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游戏里面的文件夹怎么改名字

于绍茹作者:于绍茹2023-08-03 19:18:41

游戏里面的文件夹怎么改名字

缥漪

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缥漪,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

蓬艾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蓬艾,来源于王谌的《宋诗》《黄雀》,原文:卑栖俛啄蓬艾间,不畏鹰鹯与缯

书淙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
书淙,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:他年涧上桥,为子书春淙

永阮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
永阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:永歌复饮酒,东平希阮籍

仟筝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

理汶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
理汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

南绪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
南绪,来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》,原文:(见干隆十二年刊张雄图纂《长沙府志》卷四五、光绪《湖南通志》卷四《山川》二

卓梧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卓梧,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》,原文:萃台犹卓午,梧井欲飞霜

识缮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
识,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:游蜂初未识

悠昶

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
悠,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》,原文:悠悠章江柁,复自姑孰北

绚晏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绚,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其三》,原文:何如绚练堂前燕,拂面衔泥点客衣

馠岐

拼音五行释意
hān芳香。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》,原文:今秋合穟禾,来春两岐麦

壹烽

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
壹,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》,原文:执志穷通壹,论交表里真

宁致

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宁致,来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》,原文:负俗宁能累哲人,昔贤由此致功名

嵘篌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嵘,来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》,原文:汀洲梦破白鸥前,归意峥嵘净如刬

蕙晷

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蕙,来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》,原文:拄杖挑笋蕨,折柳樊兰蕙

琯亭

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琯,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

鉴绪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鉴绪,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其一》,原文:宝丝远缉千年绪,古鉴新磨一世昏

焘樨

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

淼良

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

严轼

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
严轼,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:使轺严戒鼓逢逢,熊轼颁春到此邦

谧渲

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

衡宣

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
衡宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:臧宣叔曰:「衡父不忍数年之不宴,以弃鲁国,国将若之何

蔳湲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《题元十八溪亭》,原文:宿君石溪亭,潺湲声满耳

棠曼

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
棠,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:柳寒凋密翠,棠晚落疎红

镌珐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
镌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

隋赫

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
隋赫,来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》,原文:想争隋氏鹿,赫赫雄万夫

昀真

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:嗅认梅花孰是真

盂尔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
盂尔,来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》,原文:县官哀怜发赈救,一饭才得一盂尔

旨澄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旨,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其四》,原文:破头山前,三辞诏旨

隆逊

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隆逊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中兴揖逊,功德仰兼隆

虔沐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虔沐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:必须斋沐虔诚,休教功果不圆满

孝霁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孝,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:孝思敦至美,亿载奉开元

初缘

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
初缘,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:缘冈初日沟港浄,与我门前绿相映

璐映

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璐映,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

伦芾

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
伦,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:应念石季伦,销步锦金围

怡庆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
怡庆,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:书声自可怡重庆,家学何妨涨一源

珑孜

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珑,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:玲珑有客双揺辔,矍铄何人一据鞍

和粹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
和粹,来源于释德洪的《宋诗》《题胥大夫欣欣堂》,原文:议郎粹和色无求,绕屋江山秀气浮

白驰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
白驰,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:不将尘土叹徒劳,白首驱驰任所遭

晋溯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晋溯,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》,原文:书法淳古,溯晋而上

瑞矗

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑞,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:淳精育物,瑞木成文

槿槐

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槿槐,来源于郑谷的《唐诗》《赠宗人前公安宰君》,原文:风中夜犬惊槐巷,月下寒驴啮槿篱

淅勘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淅,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:淅沥降繁霜,离披委残菊

晤征

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晤征,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:会晤良难,欻然西征

祁媵

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
祁媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

桦鸥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

润蘅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:肇兹东土,含润无疆

钥犹

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钥犹,来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》,原文:逍遥峰外烟霞钥,犹恐冈峦落画图

史恒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
史恒,来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》,原文:旧史饶迁谪,恒情厌苦辛

祈碧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
祈碧,来源于袁说友的《宋诗》《十月雪四白》,原文:请君高吟祈碧苍,愿天今夕开扶桑

