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缺火最有气质名字男孩取名

吴汐作者:吴汐2023-08-05 22:00:25

缺火-男孩,

缺火最有气质名字男孩取名

楹辽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楹,来源于郑刚中的《宋诗》《悼陈庭玉》,原文:两楹岂谓哲人梦,三径空留君子居

之纪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
之纪,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:惜其政事无传,诗之存者载《诗纪》

政璂

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
政,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

灏麟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灏,来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》,原文:星坛露下斗光冷,天宇云空灏气浮

猷易

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
猷易,来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》,原文:交游过眼亦班班,四子声猷岂易攀

繁冬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
繁冬,来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》,原文:穷冬霜雪繁,欲救乃无术

骋峪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骋,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:开藏古制存,以抑扬气骋

搦缔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

秭僖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

町自

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
町自,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》,原文:咄哉吝骄者,妄自分町畦

初朗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
初朗,来源于李光的《宋诗》《郡学落成之初八月二十二日陪郡守同来仍榜郡学二字遒劲结密观者兴叹是日燕郡僚并学职郡守谓予本起诸生俾预燕集因成鄙句呈逢时坐客》,原文:气清天朗属中秋,黉舍初成燕鲁侯

栾植

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栾植,来源于吴融的《唐诗》《玉堂种竹六韵》,原文:当砌植檀栾,浓阴五月寒

择祯

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:进身齐选择,失路同瑕疵

志洲

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
志洲,来源于杨亿的《宋诗》《属疾》,原文:平生江海志,夕梦绕沧洲

煜琀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

洵励

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

兆品

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兆品,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:改卜三川兆,尊名一品仪

暖睿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暖,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:春暖花惊雪,林空石迸雷

绚麟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绚,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

支泽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
支泽,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其一》,原文:尽惊慷慨山河主,忽访支离草泽人

椰至

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

渲搦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

栾年

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
栾年,来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》,原文:携老稚、团栾百口,要他年、在此作菟裘

勤零

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勤零,来源于陆游的《宋诗》《戊午元日读书至夜分有感二首 其一》,原文:老学辛勤那有补,旧闻零落恐无传

权征

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
权征,来源于杜甫的《唐诗》《奉送韦中丞之晋赴湖南》,原文:宠渥征黄渐,权宜借寇频

阔纶

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
阔纶,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:淼淼经纶阔,悠悠控注长

骓葆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

勉德

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
勉德,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其一》,原文:孰是勉无德,莫非矜有功

璩临

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

昱熹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

征浚

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
征浚,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:征求徒浚民,万分一无补

恒礼

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
恒礼,来源于杜光庭的《唐诗》《光明赞》,原文:烧香常礼拜,诵经恒奉师

陵朝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
陵朝,来源于齐己的《唐诗》《渔父》,原文:夜钓洞庭月,朝醉巴陵市

翎谦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翎,来源于马道的《宋诗》《啄木》,原文:翠翎迎日动,红觜响烟萝

庭彻

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
庭彻,来源于姚勉的《宋诗》《题雪巖胡则潜诗卷首》,原文:夜深明月可中庭,化作冰壶底俱彻

憧泰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
憧,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》,原文:耆婆去后无消息,病者憧憧日扣门

裴郦

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
裴,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:紫宸飞雪晓裴回,层阁重门雪照开

胧献

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胧,来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》,原文:隐隐春城外,朦胧陈迹深

炳岭

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:历朝缺典,自我亲祠,容采炳葳蕤

佰覃

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

昭恢

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昭恢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》,原文:布昭汤吊伐,恢复汉封疆

焱栗

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

缨戚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缨戚,来源于陈傅良的《宋诗》《郑自明哀词》,原文:相彼下堂而贻戚兮,或结缨以顺听

彻蕖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彻蕖,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:造物有心成伟观,来伴红蕖开彻

诀旎

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其二》,原文:和靖肘后诀,不曾埋土中

辽冉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辽,来源于王仁裕的《唐诗》《题斗山观》,原文:三清辽廊抛尘梦,八景云烟事早朝

