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缺水古风男宝宝起名

董陵作者:董陵2023-08-05 05:28:08

缺水-男孩-古风,

缺水古风男宝宝起名

壬澎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
壬,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:一诗荣遇真千载,共庆壬辰值此生

凛林

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凛林,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:豫章惊早世,修节凛风林

砺滔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
砺,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:牧童敲火牛砺角,谁复著手为摩挲

浩羡

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浩,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:长江日浩浩,跂予望淮南

沅麟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沅,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

涔旷

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

汶轼

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汶,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

兹珉

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 四举酒用《灵鹤》。》,原文:伟兹胎禽,羽族之异

楹忻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:事缘难易始相成,楹直宁当企栋横

涧时

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涧时,来源于林颜的《宋诗》《夜乐池》,原文:夜池惟有仙家乐,笙鹤时来古涧松

澎孜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澎,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲

炯奂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炯,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:独余太乙旧藜杖,夜窗炯炯供清矑

奈沛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奈,来源于卢仝的《唐诗》《守岁二首 一》,原文:当垆一榼酒,争奈两年何

睨津

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:白眼视公卿,矧肯睨豪举

陵渲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陵,来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 三》,原文:共瞻宫辂出,遥想望陵愁

觅巍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
觅巍,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:今朝的的是重阳,独步崔巍觅醉乡

休昼

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
休昼,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:有珍珠光照,昼夜无休息

渤简

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
渤,来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》,原文:鲸鬣翻溟渤,金星犯斗牛

靖淼

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
靖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:(《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗)(〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修,为宪宗朝宰相已经弘靖之孙,河南少尹张嗣庆之子

怀榷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
怀,来源于王修甫的《元曲》《天净沙・正欢娱阻隔欢娱,道心毒果是心毒,生拆散吹箫伴侣。不堪言处,》,原文:痛伤怀凤只鸾孤

林怀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
林怀,来源于丁谓的《宋诗》《虎丘》,原文:官大宠深难得暇,林泉怀旧是偷闲

珲萧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于李商隐的《唐诗》《明日》,原文:凭栏明日意,池阔雨萧萧

霄汝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霄汝,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其四》,原文:意欲摩云霄,石交予与汝

凝覃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凝,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:空目断、远峰凝碧

章博

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
章博,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:平章景物我何功,犹博宾筵醉颊红

缥桦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缥,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

渊由

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渊由,来源于王铚的《宋诗》《追和渊明九日闲居诗》,原文:古今黄花节,增重由渊明

泽馚

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泽,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:泽国梅雨余,衰年困蒸溽

勃绎

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勃,来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其一》,原文:但恐人欲纵,勃若一民横

泊仲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泊仲,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:登楼漫多感,漂泊类仲宣

峤望

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峤望,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:帝台回望相竿远,仙峤重过射的存

缨泯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缨泯,来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》,原文:余芳知未泯,奕世有簪缨

燏白

拼音五行释意
火光貌。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

凛骃

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》,原文:化去四十载,凛然长在前

玢晗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

渌羲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 六》,原文:皆曾偷食渌池鱼,前去后来更逼迫

稽洛

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
稽洛,来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈知点瑞木一首》,原文:事类洛书今更显,义稽商颂古难全

凝逊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凝,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:凝羞隔水抛红豆

钟凛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
钟凛,来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》,原文:无射变凛冽,黄钟催发生

潭琤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潭琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

新和

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
新和,来源于方回的《宋诗》《十一月二十日南至二首 其一》,原文:风吹六十二年春,又见阳和一夜新

棹傅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:倚兰棹

暌鹤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
暌鹤,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

馟霆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

翰缨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翰缨,来源于白居易的《唐诗》《重到江州感旧游题郡楼十一韵》,原文:凤诏休挥翰,渔歌欲濯缨

湫岱

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湫,来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》,原文:怀玉湫龙懒心性,六月困眠祈未醒

与润

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
与润,来源于李觏的《宋诗》《雾》,原文:爱花留润与,避日卷阴移

滔苏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
滔苏,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:沃焦苏枯亦宜有,滔天襄陵苦不难

