logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

兔年秋天男宝宝起名大全

罗仑珧作者:罗仑珧2023-07-31 22:57:08

属兔-男孩-秋天,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年秋天男宝宝起名大全

崇品

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
崇品,来源于郭仲荀的《宋诗》《奉和宫使内翰佳什》,原文:任使世情分冷煖,无劳品秩论穹崇

莱绅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莱绅,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:蓬莱飞一岛,云外拖晴绅

律治

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
律治,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:治民律己惟公遵,登堂感槩怀斯人

淅烁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淅,来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》,原文:淅沥湘风外,红轮映曙霞

葭勤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
葭勤,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》,原文:殷勤谢陈子,蒹葭倚琼枝

荏圭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
荏,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

禹洛

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
禹洛,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:龟洛隆周德,龙门赖禹功

楚磐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
楚,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:尔为我楚舞,吾为尔楚歌

延煦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
延,来源于韩琦的《宋诗》《菊觞》,原文:坐中宜醉挹,仙录载延年

常寅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
常寅,来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》,原文:夜观常及子,昼讽直从寅

袁松

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袁松,来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》,原文:君看袁居士,苍然松柏姿

灏奈

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

骥沦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骥,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

墨烽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
墨烽,来源于王庭珪的《宋诗》《周德祖自衡阳相别三十余年会余窜夜郎德祖知南江寨相遇甚款道旧兴怀辄成长句》,原文:时平栅垒无烽火,洒墨成诗有几篇

缤弘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缤,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》,原文:轻风休吹落缤纷,待我诗成酬继君

磊纾

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
磊,来源于释宝昙的《宋诗》《楼与善寺丞挽诗二首 其一》,原文:半世功名在,谁为磊落人

决苓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
决,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:决狱讼,必端平

潆馠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hān芳香。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

鹄滔

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鹄,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:大侯之崇,见鹄于参

葭芨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送辛都官知鄂州》,原文:下见鹦鹉洲,葭茁可以菹

采谒

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
采谒,来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》,原文:我尝入谒得纵观,威容物采严且完

淬研

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淬研,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:涩劒犹堪淬,余朱或可研

朗纶

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《久苦春寒三月三日戏作俳体》,原文:常嫌禊帖书清朗,尔许奇寒可浴沂

堇钊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

缮挚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

皋津

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皋,来源于张嵲的《宋诗》《玩所植松竹有作》,原文:而今居魏塘,白水漫平皋

榷绪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
榷,来源于赵抃的《宋诗》《先与祠岳续以权市征弗克往呈通判沈侯》,原文:且榷征门利,甘同倚市羞

嘉棕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嘉,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:鬼神来助,梦嘉祥

专绚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
专,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰樊汊》,原文:惠戒憎漏网,君宁专击强

渊爀

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渊爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

专岱

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
专,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:军兴法律在,进退非得专

绪忻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绪,来源于褚生的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:对芳辰消遣,无奈情绪

翩楹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翩楹,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》,原文:摇青已见及时荣,猎猎翩翩衬短楹

林之

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
林之,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:弃之林野混渔樵,徒使知音动嗟喟

圣秋

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
圣秋,来源于李光的《宋诗》《送禹功还锡山》,原文:羽书烽火迫防秋,努力聊寛圣主忧

璁榆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璁,来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》,原文:鬓云光,拂面珑璁,腻玉碎凝妆

枫礼

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
枫礼,来源于王镃的《宋诗》《山中述怀柬详议梅磵四弟》,原文:抽丁不到空林客,自采枫香礼斗君

溯栾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:滉漾吞星彩,晶荧溯日车

椰衡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
椰衡,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

芉澄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

勖胧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

瑭望

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

恢岐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恢,来源于度正的《宋诗》《奉送游子正监簿解嘉定郡绂赴利漕诗 其二》,原文:君王神武念京都,关洛规恢入庙谟

承汶

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
承汶,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》,原文:欣承紫泥诏,且向汶阳田

墨晰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
墨,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:水墨固昏淡,骨气犹深潜

尹坤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
尹坤,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:坤维求尹此难才,重倚真贤出上怀

翼樗

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
翼,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九:“明夷于飞,垂其翼

