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郑姓五行新生儿取名

孙栖椿作者:孙栖椿2023-08-02 02:11:12

郑姓-五行,郑是我国排名第23位的姓;

郑姓五行新生儿取名

郑莞尧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莞,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

郑艾凛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
艾,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:童子新能理荒秽,不教萧艾并丛生

郑堰皖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堰,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

郑僖漓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

郑鸠韶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸠,来源于冯时行的《宋诗》《和杨团练元韵》,原文:起我栖迟意,寒鸠欲化鹰

郑沛冬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其一》,原文:九天膏泽沛羣方,尽扫螟蝗蝥

郑榷术

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
榷术,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

郑韦炘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
韦,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:尽得仙翁肘后传,千古韦经播余馥

郑术丁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
术丁,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》,原文:坐有庖丁手,奏刀心术微

郑谨婳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
谨,来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其二》,原文:心赏少不至,谨无负平生

郑旌娣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
旌,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:将期汎舟会,先此留旌骑

郑翙栎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

郑筠梁

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
筠梁,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》,原文:是日松筠性,欣奉柏梁歌

郑笛樱

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笛,来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》,原文:几度空阶,宵永笛声孤擪

郑霆苏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霆苏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:天公苏赤子,雨随震霆发

郑晠伊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于范纯仁的《宋诗》《留别洛中诸友》,原文:酒罢予其东,幽踪逐伊水

郑炀澈

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

郑幻久

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
幻久,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二九》,原文:梦幻之身不久长,桑榆能几耐风霜

郑元弈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
元弈,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:俗心浪自作棼丝,世事元知似弈棋

郑梁仁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
梁仁,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:台湾学者编《元人传记资料索引》有杜仁杰小传云:「杜仁杰,字仲梁,号止轩,原名之元,字善夫,济南长清人

郑言瑭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
言,来源于袁说友的《宋诗》《题汪伯时家藏颜鲁公书裴将军帖》,原文:万古言言有余烈,从今词翰岂虚名

郑缪恽

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缪,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:幽显傥不昧,终焉契绸缪

郑瑄晟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

郑荔浅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
荔浅,来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》,原文:浅绿垣墙绵薜荔,淡红池沼映芙蕖

郑阑謇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
阑,来源于章谦亨的《宋词》《画堂春》,原文:忆家山,愁倚危阑

郑诺昊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诺,来源于严羽的《宋诗》《惜别行》,原文:座中然诺两相许,一饮不觉连百觞

郑淮绍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淮绍,来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》,原文:绍兴辛巳淮楚功,纷纷予夺或异同

郑幂璆

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簠有盖幂

郑嵘翰

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
嵘翰,来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》,原文:大科家世衮传芳,恨不峥嵘翰墨场

郑瑥理

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:理论知清越,生徒得李频

郑芮崇

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chóng高明宏大。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

郑勃良

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
勃良,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:新秧良可喜,勃然见兴槁

郑媖骊

拼音五行释意
yīng女子的美称。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

郑樱爕

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
樱,来源于刘攽的《宋诗》《夕阳》,原文:林樱供口实,美味及童儿

郑迪臻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

郑蓓虔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蓓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》,原文:林下道人,折得一蓓两蓓

郑桐槐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桐槐,来源于白居易的《唐诗》《祕省后厅》,原文:槐花雨润新秋地,桐叶风翻欲夜天

郑旬喻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旬,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》,原文:连旬不雨已叹嗟,涤涤山川云不吐

郑休鹭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
休鹭,来源于翁森的《宋诗》《寄怀吕六松》,原文:石壁沧洲阔,休寒白鹭盟

郑绰泯

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绰,来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》,原文:繁花绰有苔钱赁,清梦那无蝶羽分

郑淮炳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淮,来源于刘长卿的《唐诗》《送邵州判官往南》,原文:新知行宋远,相望隔淮长

郑郇秸

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

郑启域

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
启域,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其一》,原文:八荒寿域从今启,请为丰年上玉巵

郑笃潭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笃,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》,原文:笃生哲后,在宗之子

郑瑱棣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

郑映亦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
映亦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 徐邈》,原文:东第山成乱亦成,长星映酒甚分明

郑鸠芦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸠芦,来源于马致远的《元曲》《风入松・眼前红日又西斜,疾似下坡车。不争镜里添白雪,上床与鞋履相》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

郑臻映

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:尊道祖,享清庙,助祭万方臻

郑稷曙

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献子曰:「社稷五祀,谁氏之五官也

郑天芈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
天芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

