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最好男宝宝取名

朱崔冽作者：朱崔冽2023-08-02 22:35:54

男孩，

最好男宝宝取名

隆赫

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
隆赫，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：何其赫隆盛，自谓宝灵长

峤楣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

淙桠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：泉淙石乱到不平，指下呜咽悲人心

偕澄

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
偕澄，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其二》，原文：畸情灰灺妙龄怀，佳月澄虚适与偕

琤延

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》，原文：勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留

沅渭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沅渭，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

缪策

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缪策，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》，原文：少年缪许忧时策，万里空怀报主心

纾誉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纾，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：毕事却登揽，纾子悲悴颜

天仞

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
天仞，来源于倪德元的《宋诗》《钓鱼矶》，原文：溪回断岸颠崖出，千仞插天如立壁

蕋巍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

邕炽

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

瑜资

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑜资，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

珉铮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珉，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

明琝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
明，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十三》，原文：明明五运自推寻，汞中铅中理最深

衍淳

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
衍，来源于方回的《宋诗》《得存心书诉贫》，原文：云台少冯衍，未必尽人雄

炔羡

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

仓隽

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仓，来源于刘敞的《宋诗》《留侯》，原文：授书黄石公，问礼仓海君

捷斌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
捷，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：传声已报连三捷，触热那辞冒百艰

陟奘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：降迹临下土，成功陟上清

盂箴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
盂箴，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：至人之心我所钦，盘盂不须铭且箴

诀斌

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
诀，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 海棠洞》，原文：花仙别无诀，一味服燕支

渌励

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渌，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：渌樽覆案不能饮，缅怀白发同心交

渭韪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
渭，来源于陈允平的《宋词》《还京乐》，原文：黯销魂，但梦逐巫山，情牵渭水

罡翰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

轶致

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轶致，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

仟伦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

竣桦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

本隋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
本隋，来源于刘长卿的《唐诗》《西陵寄一上人》，原文：东山访道成开士，南渡隋阳作本师

榷桥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
榷桥，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

融漪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
融漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

豫媵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：庶如逢豫章，其藁一以焚

至理

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
至理，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 项槖》，原文：孔父慙至理，颜生赖真授

恤傅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恤傅，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其七》，原文：身为帝傅辩章公，慎恤奇丸侈后宫

凛晰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凛，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其一○》，原文：风雨凄凄鸿雁瘦，雪霜凛凛鹡鸰孤

博翙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：湖尽有残渺，情知无博澜

谦煦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：沈潜刚克，流谦示中

攸亚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』攸徂之民，室家相庆，曰：『徯予后，后来其苏

昊涌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昊，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：千年万年垂，封树等穹昊

勘原

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勘原，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：刘修业）（同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗，详细地记述了这些研究的经过，也补充了一些前人的校勘

本璐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
本，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二》，原文：）本为前身罪

仓柏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
仓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》，原文：学成擅囷仓，笔落走风雨

燃本

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
燃本，来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》，原文：定知数术本天授，无乃太一燃青藜

旒骓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：中兴以来几变异，宗祏之存如旒缀

仞铮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仞，来源于张九龄的《唐诗》《登总持寺阁》，原文：攀跻千仞上，纷诡万形来

晣驰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

泽靖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泽靖，来源于宋自逊的《宋诗》《隠逸》，原文：靖节早辞彭泽县，子陵终老富春山

楠沉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
楠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

乾栎

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

融践

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
融，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：方春融融时，红紫形梦想

嶛翰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

倾翩

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾翩，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：倾云为惨结，吊鹤共联翩

和棂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
和，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：和气镇飞浮

纮瑞

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纮瑞，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：和气感天天地宁，日融瑞景笼八纮

理凡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
理凡，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：智高通理性，凡下少周旋

陇知

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陇知，来源于陈与义的《宋诗》《别诸周二首 其二》，原文：陇云知我欲船开，飞过江东还复回

乔央

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乔央，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：丹成却结乔松侣，驾鹤三清乐未央

稽佐

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
稽佐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：岁终，则会内人之稍食，稽其功事，佐后而受献功者，比其大小与其粗良而赏罚之，会内宫之财用

崎翡

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
崎，来源于吕陶的《宋诗》《石泉道中和绵州通判李朝散见寄》，原文：深僻崎危不厌过，欲将涓滴助恩波

颜瑱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
颜，来源于程准的《宋词》《水调歌头》，原文：濯沧浪，开玉鉴，照朱颜

婳兴

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

品翌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
品，来源于徐木润的《宋诗》《题刘原父书南华秋水篇》，原文：笔兼欧蔡体，品在上中间

郝霆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

粤颉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
粤，来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》，原文：投辖不因勤粤主，为怜烟霭共徘徊

容丁

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
容丁，来源于葛立方的《宋诗》《不寐》，原文：奠枕不容安丙夜，乘轺端复类丁年

钊霈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

寓燃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《仲辅叔易招客同游黄蘖还以诗轴相示为赋二诗 其二》，原文：忘心宁恋著，寓意为幽闲

箴喻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：苦语时见箴，微言获同参

翡苓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翡，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：便翡翠屏开，芙蓉帐掩，与把香罗偷解

华燝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
华，来源于郑楷的《宋词》《诉衷情》，原文：负华年

晢专

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

珧蓬

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

析泷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
析，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：剖析大义面折之，自比关西伟男子

祯辰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
祯，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

鉴沧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鉴沧，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》，原文：沧浪清可爱，白鸟鉴中飞

泉稷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泉稷，来源于汪藻的《宋诗》《吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首 其二》，原文：几度倾身安社稷，一朝袖手向林泉

启棋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
启，来源于朱熹的《宋诗》《过武夷作》，原文：云阙启苍茫，高城鬰嵯峨

烨骏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
烨，来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》，原文：少微烨烨瑞光开，壮士昂头出草莱

什廷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
什，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》，原文：一出光阴销远郡，两形篇什咏清秋

猷兴

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
猷兴，来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》，原文：会当雪后寻君去，不学子猷清兴终

萱序

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萱序，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：萱庭方舞彩，绋序忽终天

之匠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
之匠，来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》，原文：大匠不弃栎社之木，良医不遗乌喙之毒

隋熠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
隋，来源于刘挚的《宋诗》《送次中》，原文：天寒不奈隋河浅，又使清谈付寂寥

竺捷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
竺，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其二》，原文：行穷上下两天竺，望断南山龙井龙

娄典

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：曷为不系乎邾娄

凡振

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凡，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》，原文：仙凡隔几尘，无由问霓旌

境奥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
境奥，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：岂厌先生纸上语，奥境不见徒留连

自昊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
自昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》，原文：清辉照胆浑无寐，苍昊催人自鲜欢

籍尚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
籍尚，来源于强至的《宋诗》《闻杭饥》，原文：澄汰兵籍冗，惇尚土木俭

筹瀚

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
筹，来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》，原文：筹箸随宜放，投盘止罚啀

爕纮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

锐奂

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》，原文：词锋敏而锐，百献敢一酢

崔恣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
崔，来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》，原文：帝释镜中遥仰止，魔军殿上动崔巍

屹佰

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
屹，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：师道屹尊严，人材兴倜傥

简存

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
简存，来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》，原文：危言屡伏青蒲上，直笔犹存白简中

茂扬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茂扬，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 四》，原文：少海扬清，若华腾茂

阜裴

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
阜，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

尹箫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尹，来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》，原文：令尹印章希搭纸，里胥邦赋半催茶

秉夷

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秉夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：民之秉夷，好是懿 德

楹炅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正告于主人，遂立于楹间以相拜

皖潭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

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