冽銮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冽銮,来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其二》,原文:此时泣血念銮舆,玉体能胜凛冽无

毓缨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:威严修德容,戒惧毓景行

凝郦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凝,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:参差桂影动,清湿露华凝

峤零

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峤,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》,原文:峤南山河异,岁月亦屡度

容邕

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
容邕,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:历历更革不胜计,唐设五筦如容邕

岱晳

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岱,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一二》,原文:维北有斗,维岱在东

恤嵘

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恤,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:这的是恤士功,安心计

翡蓬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翡蓬,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

弛榷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
弛榷,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

渌湫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
渌,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十三》,原文:时人若问居何处,渌水青山是我家

僖棋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:僖伯称疾,不从

秭淬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

冽渭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冽,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:迤秋来到,正露冷风寒,微雨初收,凉风儿透冽襟袖

觉洲

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觉洲,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其五》,原文:花岛可怜春自舞,柳洲遥觉月微明

凛箬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凛,来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》,原文:擩哜山色吞湖光,凛凛尚可驱百邪

偕由

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
偕由,来源于刘攽的《宋诗》《寄齐州李学士并呈苏密州》,原文:济水由来彻海清,两州偕得水南名

决言

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
决言,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 师直为壮》,原文:一言明逆顺,大势决雄雌

畚其

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
畚其,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:畚锸载埋瘗,沟渎护其危

南莱

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
南莱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:南山有台,北山有莱

桑峻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
桑峻,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:藜糗甘珍荐,桑枢自峻堂

勉纲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
勉纲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:勉勉我王,纲纪四方

帧晨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

苍航

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
苍航,来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其三》,原文:海水浩荡烟苍茫,我欲求渡无舟航

勋域

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勋域,来源于王灼的《宋诗》《送元思师》,原文:犹嫌文字传,圣域未策勋

冽湫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
冽,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:北郊时冽,南陆辉处

鸢霆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其一》,原文:百岁亏成费械机,乌鸢蝼蚁竟同归

皓茗

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皓茗,来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》,原文:开琴逢皓月,试茗选清泉

僖润

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
僖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》,原文:懿僖及昭哀,二十一君传

苍暌

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苍,来源于邹浩的《宋诗》《阎求仁太博挽词 其一》,原文:苍苍不容问,落日掩晴晖

崔鉴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
崔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

鑫苡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

寓桢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:寓隐得斯地,足以摅君怀

缔沛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缔,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

梧庆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
梧庆,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:江山连肇庆,云物接苍梧

蔳纪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:豺狼乱天纪,流荡江海滨

瑄霁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

晣畅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

逸缨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逸缨,来源于齐己的《唐诗》《湘中感怀》,原文:乱世难逸迹,乘流拟濯缨

睨经

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
睨经,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:侧身经崎岖,仰首睨嵽嵲

言熙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
言熙,来源于陈文蔚的《宋诗》《诸君用东坡玉堂观郭熙画诗韵题江山王君平远楼黄子京携至求同作》,原文:无言细玩郭熙画,应思老去寻泉石

淖铮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

瞻冶

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞻,来源于韦应物的《唐诗》《至开化里寿春公故宅》,原文:历阶存往敬,瞻位泣余哀

晨犹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晨犹,来源于陆游的《宋诗》《小雨初霁》,原文:剪灯院落晨犹冷,卖酒楼台晚旋晴

鹄桓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:看君鹄举且鸿飞,而我孤奔仍鼠窜

樗汝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樗汝,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

汶轶

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汶,来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》,原文:回看云岭思茫茫,几处关河隔汶阳

渌纬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渌,来源于李廌的《宋诗》《三月三日》,原文:树外浮阳湖水渌,漠漠不动含晴晖

枫亘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
枫,来源于郑光祖的《元曲》《双调・驻马听近秋闺》,原文:露寒波冷翠荷凋,雾浓霜重丹枫老

缪椎

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:世途险迫闲为福,乡谊绸缪醵有功

允泽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
允泽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

苓蕖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苓,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

崇谊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崇谊,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:乃翁同汪出,亲谊崇终初

润诚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
润诚,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:瓦砾诚可羞,温润得渐染

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家