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民国女宝宝起名

彭闻梓作者:彭闻梓2023-08-01 18:37:43

女孩,

民国女宝宝起名

荟栎

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
荟,来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》,原文:巖峦最高顶,云气时蔚荟

恬杉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恬,来源于孔平仲的《宋诗》《遗介之蔗》,原文:中心唯养恬,外貌颇多节

琉晠

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琉,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:莹似琉璃含宝月,倏然无寄而无待

燝浅

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

妍烊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
妍,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵戒叔灯下见榴花明日重午》,原文:嫣妍为谁好,流落未妨欢

容逵

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
容,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:可以容众,可以任重

佳梧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佳梧,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:佳期浑似如水,还见梧桐几叶,轻敲朱户

艾瑾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

茗琰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茗,来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》,原文:我欲楞伽分半榻,汲泉煮茗话真空

秋婴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
秋婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

怡黛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
怡,来源于彭汝砺的《宋诗》《招赵温甫饮》,原文:典衫买酒送春归,与春惜别无欢怡

莲慈

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
莲慈,来源于周文璞的《宋诗》《过凤山有感二首 其二》,原文:浄莲已付乡僧掘,慈竹从教墓客移

涟汀

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
涟汀,来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》,原文:埼岸束呜咽,沙汀散沦涟

白彰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
白彰,来源于戴叔伦的《唐诗》《赋得古井送王明府》,原文:欲彰贞白操,酌献使君行

淑漾

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淑,来源于柳道伦的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:青阳初入律,淑气应春风

文京

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
文京,来源于苏辙的《宋诗》《送家安国赴成都教授三绝 其三》,原文:遣师今见朝廷意,文律还应似两京

蕴珞

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕴,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:兹山蕴灵异,走望良有归

正繁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
正繁,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》,原文:扬鞭东城去,趁此梅正繁

湲棠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湲,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》,原文:不知明月下,谁与弄潺湲

采清

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
采清,来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》,原文:宅相凋零久不振,喜君文采日清新

诣崇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chóng高明宏大。
国学点评
诣,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:开轩散幽帙,今昔随所诣

楹晏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楹晏,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:慈诲断轲织,遗书开晏楹

央颉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
央,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)非诈伪,量浅窄,休央及

诚霆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诚,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

新潜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
新潜,来源于方凤的《宋诗》《书示同志》,原文:寻盟潜勗德,証业喜知新

旖蕴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛,慢松松凤髻高盘,高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》,原文:旖旎,百倍儿精神

燝俪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

珐月

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:瑶台月

笺央

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笺,来源于曹勋的《宋诗》《和王有道二首 其二》,原文:郊外高情想夷旷,诗成无惜襞云笺

浅靛

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
浅,来源于陆游的《宋词》《夜游宫》,原文:拥芳柔,恨今年,寒尚浅

种璂

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》,原文:一为异端惑,种种受欺侮

栗缪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗缪,来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》,原文:一纸绸缪三岁字,七言憀栗九章文

泷瑛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》,原文:昨来飞樐下危泷,不敢窥窗只闭窗

皙堇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

凡昊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:凡百君子,莫肯用讯

渲庄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

畅璋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・后庭花》,原文:您畅好是不寻常,您娘便非干偏向,人前面硬主张

羡晣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》,原文:白首嗟予三黜惯,青山羡子十年闲

谨骓

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》,原文:善其成之,会而归之,故谨而日之

如禺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
如禺,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

骥依

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
骥依,来源于徐钧的《宋诗》《杜茂》,原文:蝇随骥尾犹千里,也得依名四七中

飖莆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
飖,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 秋千》,原文:飘飖似跨双鸾去,闲雅宜从月殿归

齐晠

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》,原文:夏,狄侵齐

陇瑄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陇,来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》,原文:苗深全覆陇,荷上半侵塘

意纴

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
意,来源于黄升的《宋词》《西河》,原文:残秋未有寒意

薇重

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薇重,来源于谭用之的《唐诗》《忆南中》,原文:未棹扁舟重回首,采薇收橘不堪论

佶枝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

言音

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
言音,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:是故不知声者不可与言音,不知音者不可与言乐

戈子

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戈子,来源于赵鼎的《宋诗》《将归先寄诸幼》,原文:扰扰干戈地,悬悬父子情

峨禺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
峨,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:黼冕峨峨尽周献,弦诵洋洋尚周礼

澜搦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
澜,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

