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研究生学校录取名单河南

袁岚镌作者：袁岚镌2023-07-31 12:52:55

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研究生学校录取名单河南

濡些

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
濡，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：念此久忘归，露濡襟袖渥

峪燝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

天崇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
天崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：称天以诔，初谥未崇

缨儒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缨儒，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五四》，原文：毡厦鸿儒彯侍缨，百年丰芑燕承平

婴昕

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婴，来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》，原文：裴侯失婴儿，心肠如焚煎

玉峪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玉，来源于刘辰翁的《宋词》《昭君怨》，原文：渐久玉肌清冷

川阔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
川阔，来源于范纯仁的《宋诗》《题河中府名阃堂》，原文：烟霭远分秦甸阔，山川都抱舜城回

兆麒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
兆，来源于黄庭坚的《宋诗》《劝交代张和父酒》，原文：风流五日张京兆，今日诸孙困小官

茸益

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茸，来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其一》，原文：紫觚坛上排苍璧，青步障边铺翠茸

恬娣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恬，来源于张耒的《宋诗》《冬怀三首 其二》，原文：中恬遗外慕，独乐异众喜

季舟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
季舟，来源于张可久的《元曲》《越调・寨儿令忆别》，原文：五湖范蠡渔舟，西风季子貂裘

芃天

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芃天，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

纴典

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

垣缎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
垣，来源于欧阳修的《宋诗》《送韩子华》，原文：谏垣尸居职业废，朝事汲汲劳精神

乾泓

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：宝器一泓银汉水，锦鳞才动即先知

琝致

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不专心致志，则不得也

镌玺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《舫斋信笔》，原文：欠伸付一笑，朽腐难琱镌

缤燃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缤，来源于孙巖的《宋诗》《武林绝句 其一》，原文：缤纷迎酒伎，宛转卖花声

栾阑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
栾阑，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：脚底日转红团栾，瑶池簉席一笑阑

逵汀

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：一躐云逵间，一落江湖上

淮辑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淮，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：幽人独立瞰长淮

峨燏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
燏yù木火光貌。
国学点评
峨，来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》，原文：嘈峨忽骇陵谷变，雪山千仞□际横

箪旬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箪，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：况乃陋巷子，箪瓢殊不恶

郄韪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

瑧汉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三二》，原文：摩腾入汉，平地风波

音轶

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
音，来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其一》，原文：尚留巾垫角，胡虏有知音

遥绡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
遥绡，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

幽瑄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幽，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：幽香清远

梁樱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梁樱，来源于洪炎的《宋诗》《载酒邀公实同过西园食枇杷次公实韵》，原文：朱樱梁苑早，卢橘蜀都迟

青竺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
青竺，来源于白居易的《唐诗》《荅客问杭州》，原文：山名天竺堆青黛，湖号钱唐泻绿油

葆纶

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
葆，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

胤翎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

延权

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
延权，来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》，原文：何事东皇不暂延，祝融今日遽当权

秸婉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
秸，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：春耕杂壶浆，秋赋输秸藁

铭衡

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
铭衡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：亲言铭肺肝，盍师陶士衡

羿烯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
羿，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：㸌如羿射九日落，矫如羣帝骖龙翔

彦佰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
彦，来源于刘长卿的《唐诗》《对雨赠济阴马少府考城蒋少府兼献成武五兄南华二兄》，原文：吾兄即时彦，前路良未测

鹤晰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鹤，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：南墅鹤，想思主

潇柒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
潇，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・调笑令》，原文：莫不是疏竹潇潇曲槛中

翙择

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

愉页

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
愉，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：秋风行可报瓜熟，便得怡愉奉慈色

昀诺

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于方岳的《宋诗》《次韵李君携示唐告》，原文：曾经竹巷醉双玉，尽出花绫诺百金

些里

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
些里，来源于彭淼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：窖里雪毡魂些短，江南月砌梦归迟

暌琰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暌，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

屿闲

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
屿闲，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

崔娅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
崔，来源于郑侠的《宋诗》《赠云门居士》，原文：云门山口云徘徊，居士道与山崔嵬

濡园

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
濡园，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：鬼园濡健笔，花塔醉妖铅

妍柯

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
妍柯，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：纤粉妍腻质，细琼交翠柯

