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缺水楚辞小孩起名

邓茵作者：邓茵2023-08-01 17:28:34

缺水-楚辞，

缺水楚辞小孩起名

檀航

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
檀，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红檀微映燕脂小

绘休

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绘休，来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》，原文：中华止绘十六僧，贯休十八老笔续

禾缎

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
禾，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟刈禾有感》，原文：白嫩禾先老，黄花菊拟香

淙壬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淙，来源于卢纶的《唐诗》《郊居对雨寄赵涓给事包佶郎中》，原文：浊水淙深辙，荒兰拥败渠

合硝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
合，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七二》，原文：心无向背，道合自然

勖娆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

勘翰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勘翰，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》，原文：底须内翰还公做，勘破已输春梦婆

同渊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
同渊，来源于楼钥的《宋诗》《秋雨兀坐王原庆携孙吉父菊花倡和见过有分遗之意次韵》，原文：渊明千载幸同调，老我此际方悠然

文晷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
文晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

沁缃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沁，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：」）垂巖沁涌，接磴分流，下瞰长江，沙堤石岸，咸古人遗迹也

润潆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：金钱宽两税，水泽润千门

卓霓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
卓霓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

驹治

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
驹治，来源于苏过的《宋诗》《送吕知止》，原文：应机短小精吏治，千里名驹方试鞚

华晳

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
华，来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：昭华三弄临风咽

壬荟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：云胡去留柄，坐困佞壬褭

什文

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
什文，来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》，原文：何幸文星枉嘉什，殷勤相唤出层山

勃景

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勃，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：孱颜屹焉立，汹涌勃然起

壹恒

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：不如昌其志，志壹气自随

霖温

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霖温，来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其二》，原文：初到庙堂温树冷，暂收霖雨岳云闲

蕊袤

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕊，来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》，原文：梅蕊冬前拆，山光雨后清

征宏

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
征宏，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：记室征西府，宏谋耀其奇

烯珉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：东南挥翰落几郡，在处巨蹟刊坚珉

翌沉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

畚情

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》，原文：畚插如云声汹汹，风埃成雾气昏昏

繁望

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
繁望，来源于范祖禹的《宋诗》《送周思道再知汉州三首 其三》，原文：两川相望各繁华，二牧蕃宣出一家

芨滟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

禄浩

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禄浩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵鲁庵道人》，原文：谁将爱酒周光禄，错比能诗孟浩然

棋染

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
棋染，来源于赵文的《宋词》《莺啼序》，原文：又何似、广山一任，种竹栽花，棋局思量，墨池挥染

霜绘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
霜绘，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：敢云绘素得精笔，愿列霜壁如唐规

烟芈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
烟，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：烟□□□，□□□□□

墨玮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
墨，来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其五》，原文：墨竹文翁旧写真，墨梅颜子更超群

晢翰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

磐涌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
磐，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

峰植

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峰植，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》，原文：植根满群峰，不使樵夫触

珲奥

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》，原文：墙面岂能知奥义，延陵听赏自为聪

竹凡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
竹凡，来源于潘璵的《宋诗》《赠道士王玉壶》，原文：屦不染凡尘，云深竹屋春

匠碧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
匠碧，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月六日登舟再和潘歙州纸砚》，原文：又得水底碧玉腴，溪匠畏持如抱虺

瑚簌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑚，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：商瑚夏琏只君是，此宝岂久道边横

静湘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
静湘，来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》，原文：湘岸荒祠静，吴宫古砌深

盈川

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
盈川，来源于韦应物的《唐诗》《观沣水涨》，原文：草木盈川谷，澶漫一平吞

希芉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
希，来源于李处权的《宋诗》《自宜兴归谒邹德久不遇》，原文：我希嵇叔夜，子慕陶元亮

涟绚

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涟，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：读声锵金石，笔思涌漪涟

霁园

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霁园，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：小园雨霁秋光转

俞鸿

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
俞鸿，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：俞音一下冥鸿翔，行李径出临涛江

闲奈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闲奈，来源于释德洪的《宋诗》《快亭》，原文：太丘作邑付絃歌，剩得清闲可奈何

觅煦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵潘端叔送行二首 其一》，原文：遑乎欲奚为，况觅阳春和

淅合

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淅合，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

儒涛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
儒涛，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

绚滢

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绚，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》，原文：缄书问所如，詶藻当芬绚

