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fgo什么时候可以改名字

梁固逻作者:梁固逻2023-08-01 15:47:37

fgo什么时候可以改名字

樗沧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樗,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:社樗间羣材,嫫母参众妍

瑥茗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其一》,原文:人家自瀹新茗,山路行冲翠岚

荷芮

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
荷,来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》,原文:拏舟破菰荷,寻径穿萧艾

馥单

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
馥,来源于释道潜的《宋诗》《无为堂》,原文:晴窗馥烟篆,衣裓蒙余薰

研圆

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
研圆,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:会心不惜时磨研,至理神授珠莹圆

畅楦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
畅,来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》,原文:酒量消除百无一,未尝酣畅若为酲

鑫屿

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》,原文:暮林迷远屿,夕霭暝前波

茯忻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

搦沛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
搦,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:手擡手搦,日上月下

德蕴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德蕴,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

虔箪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》,原文:严配申虔,宗禋展敬

闰择

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:不正其闰也

勖筝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

郁禹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郁,来源于韦应物的《唐诗》《再游龙门怀旧侣》,原文:两山郁相对,晨策方上干

骥熙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

莜砺

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

昉临

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昉临,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

瑗胥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

津冽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
津,来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》,原文:命下八州俱鼓舞,紫霞老守喜津津

纯婵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:礼隆乐备,时维纯熙

沁娣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沁,来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

璁晤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

序涧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
序,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:大老既归,百揆时序

颍童

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颍,来源于韩琮的《唐诗》《颍亭》,原文:颍上新亭瞰一川,几重旧址敞幽关

纶昉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纶,来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》,原文:凤池纶綍手,挥翰发幽光

易轶

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
易,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十四》,原文:行路易,路易人莫惊

启逊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
启逊,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:揖逊承虞治,讴歌与启贤

骓纾

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》,原文:恨无旨酒邀枚叟,愁听斑骓送陆郎

煊纾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

纶棋

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纶棋,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:老子纶巾棋别墅,人家鼾睡柝秋城

峨旭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峨,来源于王渊亭的《宋诗》《广胜寺》,原文:春岭碧嵯峨,公余载酒过

葭奎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
葭,来源于游酢的《宋诗》《金陵野外废寺》,原文:池塘澹月蒹葭冷,篱落西风橘柚香

勋渌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勋,来源于赵蕃的《宋诗》《雨阴未解成长句》,原文:少日饥寒真累己,莫年勋业已无心

骃麒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

单祺

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
单,来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》,原文:单车行凛栗,伏甲变逡巡

瑭淳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

奘烊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

仁翀

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仁,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:春秋死难止三人,皆欲求仁未得仁

阔棕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阔,来源于许将的《宋诗》《留题积善院》,原文:水阔离情远,霜晴别恨赊

潮晨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潮晨,来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》,原文:明晨潮信来,挂席从中川

曦浦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曦,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:炎曦为变色,爽气排高空

湘悦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湘悦,来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》,原文:合欢制时人皆悦,斫湘川翠竹挑成篾

渊涧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渊涧,来源于邵清甫的《宋诗》《牛水滴》,原文:铜牛肚里虽无物,中有深深似涧渊

献淙

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
献,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

醇琦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
醇,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:江橙甘熟霜夜酣,吴酧香醇冻醅拨

邵煊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
邵,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:苏侯韵高远,邵子雅趋尚

兴漪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兴漪,来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》,原文:才到绿漪轩,逸兴小寰宇

羿钲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

磐淑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
磐,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:暑际直当磐石坐,渴来自引悬瓢掬

远备

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
远备,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其二》,原文:但使孤忠能感激,岂辞远谪备艰难

霖奥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
霖,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:贺朝霖、催班正殿

椿桢

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:那勘见,灵椿未老,丹桂两芬芳

骏纾

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《怀旧六首 其二》,原文:骏骡西过雨漫天,千里江山在眼边