郑锦缥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
锦缥,来源于史浩的《宋诗》《叔父盐簿庆宅致语口号》,原文:歌遏锦云声缥缈,舞攒星蜡影翩翻

郑孝缤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
孝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:与幼者言,言孝弟于父兄

郑庄媖

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng女子的美称。
国学点评
庄,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:睿意极齐庄

郑淄炫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:何止辨䯄骊,于焉识淄渑

郑翙炜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

郑偕谐

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
偕,来源于方回的《宋诗》《送杜景齐归平阳二首 其二》,原文:计偕今已废,师授未应疏

郑津承

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
津承,来源于孟郊的《唐诗》《赠万年陆郎中》,原文:江鸿耻承眷,云津未能翔

郑槐永

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
槐永,来源于曾协的《宋词》《水调歌头》,原文:日永向槐夏,绕屋树扶疏

郑决合

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
决合,来源于刘弇的《宋诗》《和安中东楼会饮》,原文:岧峣飞观决层云,主意全倾合坐宾

郑子昉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
子昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

郑觉湫

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
觉湫,来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》,原文:雁荡浑如梦边事,龙湫顿觉眼中明

郑壬忻

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:三、六月壬戌,公败宋师于菅

郑秋屹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
秋屹,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:长使千秋孝子碑,屹与岷峩对翁室

郑槐悠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
槐悠,来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其一》,原文:西风吹醒槐安梦,斜日悠悠半隠垣

郑甯谐

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
甯,来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》,原文:出省轻侯印,归甯问俸金

郑暌蔳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
暌,来源于越娘的《宋词》《西江月》,原文:一自东君去后,几多恩爱暌离

郑瓷烽

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:凤餠推开雪照人,花瓷啜罢甘潮舌

郑鹤映

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹤映,来源于赵湘的《宋诗》《秋日江亭》,原文:平沙露白聊宜鹤,孤岛分青独映秋

郑暖皙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
暖,来源于曾觌的《宋词》《倾杯乐》,原文:红兽暖、春生金

郑樱颜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
樱颜,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:樱桃美颜香且泽,娥娥侍寝专宫掖

郑绍琯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绍,来源于韩琦的《宋诗》《次韵再答》,原文:东阁有贤才调雅,媿无优礼绍公孙

郑珹焘

拼音五行释意
chéng玉名。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

郑璩潇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

郑筝樨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
筝,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:笙萧筝笛皆非是

郑单玮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《题新馆》,原文:重裘每念单衣士,兼味尝思旅食人

郑支稽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
支稽,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其六》,原文:草堂自得醍醐味,更访稽山支遁翁

郑蓬川

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蓬川,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙

郑郄赫

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

郑楹璞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾升,再拜稽首,受币,当东楹,北面

郑霏芨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霏,来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》,原文:皎皎横绿林,霏霏澹青嶂

郑灵温

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
灵温,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八》,原文:七返灵砂阴气消,铅炉只使温温火

郑诣娴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》,原文:欲诣彭城陈正字,须参南岳赵章泉

郑冶秉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
冶秉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其二》,原文:钳铁冶人心不忍,秉牢盆笔涕先濡

郑瑷仞

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

郑炔椎

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

郑箴晖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:刑赏不忒,后代为箴

郑瞻理

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瞻理,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:命理瞻伤,察创,视折,审断

郑储峥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
储,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其九》,原文:皇储天启重轮日,帝座春环万寿巵

郑岐恣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
岐恣,来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》,原文:绿蓑平日恣遨游,何忍临岐弗相顾

郑皤远

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其三》,原文:瘦沈皤潘莫自匆,花边有酒且从容

郑秭辑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

郑潭翡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潭翡,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

郑乾博

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》,原文:朝从博徒饮,暮有倡楼期

郑馠峪

拼音五行释意
hān芳香。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

郑珺纾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于郑思肖的《宋诗》《十二砺》,原文:誓以匹夫纾国难,艰于乱世取人才

郑存湲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
存,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:无逸隋图在,居延汉节存

郑尚羡

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尚羡,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:领郡尚叨分竹箭,羡君不肯裂荷衣

郑嵇炜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵇,来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》,原文:清狂君勿嗤,嵇阮未易不

郑沫曜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沫,来源于释善珍的《宋诗》《老马》,原文:营司牵浴柳边池,玉沫垂衔步较迟

郑辰澧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
辰,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》,原文:听饮大夫日,止言京兆辰

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