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阜阳红旗中学2023年高中录取名单

吴悟汶作者：吴悟汶2023-08-01 12:56:46

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

阜阳红旗中学2023年高中录取名单

蘅炜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蘅，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

嫒滢

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

栎崇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

涔宏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涔，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

瑱林

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

茗徵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茗，来源于王庭珪的《宋诗》《题洪觉范方丈》，原文：炉焚薫佛香，盌注浮雪茗

佰润

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

染晠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
染，来源于张先的《宋词》《南乡子》，原文：天碧染衣巾

谒未

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谒未，来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》，原文：自兹连雨泥没胫，未得谒帝明光宫

郅粹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

嘉峪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：王嘉其有礼也，赐之大路

禾茜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
禾，来源于释晓聪的《宋诗》《示众偈》，原文：天晴盖却屋，乘干刈却禾

杨罡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
杨，来源于皎然的《唐诗》《赋得竹如意送详师赴讲》，原文：每入杨枝手，因谈贝叶经

岐容

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岐容，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居夏日寄献王尚书》，原文：泉石容居止，风沙免路岐

伦涌

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伦，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：立为三才中宇宙，发挥天地经人伦

昭林

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昭林，来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》，原文：光昭宝画敷明训，仪侈琼林匝异恩

骃纶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

祈潞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
祈，来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》，原文：余亦苦山路，洗心祈道书

胭郝

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
胭，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 鸡冠》，原文：花蘂成冠巧学鸡，刻雕谁谓染胭脂

郁栎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郁，来源于王周的《宋诗》《齿落词》，原文：何必郁九回，何必牵百虑

荷沅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荷，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：明年紫荷橐，此约当重来

挚椰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

缔纶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缔纶，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

滇纾

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

潇姿

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
潇姿，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

砚蕖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：置之砚席间，鼻观常芬馥

零垣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
零垣，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其二》，原文：缱绻联名第，飘零共塞垣

漪坤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
漪，来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》，原文：朅来荆渚游，红蕖照清漪

芉岳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

园洵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
园，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：故园多少，紫殷红凝

燏澄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

箪胥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》，原文：衮绣曷加我，箪瓢常晏如

鹭柯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鹭，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：舞鹤在霄汉，宿鹭点汀洲

槐徵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
槐，来源于王十朋的《宋诗》《毛虞卿见过》，原文：高槐绿成阴，芳草碧未歇

粹晠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《挽通倅刘由正二首 其一》，原文：质粹言无玷，官清政有方

渲熙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

缥贤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缥贤，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：圣贤迹已远，缥渺见风烈

渝灵

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
渝灵，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：美应荐臻书不绝，灵期先定日无渝

境燝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
境，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：心境不相当，丘壑自丘壑

绚淬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

孜凛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：四儿日夜长，索食声孜孜

茗冕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
茗，来源于毛珝的《宋诗》《宿广果寺》，原文：满屋异香僧入忏，一瓯新茗客搜吟

澎君

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

奥渭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奥渭，来源于释居简的《宋诗》《盆竹》，原文：老瓦新淇奥，清风小渭川

桐娆

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》，原文：猗桐植翠盖，翳翳当薫南

淄本

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淄本，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

卓橙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
卓，来源于董嗣杲的《宋诗》《返察矶回望九华》，原文：日落返察矶，无地可卓笻

骥桓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
骥桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》，原文：桓伊老骥思千里，尚能三弄当清风

悟林

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
悟林，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三九》，原文：而今参饱丛林客，且道其间有悟无

芷夕

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芷夕，来源于释斯植的《宋诗》《铁笛倦长吹》，原文：纵步夕照间，养性在芳芷

潭蒲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潭蒲，来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》，原文：曲岸倒菰蒲，回潭聚凫鹜

硝桅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

邕狄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
邕，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：历历更革不胜计，唐设五筦如容邕

影漪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
影漪，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：日透花阴午，风摇竹影漪

元艾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
元艾，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其四》，原文：君从老艾传衣钵，仆似元城耐捣磨

沛搦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沛，来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》，原文：雨从膏泽沛，风与和气翔

胥尉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥，来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》，原文：闻说钱塘风景异，胥涛犹有不平鸣

崇约

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崇约，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：屡有诏书崇简约，只将诚意动苍苍

奥奘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奥，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：龟龙纷秘奥，奎壁焕昭回

杉辑

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
杉，来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》，原文：坐久正愁炉火冷，北风吹折蠹杉枝

缈琬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缈，来源于何炳然的《宋诗》《云根峰》，原文：不知缥缈已无心，一朵飞来坠山脚

銮沛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
銮，来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》，原文：乃翁独步辞云间，五花判罢游金銮

漪桅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
漪，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

逊芾

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
逊，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：甚何逊、风流在，相逢共寒晚

绪椎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
绪，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：恼晴空、日长无力，风吹不尽愁绪

裕邕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
裕，来源于楼钥的《宋诗》《题韩氏所藏元祐选尚诏草》，原文：裕陵遗旨知难改，元祐湛恩信有余

淳寅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淳寅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》，原文：更问如何与若何，咸淳丙寅正月五

林璎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
林，来源于无名氏的《元曲》《中吕・四换头》，原文：溪桥流水，云林斜日

嵊惟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嵊惟，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

韦绚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韦绚，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

缤弘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

亘泯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亘泯，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

蒂隋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蒂，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・四块玉》，原文：俺两口儿恰便似地长就并蒂花，水养成交颈鸳，天生下比翼鸟

峪崇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

赫渭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
赫，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：晴曦煽赫赫，卒岁忧懔懔

岭渝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岭渝，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：定陵弓剑隔重岭，金碧渝暗翬鸳摧

帧莜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

砺绡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

崇知

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崇知，来源于杨时的《宋诗》《送行和杨廷秀韵》，原文：学粗知方始为人，敢崇文貌独真诚

婴薏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
婴，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：旅馆将分被，婴儿共洒巾

熙儒

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熙儒，来源于释善珍的《宋诗》《题范石湖淳熙中出守帖》，原文：淳熙天子课农桑，黄合鸿儒绾郡章

昀缔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

南棹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
南棹，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其二》，原文：鹢汎江南棹，犀罗帐下兵

佶约

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

纯蕖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纯，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：纯金出镕鑪，烜赫掩炽火

宓璩

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：何慙宓子贱，不减陶渊明

惟熙

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惟熙，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：今存者惟《淳熙三山志》所录之《天泉池》四句及《望京楼》二句，后者已收入《全唐诗》卷四六六

琦常

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

汝岱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
汝岱，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一八》，原文：今日汝魂游岱去，不知何面向灵宫

沅俐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《四月一日过江赴荆州》，原文：春色沅湘尽，三年客始回

晤冰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《晚卧》，原文：独卧谁晤语，幽怀殊未平

砚缪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砚缪，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

禧渭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：恭馆靖尊妙化，帝居斋祓拥纯禧

纫自

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纫自，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：丁直何尝屈，兰幽止自纫

莘愿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莘愿，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

种蕋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
种，来源于白居易的《唐诗》《问友》，原文：种兰不种艾，兰生艾亦生

漪琳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
漪，来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》，原文：未经破碎亦偶然，得造涟漪真幸尔

固谆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
固谆，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：生涯良浩浩，天命固谆谆

犹圆

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
犹圆，来源于魏了翁的《宋诗》《应提刑以十五日和韵见示再次韵》，原文：大圆垂象晓羣黎，犹送昨宵畏满诗

肖铮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
肖，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一七》，原文：龙数肖九，汝有九文

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