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属兔免费名字男孩起名

何嵇箫作者:何嵇箫2023-08-04 09:47:32

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔免费名字男孩起名

南缮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
南,来源于袁正真的《宋词》《长相思》,原文:南高峰

萧迪

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
萧,来源于杨时的《宋诗》《雨寒》,原文:天幕阴云积,萧萧雨正霪

荣婳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
荣,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:盱衡推予,褒衮俪荣

樨楠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

溯瑹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
溯,来源于周密的《宋词》《宴清都》,原文:溯流红、一棹归时,半蟾弄晚

峥骞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峥,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:众鸟尽不飞,峥嵘见孤鹘

潆滨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

缎琮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

栎晷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栎,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》,原文:孰能全其天,山中樗与栎

昶岱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

皋桥

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皋桥,来源于沈彬的《唐诗》《赠王定保》,原文:皋桥已失齐眉愿,萧寺行逢落发师

魁杉

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
魁杉,来源于晁补之的《宋诗》《闻慎思说豪塘居》,原文:丹留杉不死,夜气看星魁

淼粹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

樗佰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
樗,来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》,原文:君看千岁樗,荒郊永沦弃

楠珵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楠,来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》,原文:石楠花落小池清,独下平桥弄扇行

毓淖

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
毓,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

桦虔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

焘珞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

靖町

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
靖,来源于虞俦的《宋诗》《九月八日游报本寺》,原文:莲社政须陶靖节,竹林未羨阮陈留

缪圣

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缪,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:曰子亦何为,迷缪至此乎

崇尹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》,原文:钦崇太霄,肃奉徽册

滨章

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
滨章,来源于徐钧的《宋诗》《元结》,原文:独有磨崖碑故在,文章千古耀湘滨

莞蔳

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:邻翁亦喜事,为我一笑莞

耘巍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:长斧樵青壁,短蓑耘绿畴

宸映

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宸映,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:曙钟催入紫宸朝,列炬流虹映绛绡

浠时

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 四》,原文:时时遥冷笑,怪客有春愁

樨荏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

兆濡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
兆,来源于陆文圭的《宋诗》《送朱伯海入京》,原文:新丰斗酒马周去,京兆束书韩愈来

绰隆

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绰隆,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

柃挚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

缤禧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

泷淬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

骅凌

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
骅凌,来源于李纲的《宋诗》《张氏二甥寄诗可喜赋此篇以赠之》,原文:骅骝汗血为驹日,松柏凌霜出地秋

岿湛

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岿,来源于王炎的《宋诗》《过灵塔寺》,原文:古塔岿然在,僧鱼冷不鸣

沦隋

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沦,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:迁徙无常岁,湮沦不可识

铮煦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

蕴朗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
蕴,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:适丁饥馑后,仓廪无余蕴

璂泱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

权觅

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
权觅,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

涧澎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
涧,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》,原文:野竹池亭气,村花涧谷香

缎嵘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

纾其

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纾其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

帧固

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

舜艾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
舜,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:虞舜有苗征,端为两阶舞

楣亚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》,原文:鹿羣多此住,因构白云楣

泽绡

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泽绡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:峯围震泽岸,翠浪舞绡幕

品峻

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
品峻,来源于陆佃的《宋诗》《圆石》,原文:一卷会使民瞻峻,三品何妨主眷殊

洌潜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

尧绪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尧绪,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:四佞放兮后得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

蓁阑

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

嶂逊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
嶂,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》,原文:骇子发论高,万仞耸孤嶂

葭汉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葭汉,来源于刘敞的《宋诗》《八月旦始凉》,原文:江汉波新起,蒹葭露欲睎

戍淄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戍,来源于林景熙的《宋诗》《新丰道中》,原文:酒帘飏荒市,笳鼓发深戍

逻绡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

孜冽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

沥暌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沥,来源于郭祥正的《宋诗》《送姚太博》,原文:临风沥酒一吊之,而我浮生何足道

绅箫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绅箫,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:杂遝喧箫鼓,欢娱洽搢绅

沧严

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沧严,来源于岑参的《唐诗》《太一石鳖崖口潭旧庐招王学士》,原文:何必濯沧浪,不能钓严滩

蕋忻

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

缥槐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缥槐,来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》,原文:浮云翳高槐,缥缈动羁思

栗翡

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栗,来源于魏了翁的《宋诗》《送李蒲江归简池用高荣州韵》,原文:尚记春风黄栗留,明年春又到钩辀

煜缎

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》,原文:觉来窗已白,残灯犹煜煜

冕渌

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冕,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:夫君乃冠冕,辞气高千寻

玢朗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

磐岭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磐岭,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

槐郅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槐,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》,原文:老槐秋雨暗,孤影照淋浪

榆择

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
榆,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:园橘冬垂丹,堤榆夏飞荚

涌凇

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涌,来源于陈杰的《宋诗》《和张岳州雪夜弹琴》,原文:忽然曲终雪满衣,洞庭水涌鱼龙知

晏圣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晏圣,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》,原文:当时号圣相,晏语甚眧焕

峥易

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峥易,来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥三首 其三》,原文:且折花枝醉复醒,人间时节易峥嵘

畚容

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

芈灏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

兹棕

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兹,来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》,原文:我卜我居,游息在兹

詹泓

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
詹,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:禹步星纲动,焚符灶鬼詹

岳滇

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岳,来源于陈陶的《唐诗》《悲哉行》,原文:中岳仇先生,遗余饵松方

岭觉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
岭觉,来源于蔡槃的《宋诗》《寄何尉》,原文:因看云过岭,不觉日沉山

域备

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
域备,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:出处虽异域,阽危多备尝

缥逸

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缥逸,来源于李彭的《宋诗》《次九弟中秋韵》,原文:逸兴俄生缥粉壶,携幼近局无劳呼

镌胤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
镌,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

泓易

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泓,来源于守亿的《宋诗》《正月五日从德俭大夫游卢山圣境坐中作以纪一时异事》,原文:厚冰无文印沈冥,一泓斜卧云母屏

缎恒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

峪尔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

苡奕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

嵇元

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵇元,来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》,原文:勇归陶子元非矫,素懒嵇公每不堪

榆淬

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
榆,来源于释智圆的《宋诗》《雁》,原文:雕鹗已逃榆塞险,烟波初下洞庭宽

晖溯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晖,来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其二》,原文:白玉壶中春淡淡,小梅枝上日晖晖

兹宏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
兹宏,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:兹游冠平生,天宇更宏大

逵沛

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:焚渠门,入,及大逵

津煜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
津,来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》,原文:开边擢卫霍,儒术用平津

莱敦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
莱,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:蓬莱鹿门道,莽莽汉津渡

栎夷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栎夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月,楚子以诸侯及东夷伐吴,以报棘、栎、麻之役

伽莱

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
伽莱,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:弱水蓬莱何用到,孤岸落伽宁有此

彦桓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
彦桓,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:可嗟桓彦范,不杀武三思

乘缔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
乘,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

涛礴

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
涛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:波涛倏相失,岁月秣马驰

苡策

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
苡,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

芗梁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芗,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

泱棹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:东风吹春冰,泱莽后土湿

年嵘

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
年嵘,来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》,原文:当年丞相一登临,酒畔峥嵘万古心

湫屹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
湫,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:试屐请贤岭,弭盖白水湫

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