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五行男宝宝取名

罗丁泓作者：罗丁泓2023-08-05 11:58:17

五行-男孩，

五行男宝宝取名

勖柏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

篁杨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篁杨，来源于汪莘的《宋诗》《玉堂中赓任宫讲希夷惠诗韵》，原文：松篁性本参天直，杨柳情仍庇地长

献柏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
献柏，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁春贴子词五首 其一》，原文：共持千岁柏，争献万年杯

般鉴

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
般鉴，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・步步娇》，原文：长独自托冰鉴两头偎，恁的般受孤忄西，知他是谁唤你做鸳鸯被

煊鸥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

栗纾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栗，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》，原文：的的金圈栗棘，一一天花乳酪

啸洛

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
啸洛，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其二》，原文：月满东楼新啸咏，寿高西洛旧风流

葆谧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

澄纶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
澄纶，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：澄流可濯缨，严子但垂纶

嵇伦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
嵇，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：嵇康坐才死，霍禹以势族

骞琬

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骞，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：有朋如角立，布阵似争骞

衡尚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
衡尚，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：尚期浮云开，衡岳来见状

耘阔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
耘，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：昨夜一尺雪，佳气生锄耘

晃季

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃季，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

翌蕖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

沥峰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沥峰，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

陇璞

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陇璞，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》，原文：秦蛇伸瓦陇，卞璞暴山峐

涧裴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
涧裴，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

翎飖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翎，来源于华岳的《宋诗》《闷述 其一》，原文：鴈翎未忍刳丁谓，虎口犹期脱蔡京

永缮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
永，来源于黄庭坚的《宋诗》《上冢》，原文：康州断肠猿，风枝割永痛

些天

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
些天，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・收江南》，原文：那些儿色胆大如天，把活人生扭做死人缠

儒繁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
儒繁，来源于杨巨源的《唐诗》《和刘员外陪韩仆射野亭公宴》，原文：繁戏徒过鲁儒目，众欢方集汉郎心

葆择

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葆，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

珞缥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

棹澧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》，原文：舣棹依乔木，扶筇涉浅沙

峰昉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峰，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 肃和》，原文：峰云暮起，景风晨扇

炅郦

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

炀未

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炀未，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

航翊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
航，来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》，原文：人言航河只一苇，咫尺犹须论万里

狄俞

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
狄，来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》，原文：仆奴凌主人，夷狄犯中国

麒峰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麒，来源于沈与求的《宋诗》《次韵允迪祕监同年所寄会稽唱酬之什》，原文：似闻脯麒麟，颇欲翳鸾凤

曜瑹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
曜，来源于陆文圭的《宋诗》《送道成北游》，原文：相逢十载后，我鬓雪争曜

亚与

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亚与，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：文星旧与文昌亚，今贯三台更炳然

宗炘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
宗，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：行脚大事，一段宗要

洲梧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洲梧，来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》，原文：先生曾作橘洲客，屡撼梧桐怖龙伯

城鹤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
城鹤，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：借问欲栖珠树鹤，何年却向帝城飞

韬艾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
韬艾，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》，原文：拊摩鲐背应耆艾，舒卷龙韬自崛奇

城郅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
城郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

植盂

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
植，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：枝分要及时，手植须著紧

芈尹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

远寅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
远寅，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：慎寅与祗让，惴惴远机穽

琢棕

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琢，来源于潘牥的《宋诗》《次陈仲文八月十二夜韵》，原文：痴云吹尽月行天，新琢冰轮欠半边

绰寓

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

韪文

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韪文，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

尧乘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尧乘，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其六》，原文：万年藤上一枝春，用祝光尧万乘君

沦稽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沦，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：雷霆助意气，日月沦精魄

偕晷

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
偕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之十一官府馆二篇 其一》，原文：回风已隔三山路，讲德难偕四子篇

沅炘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：晁魏通家旧，沅湘识面迟

箫炀

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箫炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

篌承

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

岳启

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
岳启，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：峻岳生申，太山瞻鲁，瑞启千年运

凛晟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凛，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵领示先世石刻十四韵》，原文：至今陈宋间，凛凛英气遗

彬亚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

樨淖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

麓婳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
麓，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 云南》，原文：向阳一麓与天齐，鸡犬遥闻只隔溪

自舸

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
自舸，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

薏棹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

黎缔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：如今天子治文明，柔远怀忆昌黎氏

瑜堰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

奕燿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：粲僊李兮芳奕叶，主斯文兮千岁期

逵砺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

沅炽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

夕谧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夕，来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》，原文：此夕复何夕，共宿湘山云

煦沧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

绎隅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绎隅，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

煊潜

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

新滦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
新，来源于颜奎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：朝朝白发新

袁奥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《喜雪上丁使君》，原文：袁巷灞桥空广譬，只宜煎水对茶炉

勃朔

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勃，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

炘常

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：常开妙法，深种良根

磐粤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
磐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

韬梧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韬，来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》，原文：光寒牛斗韬龙剑，兴逸江湖著瓠樽

孝棣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
孝，来源于李昉的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：孝义冠乡闾，门多长者车

睿楣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
睿楣，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：睿谟深宝构，延福表云楣

忻铮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》，原文：真个是为雨为霖，莫不为忻为好

淅川

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淅川，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

苍峪

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苍，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 山斋》，原文：穷高自兹始，宝峰磨苍苍

才什

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
才什，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：你是一个掠阵使，别人都报了功也，你这早晚才来，你有什么功劳

涛闻

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涛闻，来源于白玉蟾的《宋诗》《天籁堂》，原文：猿笛晓闻冥漠外，松涛夜吼有无间

纫伦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纫，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：饮水抱丝絃，纫兰纕蕙茝

寅韬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏四月甲寅，臧孙许卒

戎兴

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
戎兴，来源于徐钧的《宋诗》《段干木》，原文：一点高风真可畏，解令敌国不兴戎

棋韬

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棋韬，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋

维弈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
维，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：久累维摩病，多惭卫玠清

墨卓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
墨卓，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・红绣鞋》，原文：放着花笺纸，端溪砚，乌龙墨，紫霜毫，穷不的卓儿出四宝

中臻

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
中臻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十四》，原文：或是黄红云上现，城中不久喜来臻，以此得和平

允鑫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
允，来源于释道璨的《宋诗》《和吴山泉知府》，原文：长翁千载语，中允百年坟

纾瞻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纾，来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》，原文：羁旅聊自纾，高兴未渠已

翌缨

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

鸠憧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸠，来源于宋祁的《宋诗》《劝酒》，原文：正恐爽鸠乐，后人非所希

骞澧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骞，来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》，原文：许侯逆风敢孤骞，黄金围腰挽不前

武熠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
武，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：独惭予者，莫踵遐武

礼峥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
礼峥，来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其二》，原文：殿角西头辟礼闱，峥嵘栋宇更巍巍

律麒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
律，来源于张籍的《唐诗》《送闲师归江南》，原文：多生修律业，外学得诗名

郁瑜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郁，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：朝野同称叹，园绮郁齐名

南樗

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
南樗，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

栎珐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

绡戚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绡戚，来源于康与之的《宋词》《西江月》，原文：香玉满苞仙液，绉红圆戚鲛绡

箪川

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：此心无愧负，箪食均五鼎

酝乘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
酝乘，来源于杨夔的《唐诗》《题郑山人郊居》，原文：渔舟下钓乘风去，药酝留宾待月开

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