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高雅女孩起名

曹栾律作者:曹栾律2023-08-05 17:42:20

女孩,

高雅女孩起名

天缥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
天缥,来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:日月违颜天缥缈,尘沙吹面玉摧颓

闲惜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
闲惜,来源于齐己的《唐诗》《送胤公归阙》,原文:忍惜文章便闲得,看他趋竞取时名

庭桔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
庭,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:黄庭来往是寻常

妤桦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
妤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

和旨

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
和旨,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:中官传宣旨,御诗令属和

倩缎

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
倩,来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》,原文:集纷埃,鬰葱倩

隋灏

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隋,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:一说即隋道衡

净恒

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
净恒,来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈(题拟)》,原文:一念净心是菩提,胜造恒沙七宝塔

镌麟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
镌麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》,原文:已写虚堂影,犹镌守冢麟

德昭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭,来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》,原文:令德山林尊,昭代丘园非

梦正

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梦正,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:漆园梦方觉,白衣云正浮

薇玢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薇,来源于林希逸的《宋诗》《入局有怀》,原文:每向客怀红踯躅,不贪郎对紫薇花

莲韧

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
莲,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:且同陶渊明,莲社对宗炳

搦灏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

沫芍

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《世传徐凝瀑布诗云一条界破青山色至为尘陋又伪作乐天诗称美此句有赛不得之语乐天虽涉浅易然岂至是哉乃戏作一绝》,原文:飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗

冰秸

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
冰,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:掺掺玉手弄冰纨

憧新

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
憧,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:乡人勿笑翁不出,门外势利方憧憧

荟苓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荟,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

烊轶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

卓卿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卓卿,来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》,原文:今晨复见杨子面,为言卓卿近相见

缥晠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缥,来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》,原文:虚阁凌缥缈,危台俯湠漫

旬亭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旬亭,来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》,原文:涉历长亭复短亭,兼旬方抵贵州城

仞祯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仞,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:壁立晴空几万仞,承天一柱在东南

沅嘉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沅,来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚楼

惋瑹

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
惋,来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》,原文:陇上悲歌应愤惋,林间酣饮但酸辛

禧晳

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》,原文:神归降禧,年斯屡丰

苡如

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
苡如,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

恽旎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:应自丘迟宅,仍过柳恽汀

樱竹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
樱竹,来源于释元肇的《宋诗》《次陈平甫提干晚春韵》,原文:簷前雏竹娟娟粉,阶下樱桃滴滴红

熹崇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chóng高明宏大。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

约珞

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
约,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:才,不得休约到海棠开

悦允

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
悦允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书彻豆用《丰安》。》,原文:允集丛厘,万邦和悦

景未

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
景未,来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》,原文:海中知有三山在,未信能加此景无

竹些

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
竹些,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・金盏儿》,原文:全凭着竹节鞭,生并了些草头王

愿序

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
愿序,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:醉馀,草书,李愿盘谷序

霓馠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hān芳香。
国学点评
霓,来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》,原文:霓裾霞佩下瑶台

罡昉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

阔骃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》,原文:谁敢怀离阔,惟思读诏除

枝磐

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
枝磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

晠蕋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

晴涔

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晴涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

筱影

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
筱影,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

遒钲

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:醉凭高阁干坤大,病入中年日月遒

君豫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
君豫,来源于晁说之的《宋诗》《忆江南赠通叟年兄》,原文:君家住江南,豫章生次第

蓬杏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蓬杏,来源于方回的《宋诗》《次韵赠道士汪庭芝二首 其一》,原文:肯复杏坛闻木铎,可能蓬岛问风船

盈勤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盈勤,来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》,原文:雪花盈尺覆春田,太守勤民庆有年

绰蓓

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
绰,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:庆万家、珠帘半卷,绰约歌裙舞袖

墨钊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
墨,来源于林宾旸的《宋诗》《红叶》,原文:昔闻供墨客,霜屋落飕飗

箩漫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
箩漫,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

简卓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
简卓,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:卓马趋严诏,元龟简上聪

珞珈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

淖戍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

巡兹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
巡兹,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:逡巡大徧凉州彻,色色龟兹轰录续

蔳桅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:櫂歌来月浦,帆影上风桅

嘉烊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:爰有嘉禾,异垅合穗

砚乔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砚,来源于姚合的《唐诗》《喜览泾州卢侍御诗卷》,原文:自是天才健,非关笔砚灵

庆其

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庆其,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:一人有庆,兆民赖之,其宁惟永

晓礴

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晓礴,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其一》,原文:祇应月地饶般礴,心醉寒梢曳晓烟

黛卿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
黛卿,来源于张泌的《唐诗》《江城子 二》,原文:浣花溪上见卿卿,脸波秋水明,黛眉轻

舜徵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
舜,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:帝德重尧绪,天心与舜禋

莹普

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莹,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:秋水莹精神,春华丽词藻

萱之

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萱之,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:上可以奉萱庭寿康之庆,下可以遂棣华和乐之常

亦箩

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
亦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:宗亦通,说亦通,两处由来剑刃锋

珉初

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

漪映

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪映,来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》,原文:戴星蹑履谒灵祠,俯瞰龙宫映绿漪

砺谧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砺,来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》,原文:璞玉逢砺石,圭璧不为难

怡瑛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
怡,来源于李壁的《宋诗》《知府李大谏特枉新诗存问甚厚以谢》,原文:菜甲旋锄聊诳口,茅堂新葺且怡神

瑺久

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

羿菀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

娆荷

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
娆,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

焓琦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:阿琦去梯策,尚识智士功

倩蒲

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
倩蒲,来源于曾几的《宋诗》《坐睡》,原文:从此谢衾帷,蒲团日相倩

覃潜

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
覃,来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》,原文:寒窗劲色晓覃覃,又见京华腊月三

谒蕴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谒,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:羽旄饰驾当春候,款谒届殊庭

旌源

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旌源,来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》,原文:双旌牧清源,吟看壶公翠

凡俏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
凡,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:前念是凡,短布裁衫

蘅斐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蘅,来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》,原文:幽蘅发空曲,芳杜绵所思

盛愿

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
盛愿,来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》,原文:傥许衰容参盛列,愿凭绘事永传看

婷秋

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
婷秋,来源于张震的《宋词》《蓦山溪》,原文:小立背秋千,空怅望、娉婷韵度

谧棹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
谧,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

榭磐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
榭,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:月榭风亭,荷漪藓石,说郑公家

炜缪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

晣梓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

玫瑷

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玫,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》,原文:闻道孤山未有梅,春郊早已艳玫瑰

冬童

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冬童,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:天童仲冬第一句,槎槎牙牙老梅树

轶恺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:东省西台除吏目,轶才勿谓得途赊

缎涔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

勖诣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

采潮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
采潮,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:陶泓勺余沥,采笔生春潮

璞渌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璞,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:南金楚璞何施为,出门即取厚利归

君罡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
君罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

鸯芗

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸯,来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》,原文:烛短鸳鸯被,更阑翡翠帱

壬境

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
壬境,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

嫣琉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
嫣,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:莫道无情,嫣然一笑,也似曾相识

岐阑

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》,原文:岐动杨朱泣,丝添墨子悲

音梦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
音梦,来源于王安中的《宋诗》《次韵李厚之秋日即事》,原文:山林劳客梦,帘幕断人音

烯桦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

枫艺

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
枫,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:屡赐枫宸对,亲蒙御笔除

奂瑥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

遒瑭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
遒,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:寄诗何遒丽,若见好颜色

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