logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

改名字需要些啥

刘淄岱作者:刘淄岱2023-08-05 16:34:02

改名字需要些啥

琛希

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

瑞旌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑞旌,来源于霍交的《宋诗》《和赵阅道游海云山》,原文:使旌游不倦,瑞麦献相随

瑥淳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于曹勋的《宋诗》《和人题倚江亭》,原文:孤高简澹为三益,淳白清凉共一虚

华凡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
华凡,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:掬水弄华句,比拟何凡庸

梦笈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梦笈,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:天台积幽梦,早晚当负笈

琢泉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琢泉,来源于郑刚中的《宋诗》《白莲草亭前盆池所出也惯见红华忽遇此本孤髙淡素有足爱者众皆以比妇人而予独以拟颜子云》,原文:何为玉人雕琢玉,亦在泠泠水泉底

采沛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
采沛,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

专亦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
专亦,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:专城亦数月,蒙福数十万

悠蓬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
悠蓬,来源于刘子翬的《宋诗》《剑潭赠李似表》,原文:夜窗把酒对鹅峰,分手悠悠各转蓬

伦轶

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
伦,来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》,原文:三月来禽媚,嬉娱异众伦

珧觉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

翊诚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翊诚,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》,原文:忠诚昭白日,始卒翊明君

炀玫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

辑骋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
辑骋,来源于沈括的《宋诗》《幽命》,原文:驷黄戾兮靡骋,旋吾辑兮焉往

纮诺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》,原文:进退穷三候,相吞用八纮

昶沉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昶沉,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

州昉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
州,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:荆州富贵中人

阔憬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阔,来源于宋祁的《宋诗》《徐帅北归》,原文:旧国青山阔,仙巖绿桂春

珧椎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

仞萱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仞,来源于释师范的《宋诗》《题巖寒拾》,原文:举笔欲题题不得,断崖千仞锁寒烟

琰溯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《予老病倦烦入山两月颇得静中趣良月六日赵南仲端明朱子明户部曾编摩忽皆专介王囦衜诸人亦来而东老姪自石门至阁皂刘道士又以诗卷为贽戏成》,原文:玉节金台新贵字,宝章琰刻故交书

竺杨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
竺杨,来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》,原文:六桥水暖初杨柳,三竺山深未杜鹃

娅嫣

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》,原文:公私逋负一洗空,怀抱喜看儿娅姹

妍樗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
妍,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》,原文:厚味纷朶颐,妍姿坐倾国

庆奕

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
庆奕,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其四》,原文:天家庆事古无有,奕叶重光似显仁

瞻菀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瞻菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

韪婵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

蓓玖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蓓,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:前日来攀小园树,枝头蓓蕾无万数

桓觅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桓觅,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其二》,原文:未愧镜湖夸贺监,聊将星管觅桓伊

旒晨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旒晨,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:阊阖晨开朝百辟,冕旒不动香烟碧

桥奥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桥奥,来源于洪炎的《宋诗》《古田县》,原文:凿山架桥穷奥区,班春不行犹一墟

桑其

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桑其,来源于程俱的《宋诗》《秋日市区作》,原文:颇欲索其身,穷年就庚桑

璞函

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璞函,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:空劳钟璞意,尘世隔函关

篌瞳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

情迪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
情迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:情文备矣,神其迪尝

玢择

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

帧瑭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

术斓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
术,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其二》,原文:纵横致君术,思一伸良筹

川爀

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
川,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》,原文:尔来何寂寥,山川亦今古

夷宣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
夷宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:初,卫宣公烝于夷姜,生急子,属诸右公子

醇璞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
醇,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:一息万里先羣雄,是日鲁酒归醇醲

绡檬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绡,来源于黄简的《宋词》《眼儿媚》,原文:难忘最是,鲛绡晕满,锦香沉

权箫

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
权,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:权倾拥旄将,诏辍绣衣臣

婷严

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婷,来源于张震的《宋词》《蓦山溪》,原文:小立背秋千,空怅望、娉婷韵度

盈郇

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盈,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:天高地厚,日盈月昃

纮辕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
纮,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:茫茫八纮大,影响无由缘

望秭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
望,来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》,原文:瞻天望圣徘徊久

烊淖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

择言

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
择言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

瑺飔

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

菡郝

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
菡,来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》,原文:无限芳洲生杜若,芙蓉菡萏倚新粧

曼怀

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
曼怀,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:长怀邴曼容,远慕蘧伯玉

逸颐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
逸颐,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》,原文:蟆颐江上静无涛,永逸功夫在一劳

淖永

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》,原文:泥淖停牛屋,风埃坐箦床

椰童

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

昭篁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:世无乘槎客,安得穷昭回

芾馟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

汉戚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
汉戚,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:西汉开支郡,南朝号戚藩

斯廷

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斯廷,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:我闻得士朝廷尊,搢绅所寄惟斯文

纾楹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

釉潆

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

承尚

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
承尚,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:乌台凤沼承亲擢,尚有孤忠简圣明

兹凛

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
兹凛,来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》,原文:眷眷惜兹夕,凛凛畏明旦

翎郄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
翎,来源于李羣玉的《唐诗》《失鹤》,原文:堕翎留片雪,雅操入孤琴

禧葵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:迎气阳郊始,均禧宇县同

薏鹄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

炀仪

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

诏晤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诏,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:掖垣裁诏密,禁路赐缨彯

笛婴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
笛,来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》,原文:无酒问山店,忆鲈听村笛

徽恢

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
徽,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

惜凝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
惜凝,来源于刘一止的《宋词》《青玉案》,原文:惜凝望、音书至

楦言

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

昙泓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《癸未生日》,原文:儿言生日至,可就瞿昙语

勖蕴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

典桐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
典桐,来源于姚鹄的《唐诗》《行桐柏山》,原文:(《古今图书集成·山川典》一二六《桐拍山部》)

琰盛

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琰盛,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

白昱

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
白昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

岱娄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
岱娄,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

骥憬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骥,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫九月八日见过会饮之作》,原文:老骥但伏枥,壮心良可悲

召岭

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
召岭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:岭海滞公犹未召,蛮荒著我更何尤

绪鸠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绪,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:愁绪暗犹夷

哲暖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
哲,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百八十》,原文:自古诸哲人,不见有长存

璇钊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璇,来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

秋洵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秋,来源于孙道绚的《宋词》《忆秦娥》,原文:秋寂寞

椒染

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
椒,来源于冯时行的《宋诗》《见雪》,原文:风自山椒来,凛凛折我髭

忱未

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
忱未,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:披腹忱词久未呈,浃旬两诏下宸京

励沐

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
励,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其六》,原文:愿言励厥修,学以答君亲

纴经

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

团瑶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
团瑶,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:脚底日转红团栾,瑶池簉席一笑阑

碧泰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
碧泰,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

奘盛

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

璎嶛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liáo高。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

祺苓

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

垣勘

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
垣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》,原文:藩垣虽缺,堂室故存

南绎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
南绎,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:南飞江陵宫,杖策赴王绎

秋潭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
秋潭,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其五》,原文:万顷秋光无著处,满潭清水莹青铜

婕荷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
婕,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

琯琀

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琯,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

湲焓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
湲,来源于姜特立的《宋诗》《唐伯宪赴括苍户掾》,原文:千嶂翠合沓,一水清潺湲

篁崧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篁,来源于饶节的《宋诗》《红梅》,原文:娇朱浅浅透冰光,瘦倚疏篁半出墙

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家