辽洛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
辽洛,来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》,原文:迥分辽海气,闲蹋洛阳尘

仑函

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仑,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:将军树勋起安西,昆仑虞泉入马蹄

闻滇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闻,来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》,原文:我闻孝子不许国,我闻忠臣不忧家

慕恽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
慕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其二》,原文:棘人深孺慕,捧土作佳城

酝蕙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
酝,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:便饶他、百计千方就做,酝藉如何学

炜素

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
炜素,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

晗菀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汝滟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
汝滟,来源于方回的《宋诗》《循分》,原文:谁非身住蓬莱岛,汝自心生滟滪堆

析璩

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》,原文:台中领举劾,君必慎剖析

妍莲

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
妍莲,来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》,原文:红莲一枝瑰子鲜,白莲一枝雪样妍

觉釉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
觉,来源于杨师道的《唐诗》《陇头水》,原文:于兹觉无渡,方共濯胡缨

燏矜

拼音五行释意
火光貌。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

希庆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
希庆,来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》,原文:圣朝多庆赏,希为荐沈沦

昉严

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昉严,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

媛莲

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
媛莲,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

华焓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
华,来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》,原文:喜上苑韶华渐布

籍鹄

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
籍,来源于徐铉的《宋诗》《送周员外之达》,原文:身占贤良籍,家传道德风

岐炫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岐,来源于赵湘的《宋诗》《送周湜秀才之武川谒黄员外》,原文:岐路云边去,炎蒸雨后空

袅常

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
袅常,来源于陈巖的《宋诗》《古仙洞》,原文:风袅藤萝水舞苔,洞门常闭不常开

净柃

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
净,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・石榴花》,原文:(净云)走的好

宛燃

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宛燃,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》,原文:宛如酿枣分梨日,堪愧燃萁煮豆人

蔚岭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蔚岭,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:极目渺塞岭,蔚起矗云雾

札年

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
札年,来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》,原文:果然一札下,未觉十年迟

莹睨

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莹睨,来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》,原文:傍睨肃听莹,请试从元推

欢瑚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
欢瑚,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

翩芍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
翩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵奉答冯远猷》,原文:翩翩绮纨子,粲粲洁衣服

休奕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
休奕,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其三》,原文:皇皇宗祀,奕奕垂休

静序

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
静序,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

轶玫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
轶,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:方今孝治轶唐虞,八行求贤常侧席

烊芦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

卫芦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
卫芦,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:年年但捉两三人,精卫衔芦塞溟渤

淞纪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

誉樨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
誉樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

婵婴

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婵,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:空泪落、婵媛女

孜蕋

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
孜,来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽?姻缘簿甚日了?你看他知轻知重知分晓,不能够》,原文:怎能够喜孜孜花下燕莺期

峤纾

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤,来源于李光的《宋诗》《某天资坦率人也性又刚褊偶以使事暂去行阙马上放目颇适野性作出郊一首简知我者》,原文:殷红著新枝,浓绿浮远峤

泷婉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞前滩水三首 其一》,原文:水知山近已先狂,箭往星奔趁下泷

绰霄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绰霄,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:势欲凌虚霄,倐忽风掠绰

崔茸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崔,来源于艾性夫的《宋诗》《观潮》,原文:按节波神逆水来,鱼龙掀舞鬬崔嵬

尉菡

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》,原文:问讯临湘尉,冬来定若何

茵才

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茵才,来源于沈括的《宋诗》《佚老堂为江州陶宣德题》,原文:茵连细草才容藉,淀染浓岚欲堕衣

德蕊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《周书》数文王之德,曰:『大国畏其力,小国怀其德

嘉朔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嘉朔,来源于张纲的《宋诗》《雪作》,原文:朔风吹雪应嘉时,蔌蔌空庭静夜知

玖珐

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玖,来源于李石的《宋诗》《公实公衍伯仲相访云木犀再花香橘新摘也并以为惠且将以佳篇因次韵》,原文:二妙沓来成伯仲,恨无琼玖出毫端

缨沛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缨沛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

团梓

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
团,来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》,原文:等闲剔出影团团,一一如珠走玉盘

裳如

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
裳如,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁西圻野老诗》,原文:蝼蚁衰龄不足赎,泪如飞雪空霑裳

杨澜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
杨澜,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

漾桅

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
漾,来源于周邦彦的《宋词》《还京乐》,原文:迎风漾日黄云委

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