缤栎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缤,来源于李峤的《唐诗》《旗》,原文:谁知怀勇志,蟠地几缤纷

恬靛

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恬,来源于苏颂的《宋诗》《和宣甫叔读白傅丁相诗集》,原文:恬然委顺诚高识,展矣文华信雅才

犹颜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
犹颜,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨二首柬张使君 其二》,原文:昔霑一溉犹衡虑,今卜三登始解颜

闳尚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闳尚,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

普素

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
普素,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

朴焓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《又句》,原文:(同前见《周太朴诗》,云据《他日州志》录存

覃与

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
覃与,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

梁瑄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
梁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:梁山崩,何以书

绰苏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰苏,来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》,原文:绮窗通四望,绰约流苏悬

潆谒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

忻本

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
忻本,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:我本山中人,对山辄忻然

允殷

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
允,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》,原文:来日小官设席请罪,就屈员外同席,未知允否

川常

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
川常,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:霜露无情金阙暗,山川常在石麟闲

郁胭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
郁,来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》,原文:我来三酹谢休德,馥郁金炉沉水烟

铮仑

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

梧颐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梧颐,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:四座无喧梧竹静,金蝉玉柄俱持颐

昙荏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》,原文:直指示众重说偈,瞿昙舍身得其半

匠魁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
匠魁,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:伊濂一宗匠,郑邓两魁躔

燝箫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

奘郇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

松振

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
松振,来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》,原文:雪解松筠振色,气回兰蕙含芳

迪本

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
迪本,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

嶂烟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嶂烟,来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 六》,原文:三春媚景时,叠嶂含烟雨

喻绰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
喻,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其四》,原文:臝衣难喻疑金客,束緼应无乞火人

戈僖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
戈,来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》,原文:调毫写胸臆,气力戈鋋森

岭诣

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岭诣,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:鹫岭因支访,龙门诣李登

蔷姬

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
蔷姬,来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》,原文:何处瑶姬款户来,蔷薇花下暂裴徊

涛理

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涛理,来源于释居简的《宋诗》《送淳首座归跨鳌 其一》,原文:陆海当年稳跨鳌,无端理钓入惊涛

淄翙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:欲攀易牙别渑淄,郭侯去矣不可羁

祈匡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
祈,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:今日知祈祷,灵椿比大年

沅桠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其一》,原文:神驰洙泗身将老,望断沅湘眼欲穿

沉融

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沉融,来源于杨万里的《宋诗》《梅露堂燕客夜归》,原文:药玉船中酒似空,水沉烟上雪都融

珺斓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于李若水的《宋诗》《受誓戒》,原文:龙津桥下路,灯火半斓斑

炯庚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
炯,来源于林表民的《宋诗》《简许远元寮》,原文:须臾忽破散,依旧寒炯炯

晓京

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晓京,来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》,原文:不学寿阳窥晓镜,何烦京兆画新眉

淇戍

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淇,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:歌咏淇奥诗,清脩如圭璧

笛珂

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笛,来源于朱敦儒的《宋词》《燕归梁》,原文:闲将玉笛吹

邵楦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
邵,来源于杨万里的《宋诗》《夜过高邮》,原文:邵伯问来还渐近,高邮过了不曾知

隽望

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隽望,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:西南望远长安日,寒隽陆沉几千百

俏桢

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
俏,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

媖狄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

恽澎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

葭朔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
葭朔,来源于李端的《唐诗》《送友人宰湘阴》,原文:蒹葭无朔雁,柽栝有蛮神

黛昊

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
黛,来源于孙梁的《元曲》《仙吕・后庭花破子》,原文:柳叶黛眉秋,菱花妆镜羞

晓陇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晓陇,来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》,原文:惊晓城鼙急,吹秋陇笛哀

淖望

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淖望,来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》,原文:虎头晴在望,羊角淖盈途

珈婵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

初朝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
初朝,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二八》,原文:朝阳初上藕花香,下马虚亭一味凉

霖暖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霖暖,来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》,原文:两月春霖三日晴,久寒初暖稍秧青

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