越爕

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
越,来源于林逋的《宋词》《相思令・相思儿令》,原文:越山青

择潆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
择,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:古人称宴安,居处必择地

羿决

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

昊君

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昊君,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

逸岱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
逸,来源于独孤及的《唐诗》《送何员外使湖南》,原文:上田无晚熟,逸翮果先飞

瞳挚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:溪边结网南巷翁,白发黄馘射两瞳

逻璋

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:岁晚不得志,巡逻分穷乡

冬淳

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
冬淳,来源于杨冠卿的《宋诗》《冬十月百卉尽芳》,原文:淳熙戊戌冬十月,恰似东风三月时

资晗

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
资,来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》,原文:聊资定碗黑,岂待无托绿

晔爕

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晔,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:晔若观五色,欢然臻四美

骋尉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骋,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

容卓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
容卓,来源于秦观的《宋诗》《和东坡红鞓带》,原文:君不见相如容貌穷不枯,卓氏耻之分百奴

励栗

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》,原文:既平财谒路,清白励簪裾

昂诀

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昂,来源于孙觌的《宋诗》《长乐寺二首 其二》,原文:我来久徘徊,惊呼首一昂

戍逻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戍,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:猨啼巴丘戍,月上武陵城

嶛昊

拼音五行释意
liáo高。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

禄莱

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
禄,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:礼承三公重,心愧二卿禄

迪烨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》,原文:黜边取迪浑闲事,只恐纷纷掷甓来

珺迪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

执识

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
执识,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其三》,原文:悠哉杨执戟,识远才绝奇

郇匠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

莱戚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》,原文:此责在学者,草莱勿自轻

憬礼

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

弛儒

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
弛,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:轻刑宽其政,薄赋弛租庸

琢桑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琢桑,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:收此桑榆景,相从寄琢磨

楦煊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

至荣

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
至荣,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其六》,原文:宇宙人间荣至此,榆枋无地著扶摇

耘匠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》,原文:丹气初升勤沐浴,芝房未熟饱耘锄

泊炳

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
泊,来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》,原文:暝泊远浦霞,晓饭芦洲烟

尚致

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尚致,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:长生尚学致,一溉岂虚掷

嶂詹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嶂,来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》,原文:环嶂鹭行飞早晚,平波鱼阵跃西东

德陵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
德陵,来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家草堂》,原文:昭陵厚德如干坤,廊庙补衮多公言

筠冽

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
筠,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:风景不随人老大,苍松无语对脩筠

僖晃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:成季以僖公适邾

黎庚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》,原文:九谷初登稔,羣黎共乐康

纶沅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纶,来源于柯芝的《宋诗》《横江》,原文:收纶不成下,却抱钓竿眠

裴狄

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
裴,来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 五》,原文:羣雁裴回不能去,一雁悲鸣复失羣

虞烽

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虞烽,来源于钱良臣的《宋诗》《顾野王读书堆》,原文:伊昔边烽备不虞,太平移作梵王居

昉銮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

之栗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
之栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:祭天地之牛,角茧栗

庭篌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
庭篌,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:除却高山与流水,琵琶箜篌俱迳庭

搦葆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
搦,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

青缔

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
青缔,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

罡理

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

煜炜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
煜炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

昭瑧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn玉名。
国学点评
昭,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:一点本昭昭,当须向、兹时便知瞥地

滔召

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滔,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七八》,原文:诗中有禅,东湖湖上浪滔天,一叶扁舟破晓烟

志渌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:云可以重之存焉,志之也

硝哲

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

昙灏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昙,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》,原文:十七年前到定庵,老僧朝暮拜瞿昙

冽謇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
冽,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:西山之泉兮冽以清,淳注万古兮无亏盈

昶单

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

灿品

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
灿品,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其四》,原文:寿入九龄光宝箓,服膺三品灿金章

淄律

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

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