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带浅字周易新生儿起名

何晴昶作者：何晴昶2023-08-05 13:20:09

周易，

带浅字周易新生儿起名

与卓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
与卓，来源于朱筠的《宋诗》《和郡守刘巨济重开石门洞》，原文：卓哉旷世怀，心与境不携

缨荏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缨，来源于陈庚生的《宋诗》《濯缨亭》，原文：我无缨可濯，华髪任星星

瑛华

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑛华，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

皖燮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

媪华

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
媪华，来源于释文珦的《宋诗》《溪上野人家》，原文：翁媪皆垂白，衣冠不尚华

亦语

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
亦语，来源于赵文的《宋诗》《次韵郭梅边汤孤松见寄》，原文：百年金碧亦尘土，须有好语留山中

溯未

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
溯未，来源于陈师道的《宋诗》《山口阻风》，原文：溯洄更去留，未易相尔汝

青知

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
青知，来源于和凝的《唐诗》《洋川》，原文：华夷图上见洋川，知在青山绿水边

钥棂

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
钥，来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其四》，原文：小吏独来开锁钥，案头尘满校残书

陇锐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
陇，来源于张磐的《宋词》《绮罗香》，原文：望极天西，惟有陇云江树

羿冉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

梁卫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梁卫，来源于王迈的《宋诗》《坚固堂》，原文：硬作铁脊梁，许身卫社稷

缈椒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
缈椒，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

荟札

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　　，鸿荟

鹭彦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鹭彦，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：金闺集羣彦，合伴鸳鹭簉

谒博

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谒博，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其三》，原文：小官未朝谒，日日事饮博

慕晣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
慕，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》，原文：允矣昔贤，后世所慕

芊尹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芊，来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》，原文：芊芊蔓草迷长竿，台城直作平野宽

良荑

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
良荑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

合简

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
合简，来源于方岳的《宋诗》《次韵清脩老墨梅新茗》，原文：此诗合让简斋老，尽洗世间声色尘

些妍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
些妍，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：吴歈鬭妍媚，楚些发哀怨

缘斓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缘斓，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：谁酿愁䨧玉宇间，都缘梅子要斓斑

樟麒

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：输将虚白堂前鹤，失却樟亭驿后梅

良缔

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
良缔，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

蘅玮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蘅，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》，原文：舍车步蘅皋，缓带遵兰汀

澎至

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎至，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

漪炔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
漪，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》，原文：游鳞时对掷，双破碧涟漪

冰釉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冰，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰雪肌肤不受尘

鸥姿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鸥姿，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：鴐鵞谢清姿，鸥鸟慙素质

子荣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
子荣，来源于白居易的《唐诗》《送刘五司马赴任硖州兼寄崔使君》，原文：贫于扬子两三倍，老过荣公六七年

和泷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
和泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》，原文：云淡风柔霁色轻，泷冈阡上气和明

郇杏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

晶遥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晶遥，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 莼湖》，原文：水晶银线满湖中，遥与吴江气象同

彻匡

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
彻匡，来源于释了元的《宋诗》《游云门》，原文：令人彻晓忆匡庐，作诗先寄江南去

茂札

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
茂札，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其二》，原文：茂陵终不起，遗札满埃尘

莞漳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

羡琥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
羡琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

语皙

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
语皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

嶛零

拼音五行释意
嶛liáo木高。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

望笙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
望笙，来源于王柏的《宋诗》《书隠和韵谢再答之》，原文：不思笙鹤随，犹望衣钵禅

泰芍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泰，来源于孙嵩的《宋诗》《阅秦纪二首 其二》，原文：泰岳聊逃雨，湘山偶阻风

韪永

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

辽勉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
辽勉，来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》，原文：各勉畴昔心，音书戒辽绝

俐町

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
俐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：伶俐衲僧，一咬便断

傅资

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
傅资，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：资善诸王就傅初，常宣步辇按观书

其史

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
其史，来源于文同的《宋诗》《送无演归成都》，原文：群经列史固汗漫，独泛其深仍出没