渭昊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渭，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：渭城歌舞春如旧

晗庄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

钟勖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钟，来源于苏颂的《宋诗》《和朱纯臣兵部上巳锡宴》，原文：六豆分肴贵，千钟酌醴深

棠葵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
棠葵，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：沃沃葵苋畦，焰焰棠杏坞

凌泽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
凌泽，来源于陈世崇的《宋诗》《题曾氏诸帖》，原文：手泽流芳凌劫火，钦承犹得到来孙

淅欢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淅，来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其一》，原文：淅淅秋风吹葛衣，新寒已到读书帏

昀瀚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》，原文：流星白羽腰间插，叠鼓遥翻瀚海波

重昉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
重昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

华灵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
华灵，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：玄圃灵芝秀，华池瑞液浓

园郝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
园，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：生怕入、梨园歌舞

绰蕴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》，原文：嵯峨姑射山，绰约飞行子

种缤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
种，来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其四》，原文：共惜堂堂去，真成种种休

诗荑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诗，来源于赵蕃的《宋诗》《到家寄季承二首 其一》，原文：凄凉浩荡两生境，意不求诗诗自得

挚姝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

缈棣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》，原文：飞楼缥缈今何夕，月与玉人同一色

漫燃

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
漫燃，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世

颍允

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颍允，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

援予

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
援予，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：昔予援西铭，期子以前修

晤薏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其一》，原文：安得一龛时晤语，笑披云雾豁青天

桥荑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桥，来源于释智愚的《宋诗》《政黄牛赞》，原文：山穷桥断处，鹭鸶那得知

郅淄

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

矜棂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
矜，来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》，原文：后皇矜怜百不堪，免使熟烂聊包涵

丁犹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
丁犹，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：醉来犹似丁年日

傅史

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
傅史，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：国史但书萧傅直，乡评更仰伯夷风

轼芮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》，原文：往者华阳公，熊轼始西还

粹晟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
粹，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：信民粹而和，名利诚难悦

园秋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
园秋，来源于周贺的《唐诗》《晚题江馆》，原文：故园尽卖休官去，潮水秋来空自平

谧泊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谧，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：中外行分途，寰瀛待清谧

覃滇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

豫娣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
豫，来源于艾性夫的《宋诗》《义马冢》，原文：作传自应班豫让，论功何止及留侯

娴盈

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

绡婳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《尉姪寄百雀图》，原文：犹子知余嗜，封来半尺绡

州芈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
州，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：稍喜海南州，自古无战场

越晖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
越晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其四》，原文：边将才无日越晖，中朝人是李斯非

烁绰

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 脱胎》，原文：有眼如盲光烁烁，无绳似缚笑咍咍

种合

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
种合，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其一○》，原文：从此亦称萧相客，合无稳种邵平瓜

焘骓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

儒啸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
儒，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

峤纾

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤，来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》，原文：晨暮一相失，云峤何年同

晖仓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晖，来源于蔡襄的《宋诗》《七月过孤山勤上人院》，原文：青林蔼蔼日晖晖，薄晚凉生暑气微

箪皤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》，原文：箪瓢谢膏粱，翰墨化糟粕

羡恢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
羡，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・折桂令》，原文：您两个堪羡堪夸，无衅无瑕

些冰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
些冰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・四煞》，原文：水共禄山浑相类，见了些浮花浪蕊，玉骨冰肌

袁媪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
袁，来源于李龙高的《宋诗》《卧梅》，原文：宇宙一身今老矣，潇潇风雪拥袁安

月蔻

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
月蔻，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻梢头二月初

翊炘

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
翊，来源于吴融的《唐诗》《和皮博士赴上京观中修灵斋赠威仪尊师兼见寄》，原文：白云乡路看看到，好驻流年翊圣文

彦旎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彦，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》，原文：寺从齐梁来，诸彦题品遍

麒葭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
麒，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

珹子

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：一子通金闺，一子需大对

波纶

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
波纶，来源于区仕衡的《宋诗》《过金坛遇刘宰》，原文：去矣繁霜鬓，烟波照白纶

容南

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
容南，来源于苏轼的《宋诗》《九日次韵王巩》，原文：闻道郎君闭东阁，且容老子上南楼

柒珵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

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