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周易男宝宝起名

杨琢作者：杨琢2023-08-04 00:32:33

周易-男孩，

周易男宝宝起名

辑久

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
辑久，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：宝书传世久未辑，明时盛事犹缺然

渊沧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渊沧，来源于郭祥正的《宋诗》《题月渊亭》，原文：仰攀明月轮，俯瞰沧海渊

犹阜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
犹阜，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：去年在吴兴，民物犹未阜

炘未

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于仇远的《宋诗》《听杜将军帐下儿歌 其二》，原文：鞾尖蹴城城未颓，马箠填河河未满

晳亘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

与帧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
与，来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》，原文：未知沟中断，孰与朱与绿

觅锐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
觅，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：倒海觅三珠，更复得二妙

滦阑

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

灿梁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
灿梁，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

瑧秭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

决茂

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
决茂，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

诏炘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
诏，来源于吴充的《宋诗》《句 其一》，原文：南郭迎天使，东郊诏隠人

秋尔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
秋尔，来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》，原文：秋来几何时，炮煮乃尔剧

采良

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
采良，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：吾期瑶之圃，玉英良可采

潜筹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
潜筹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》，原文：坐筹付公等，吾将寄潜沱

骅芨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骅，来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中兄待次吴兴》，原文：骅骝不惜换舟行，人到归时意气生

柃缈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于刘过的《宋词》《水龙吟》，原文：玉堂无比，三山海上，虚无飘缈

匠冉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
匠，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》，原文：偏亲须寸禄，匠院敢辞留

绎峥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绎，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：游丝有绪谁䌷绎，野茧难缲自裹缠

子珐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
子，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：羊叔子以德，郭子仪以信

斌召

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

苏书

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苏书，来源于皇甫冉的《唐诗》《李二侍御丹阳东去新亭》，原文：姑苏东望海陵间，几度裁书信未还

丁棹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
丁棹，来源于葛胜仲的《宋诗》《同道祖及子舍游茶山归因成》，原文：水口溪穷为停棹，步携东坦仍添丁

鸿旆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸿旆，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：龙旆聊偃息，鸿渚暂徘徊

颉合

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颉合，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

品玄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
品玄，来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》，原文：待一品官高见玄孙，算八十彩衣，更饶遐福

葆憬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

驰凛

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
驰凛，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：升祕殿以内悸兮，魂凛凛而上驰

品燿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
品，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：权出诸公右，官嫌二品卑

戍竣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
戍，来源于刘过的《宋诗》《题高远亭》，原文：戍古城荒地势雄，一亭分半庾楼东

丁晳

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
丁，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其三》，原文：愁干手自搭连筒，苦雨丁丁杙小篷

青帧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
青帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

什影

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
什影，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》，原文：匿影留雅什，精微信难穷

纴淼

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

霁阑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霁阑，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》，原文：湖满景方霁，野香春未阑

钏荏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钏，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

纾澧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

岱谒

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岱谒，来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》，原文：岱下迎鸾惊典谒，蒙山施药愍耕田

霈澄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霈，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

芨遥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

峥珧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
峥，来源于王灼的《宋词》《春光好》，原文：和醉梦，上峥嵘

洲瑹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洲，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：无限鲜飙吹芷若，汀洲

潜珺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潜，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》，原文：异书窥蔡叟，潜论发王符

笃臻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笃，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：帘幕低垂围笃耨，雕觞笑捧春葱

铮垣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

浠忻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》，原文：平生不识紫芝面，邂逅天涯忻一见

鸥醇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
鸥，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 夹谿塘》，原文：沙明鸥鹭驯，草密牛羊卧

僖殷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
僖殷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

朔乘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朔乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《送廖倚归衡山》，原文：贸金得玉莫忘宝，却过洞庭乘朔风

本津

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
本津，来源于齐己的《唐诗》《渚宫江亭寓目》，原文：津亭虽极望，未称本心闲

晷炅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

苡柃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

律樨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
律，来源于王周的《唐诗》《公居》，原文：无愁干酒律，有句入诗评

峤鉴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峤鉴，来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》，原文：天上汉庭劳梦寐，峤南殷鉴恐覊縻

章州

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
章州，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：南土加文章，中州异肥瘠

芨僖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

峨炜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峨，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其三》，原文：新阡近箕颍，故国远岷峨

逵璂

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

槐晋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
槐晋，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：伊昔晋公堂，三槐手亲植

媵冕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

珞璎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珞璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

啸本

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
啸本，来源于艾可翁的《宋诗》《次韵徐君载见寄》，原文：不必相逢啸语春，本然心迹自相亲

砺捷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

堰屿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
堰，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：它山堰头足奇观，百万雷霆声不断

烟壬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
烟，来源于李之仪的《宋词》《渔家傲》，原文：沈沈但觉烟村迥

葆芉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
葆，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

袤轩

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
袤轩，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

璞裴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
璞，来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》，原文：见赠何慇懃，欲报和知璞

时兹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
时兹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：爰始爰谋，爰契我龟，曰 止曰时，筑室于兹

鼎晨

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鼎晨，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：岂其厌晨华，嗅此腥腐鼎

蔳朝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于刘长卿的《唐诗》《送柳使君赴袁州》，原文：惟有郡斋窗里岫，朝朝空对谢玄晖

泊辕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
泊，来源于释文珦的《宋诗》《送王商公游永嘉兼呈东甽曹侍郎荆山刘学士》，原文：幸有江山助，休为旅泊分

琬宗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琬宗，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

荑韧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

漳飔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漳，来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》，原文：霏微对岸漳边雨，堆阜邻疆蓟北沙

渊洛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渊洛，来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》，原文：天地钟英应有任，第为濂洛浚渊源

域容

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
域容，来源于丘葵的《宋诗》《风雨中与吕之寿读文公诗传》，原文：圣域廓悠悠，修途未容驻

汝珹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
汝，来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》，原文：牧之何足论，白也真尔汝

治榭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
治榭，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：大开名园治亭榭，时燕朱履为欢娱

迪泯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
迪，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

郝蓁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

岱冉

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岱，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：岱舆第一峰，割爱良不易

翎彰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：忆昔泊船鹅翎口，把酒遥为故人寿

央麒

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
央，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：继体临崇福，承颜侍未央

筹霈

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
筹，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：年来玉帐罢兵筹

萧轼

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萧，来源于戴司颜的《唐诗》《江上雨》，原文：萧萧犹未已，早晚去苹洲

飖颉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
飖颉，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

天峪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
天，来源于杜安世的《宋词》《采明珠》，原文：凉天迥

烊旷

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

专缈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
专，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：戎提虎仆毛，专奉狼头纛

峰庭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峰庭，来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》，原文：云峰初敛，秋荣如洗，庭院金风初扇

珉棋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

孜兴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》，原文：孜孜为善学时习，兀兀穷年德日新

峰僖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：垛翠云峰远

礼章

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
礼章，来源于林藻的《唐诗》《为樵》，原文：文章还古道，礼数逐秋风

瑹楹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：予畴昔之夜，梦坐奠于两楹之间

才峰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
才峰，来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》，原文：石几拜嘉才径尺，云天无际挺孤峰

研诚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》，原文：研穷深理路，造化隠端倪

忻骋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
忻骋，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：既忻冲抱舒，复快远目骋

陇诏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
陇诏，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：诏发西山将，秋屯陇右兵

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