术淬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《写怀二首 二》,原文:终契如往还,得匪合仙术

润其

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
润其,来源于方岳的《宋诗》《陶倅母夫人挽诗》,原文:昆山生玉草木润,欲识其母观其儿

涧鸥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涧鸥,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:幽巖静坐来驯虎,古涧经行自狎鸥

谧页

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

凛黎

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
凛黎,来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》,原文:忆昔昌黎伯,直谏气凛然

唯琲

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
唯,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:唯当悟至真,可入了世论

遒缈

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
遒,来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》,原文:翡翠忽来机事动,蜻蜓不定晚风遒

暌孝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暌孝,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

覃洛

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
覃洛,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》,原文:千载鲁宫覃美化,百年洛学嗣清芬

壹泽

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:……」诚如此文所云,大和中李蠙曾于此习业,三十年后始出俸钱收赎,推其时当在壹宗咸通中

浦璁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》,原文:吴江听唳鹤,淮浦送归雁

昶渲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

渌旬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》,原文:霜降向人寒,轻冰渌水漫

奂珺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
奂,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:美哉轮奂构华堂,如鸟飞兮接大荒

桥闲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桥闲,来源于方回的《宋诗》《六月八日迁寓侍郎桥》,原文:净土偶邻罗汉洞,闲人肯羨侍郎桥

缥时

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缥时,来源于苏轼的《宋词》《卜算子》,原文:时见幽人独往来,缥缈孤鸿影

霈泓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霈,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

翡薏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三二》,原文:云母屏山翡翠帘,绣衣围住百花帘

圭泓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圭,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其一》,原文:起家从此始,圭组遂蝉联

影玄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
影玄,来源于骆宾王的《唐诗》《在岳咏蝉》,原文:那堪玄鬓影,来对白头吟

波泷

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
波泷,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:泷通伏波柱,帘对有虞琴

淳魁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淳,来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》,原文:民经南巡后,淳厐犹可喜

粹浠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》,原文:望之翛然,冰枯而天粹

忻瑹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:知有精庐潜寂寞,更忻蜡屐共襟期

憬凝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

娄霁

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娄,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》,原文:自怜不比娄师德,未可轻犯垂堂戒

怀淙

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
怀淙,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:绕舍清流淙碧玉,尘怀开阔洒然醒

骅援

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《始凉》,原文:精神露鹰隼,意气激骅骝

玄佐

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
玄佐,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:孔明佐玄德,君臣称鱼水

鸠瑭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鸠,来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》,原文:咿咿动新蜩,呴呴啼乳鸠

史勉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
史勉,来源于于石的《宋诗》《示衢子》,原文:汝今其勉旃,经史须涉猎

澎婳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

仑芈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其一》,原文:昆仑默泛览,万里在瞬息

忻和

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
忻和,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》,原文:爱君气容和,忻乐不在瑟

峰涛

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
峰涛,来源于李端的《唐诗》《忆皎然上人》,原文:何由宿峰顶,窗里望波涛

芗沧

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

缪傅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缪,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:愿一见而道意,结众芳之绸缪

涔浩

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
涔浩,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥没辙

蕖霄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:浩荡芙蕖风过夜,扶疏杨柳月明时

津扬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
津扬,来源于司马光的《宋诗》《送邵不疑知常州》,原文:祖帐青门道,归帆扬子津

棹壬

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
棹,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:鼓棹扬帆,驾没底船

休楦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
休,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:痛赏休辞醉

滇璁

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

浩檀

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
浩,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其五》,原文:累累近丘墓,浩浩古载籍

飔潆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《初夏》,原文:淡霭轻飔入夏初,一窗新绿鸟相呼

苓品

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》,原文:形骸均土木,利欲等苓通

嵊淳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

翰嘉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翰嘉,来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》,原文:翰苑营嘉致,到来山意深

挚谧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
挚谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

旆尚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旆尚,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:梦结尚依征旆,笛怨谁教渔谱

幻炘

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xìn见“炘炘”。
国学点评
幻,来源于沈辽的《宋诗》《五言》,原文:四十年来目幻事,老去何须别愚智

芃兴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芃兴,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

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