淞晠

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

暖泉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
暖泉，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：泉暖涵窓镜，云娇惹粉囊

恒粤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》，原文：爱君看花处，立悟恒沙劫

沛搦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沛，来源于李廌的《宋诗》《和二兄书事三首 其一》，原文：年少看书耻未多，壮心今岁沛中歌

缃谧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

沦籍

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沦籍，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：百年版籍沦要荒，一日冠盖欣相望

霜卫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霜卫，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：霜严猎卫鹰权峻，风入弓胶士气豪

泷薇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
泷，来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》，原文：我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿，浮我江䑳兮岁不知其几

淅矗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淅，来源于崔鶠的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

傅煦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
傅，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：他年若和傅说羹，免使盐梅鼎颠趾

宜染

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
宜染，来源于范成大的《宋诗》《秋日二绝 其一》，原文：碧芦青柳不宜霜，染作沧洲一带黄

谧宁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
谧宁，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

楠澄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：巖头有椶楠，巖下有薜萝

辕耘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辕，来源于姚合的《唐诗》《答窦知言》，原文：独我赴省期，冒此驰毂辕

泯棹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泯，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》，原文：静閙俱泯，谓之得理

泓幻

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《梅菊同插砚滴》，原文：待得陶泓真个渴，二花酒熟与三杯

霓珺

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其二》，原文：心存义勇赤，气与虹霓白

颖绘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
颖，来源于王十朋的《宋诗》《章季子赠端砚》，原文：何当与毛颖，相约侍严宸

玟琢

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

白莞

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
白莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

鹤瑹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：秋月冷、秋鹤无声

缪玄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缪玄，来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》，原文：坐令千载习缪传，遂将浊欲秽清玄

琮寒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琮寒，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

礴普

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：酒边搜句敢言工，不解似君般礴臝

燃傅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其二》，原文：柏子乍燃香拂袖，酪奴初试雪浮瓯

潆逻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

品敏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
品，来源于晁端礼的《宋词》《西江月》，原文：洛浦神仙流品，姑山冰雪肌肤

珹函

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：更执抠衣礼，仍开函丈筵

屿翡

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：归屿未云寂，还家应追寻

嵇禾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嵇，来源于郑刚中的《宋诗》《和张叔靖三绝 其二》，原文：竹迳柴门闭深寂，嵇康只愿得髙眠

翡和

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
翡和，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

惟淖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
惟，来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》，原文：惟茜惟碧，参鳞差翼

沐诏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沐诏，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 归朝曲第四 其二》，原文：宴罢朝辞生局促，诏赐离宫作汤沐

孝淄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 降坐用《干安》。》，原文：明明纯孝，鸿厘大来

羡琲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
羡，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

榷袤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

渭矜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
渭矜，来源于陆游的《宋诗》《放歌行》，原文：初无公论判泾渭，徒使新贵矜云泥

溯棹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
溯棹，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：买我归吴棹，扬君溯蜀旃

淅阑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《醉太平北・一会家被春光相恼，越着我展转的添憔。你看他往来双燕共泥》，原文：更那堪和风淅淅将竹枝敲，这凄凉何时节是了

涟媵

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涟，来源于牟巘的《宋诗》《题水竹居》，原文：画阑影漾清涟动，书几阴来绿雨摇

纪幻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纪幻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送同年王粹公受代还朝》，原文：一时意气若风狂，二纪光阴如梦幻

霓时

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霓时，来源于释居简的《宋诗》《按曲图》，原文：君王自按霓裳曲，直到坡前驻马时

杨玄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
杨玄，来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其五》，原文：白公筑室地三一，杨子草玄文五千

沧謇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沧，来源于皇甫冉的《唐诗》《夜集张諲所居》，原文：沧洲自有趣，谁道隐须招

茹漾

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茹，来源于刘黻的《宋诗》《寄寿二亲三首 其三》，原文：甘向清朝作逐臣，茹蔬观草即经纶

园淑

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
园淑，来源于杜牧的《唐诗》《酬王秀才桃花园见寄》，原文：桃满西园淑景催，几多红艳浅深开

涧淖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
涧，来源于张籍的《唐诗》《寄友人》，原文：采茶寻远涧，鬬鸭向春池

昶潞

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

情皤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
情皤，来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其二》，原文：客里有书情愈重，别来多病鬓添皤

荑沧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

靖泓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
靖，来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》，原文：我观靖康初，尘氛蒙帝阙

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