珊瑗

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珊,来源于方回的《宋诗》《读子游近诗复次前韵二首 其二》,原文:欲升海底珊瑚树,不藉沙边舴艋舟

品淳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
品淳,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:儒林精阃奥,流品重清淳

漳召

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漳召,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

燮兴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燮,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:想见燮调人,谠议进君德

栖焘

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栖,来源于韩维的《宋诗》《寄温州希用上人》,原文:筑隠云峰乱,栖禅石树双

姝琳

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》,原文:也知月姊是天姝,天上人间绝世无

棣晰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棣,来源于艾性夫的《宋诗》《谢吴子与惠诗》,原文:闻君读罢多娱乐,萱草春深棣萼芳

弛逊

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
弛,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:卫军弛马牧,令尹司官湖

欢潭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
欢潭,来源于宋庠的《宋诗》《和杨学士和答中丞晏尚书西园玩菊》,原文:香疑饮潭日,欢似漉巾秋

炘川

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:被西川七夕,四回留住

冉元

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冉元,来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其四》,原文:有怀冉水柳司马,更忆浯溪元道州

奂翊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奂,来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》,原文:轮奂危危百尺楼,阑干徙倚豁双眸

团洵

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
团,来源于戴复古的《宋诗》《东湖看花呈宋原父》,原文:团团堤路行无极,一株一步杨柳碧

央潮

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
央潮,来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》,原文:云景信可美,风潮殊未央

季晤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
季,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:季也才弱冠,诗坛将父兵

滔婳

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
滔,来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》,原文:东华车马日滔滔,始觉三高分外高

姝霜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
姝,来源于王炎2的《宋词》《西江月》,原文:蔌蔌落红都尽,依然见此清姝

珞至

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

棂莞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

蘅识

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

灏梧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

瞳琰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:招呼方瞳翁,邂逅鸟爪仙

皖馟

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皖,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

箴郄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箴,来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》,原文:诗书与箴训,夫哲又妻贤

久涧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
久涧,来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》,原文:涧谷居永久,高情未云酬

隋楠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隋,来源于刘长卿的《唐诗》《登迁仁楼酬子壻李穆》,原文:春芜生楚国,古树过隋朝

彻祯

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彻,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:怕教彻胆,蟾光见怀抱

谧宏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

初芙

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
初芙,来源于陈天麟的《宋诗》《吕城舟行晚晴》,原文:杨柳堤长月一湾,芙蓉花小蓼初斑

郄榭

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

暄泰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暄泰,来源于陈宓的《宋诗》《到三山》,原文:物情欣泰随方见,世态暄凉祇自知

醇鸯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
醇,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋用常字韵见贻次韵》,原文:世事多端付醇酎,我知公不愧平阳

汉轼

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汉轼,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

梁芃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
梁,来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》,原文:伤心最是河梁别

璋年

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璋年,来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》,原文:不远年岁间,更作弄璋诗

樗亚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
樗,来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》,原文:暗使民如堵,能容吏似樗

邵籍

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》,原文:少日思乘博望槎,中年归种邵平瓜

琪滟

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琪,来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》,原文:流水溪溪静,琪花树树殷

优旨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
优旨,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:褒辞光万代,优旨重千钧

霆驰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
霆驰,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:欢声戴驰,霆震风飞

亘城

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
亘城,来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》,原文:佳城今日悲埋玉,亘古传名信不休

媖燝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

烯葭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于李绅的《唐诗》《却到浙西》,原文:临平水竭蒹葭死,里社萧条旅馆秋

铭峨

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
铭,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》,原文:诀箓尝观妙,旒旌谩勒铭

薏笠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
薏笠,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

郁矜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郁,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 寿和》,原文:躬酌郁鬯,跪奠明神

搦姝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・调笑令》,原文:呀,不刺刺一骑征马宛走到来,则见他横枪骤马将咱搦,你更怕我力尽筋衰

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