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:平生大缪误,岂不习经史

羡榭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
羡,来源于程的《宋词》《满江红》,原文:也休羡,壶天谪

芮茶

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

允蝶

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
允,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》,原文:允执厥中,舜亦命禹

晢涵

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

休源

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
休源,来源于郭祥正的《宋诗》《寄常执中长官弃官归霅上》,原文:市喧不入耳,休羨桃源人

菀玢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

婉燝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
婉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《三月二十九日还家花事已过独碧桃盛开》,原文:仙葩独婉娩,书声共寥落

至蕴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
至蕴,来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》,原文:双巖夹方流,知有至妙蕴

胥常

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
胥常,来源于李商隐的《唐诗》《筹笔驿》,原文:猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥

笈凡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笈,来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》,原文:书囊药笈付妻孥,解语娇儿戏坐隅

陟川

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
陟川,来源于彭汝砺的《宋诗》《轻舟》,原文:轻舟入深川,钝驹陟高山

溯晖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
溯,来源于李石的《宋诗》《峡中》,原文:峡水方中驻,归舟溯蜀门

肖择

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
肖,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:)(〖1〗陈巖肖《庚溪诗话》卷下:「王梵志诗曰:『幸门如鼠穴,……好处却穿破

滟霖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
滟,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:潋滟龙光浮五色,便觉砚中轰霹雳

璞禺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璞,来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》,原文:郭璞赋游仙,始愿今可就

陵储

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
陵储,来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》,原文:权衡公选格,陵阜富军储

煊诺

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

傅曦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
傅曦,来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》,原文:不伴人间桃李群,炎曦与傅渥丹匀

怡梧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怡,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:终念此兮不怡,佁予莫识天地之意兮

伦旷

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
伦旷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》,原文:邦家之庆,旷古无伦

垣璩

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
垣,来源于范纯仁的《宋诗》《送滕达道龙图交代归阙》,原文:我守塞垣华发短,君归乡国锦衣荣

骋珈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骋,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:道蕴诗传丽,相如赋骋才

颜瑧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn玉名。
国学点评
颜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:努力加餐,望把愁颜变笑颜

迪蕙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
迪,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

沐斯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沐斯,来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》,原文:方期沐清德,敢不振斯冠

沐严

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沐严,来源于刘长卿的《唐诗》《送严维赴河南充严中丞幕府》,原文:何当举严助,徧沐汉朝恩

祁漳

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

玮爕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

珏忱

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

弈零

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弈,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

言滇

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
言,来源于项安世的《宋诗》《凯歌》,原文:上言吾君善委任,下言吾相能指麾

泱冉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》,原文:泱泱泥污人,听听国多狗

炘旬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其二》,原文:腐儒麤粝愧无功,一月兼旬卧病中

泊娅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
泊,来源于真山民的《宋诗》《泊白沙渡》,原文:与鸥分渚泊,邀月共船眠

仟勖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

扬骅

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
扬,来源于戴复古的《宋诗》《衡山何道士有诗声杨伯子监丞盛称之以杨所取之诗求跋其后》,原文:一朝邂逅杨东山,诗声扬扬满世间

岭澧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岭澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

汉泯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汉泯,来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》,原文:遗文李汉在,属付斯无泯

禧仓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
禧,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》,原文:开禧一失晚方收,在位诸公似拙谋

炀苡

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:炀宫者何

砚竣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
砚,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:不然弃砚席,挺身赴边疆

骥颐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骥颐,来源于徐积的《宋诗》《答张文刚》,原文:筋力如老骥,颐颔生霜须

潭晴

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潭晴,来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》,原文:圆潭写流月,晴明涵万象

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