飔曦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飔，来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》，原文：春风兮飔飔，春日兮迟迟

汶昉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

宣泊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宣泊，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二八》，原文：草迷花径烦调护，波泊莲塘欠节宣

徵昶

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

汝冬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
汝冬，来源于徐瑞的《宋诗》《二月廿九日收宗玉弟京口书还家有日喜而赋诗》，原文：半岁无书界我胸，短蓬念汝过残冬

予兆

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
予兆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：予临兆民，懔乎若朽索之驭六马，为人上者，奈何不敬

辕逻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
辕，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・四煞》，原文：我也曾有厅上待客，后阁内留宾，只不曾坐车上当辕

郄珺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

彤妍

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
彤，来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》，原文：北风刮地愁云彤，草木烂死黄尘蒙

芮缃

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

玮洌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

缪宏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缪，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其三》，原文：共疑造物缪，名利相煎熬

畅凡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・得胜令》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

晓晖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晓晖，来源于洪适的《宋词》《导引》，原文：星晖云润东方晓，拜贶竹宫初

澜梓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澜，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其一》，原文：朝来莫怪波澜静，收向诗翁笔势中

芉元

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琝傅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：谁欤招得仙，我欲起谢傅

蓓瓷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蓓，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：为君绝倒，折尽千树玉蓓堆

飏岿

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《简州性上人求语》，原文：何方圣者来寻讨，解包飏下青龙钞

岿孜

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岿，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：睇禹陵兮岿然，邃珍馆兮蟺蜎

婷芮

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
婷，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

恤里

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恤里，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：乡里之委积，以恤民之阨

玮滇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

粤谊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
粤谊，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

禾潞

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
禾，来源于吕陶的《宋诗》《和成都道中》，原文：沟畎清穿道，禾麻绿荫畴

圆珐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
圆，来源于俞桂的《宋诗》《冷泉亭》，原文：入寺人须到，深林影自圆

祁颐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祁，来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》，原文：画工神品今代无，祁岳一脉传醉胡

阮晖

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李师锡太博通判怀州》，原文：竹林无踪怀阮籍，路傍有家嗟宣王

年荑

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
年荑，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：喜年玩秋稼，抚物观春荑

漳胧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
漳，来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》，原文：霏微对岸漳边雨，堆阜邻疆蓟北沙

芮鹄

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芮，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：窦融既入朝，吴芮空记面

娄玺

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

奥望

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奥望，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》，原文：剧笑自知跻奥室，好诗安敢望门墙

檬纭

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

陇郄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
陇，来源于廖刚的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：雨霁烟波阔，雁度陇云愁

瑺麟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

虞郅

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
虞，来源于周孚的《宋诗》《王嘉甫许借清赏堂读书》，原文：他年赞易室，凭君记虞翻

浅蕾

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
浅蕾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》，原文：红归花蕾浅，青到柳梢新

犹辑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
犹辑，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：宝书传世久未辑，明时盛事犹缺然

珈醇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

纴恣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

烊栎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

虔翎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・满庭芳》，原文：哎，怎不教你元和猛惊，那里是虔婆到也，分明是子弟灾星

律泓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
律，来源于张侃的《宋诗》《芍药》，原文：贪看诗律细，忘覆掌中杯

州梦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
州梦，来源于黄庭坚的《宋诗》《双井茶送子瞻》，原文：为君唤起黄州梦，独载扁舟向五湖

泉中

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泉中，来源于苏辙的《宋诗》《十一月十三日雪》，原文：得雪流土中，及泉尽鱼跃

淑亦

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淑亦，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：因之授汝季，季也亦淑灵

瑜勉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

薏衍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

燝肖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

莲珹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
莲，来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》，原文：买香然绿桂，乞火踏红莲

奎羡

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奎，来源于吴芾的《宋诗》《和采石诗韵寄韩无咎》，原文：奎阁雄文光照日，锦囊佳句艳争春

炀域

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炀，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》，原文：尽渠争炀仍争席，物我而今已两忘

淇莘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

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