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缺土最好听的名字小孩起名

曹繁灏作者:曹繁灏2023-08-06 07:04:35

缺土,

缺土最好听的名字小孩起名

诺殷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

纫越

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纫越,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其一》,原文:笑我弹冠方适越,看谁纫佩独沉湘

影馠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hān芳香。
国学点评
影,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:东风桂影

殷滇

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
殷,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:小神仙,殷七七,许闲闲

缨荔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缨荔,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:石立稍退步,薜荔缠珠缨

与炫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
与炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

峨涛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
峨涛,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:回临浙江涛,屹起高峨岷

璩缘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

霖约

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霖约,来源于李光的《宋诗》《八月晦日游东山彦约有诗次韵为谢二首 其二》,原文:秋晴急趁黄花约,短日凄风易作霖

梦犹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梦犹,来源于赵处澹的《宋诗》《长门怨》,原文:自笑夜来清梦断,犹觉瑶池侍君宴

袁德

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
袁德,来源于无名氏的《唐诗》《洛中人语》,原文:昔楼师德园,今袁德师楼

羲勖

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
羲,来源于李贺的《唐诗》《天上谣》,原文:东指羲和能走马,海尘新生石山下

朝圆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
朝圆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第二奏》,原文:百灵朝太上,万法祖重圆

尤泯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尤泯,来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》,原文:荣辱不知欣我在,怨尤俱泯恃天知

迪礴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

玮岳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

溯越

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越,来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》,原文:登岭亦溯溪,孤舟事沿越

惟熹

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
惟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:天惟显思,命不易哉

焓韦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:许史侯盛,韦平相延

垣屿

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
垣屿,来源于王禹偁的《宋诗》《送柴郎中使高丽》,原文:海水无波分岛屿,扶桑见日认藩垣

唯霖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
唯霖,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:为霖非我事,职业唯词臣

槐逵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

圣郝

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
圣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八》,原文:以中心树,建立圣像

茜粤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茜,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《豹子令》,原文:茜红袍带血腥膻,血腥膻

史圣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史圣,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・寄生草》,原文:卧地观经史,坐地对圣人

园晗

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
园,来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》,原文:门静山光别,园深竹影连

禹仲

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
禹仲,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:仲尼夏禹谢太傅,山涛汉章东晋宣

姿峨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
姿峨,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其一》,原文:老木百年姿,对立方嵯峨

优菀

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
优,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其六》,原文:法王灌顶子,离相性优游

姝央

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
姝,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・石榴花》,原文:六宫中多少女娇姝,他可也每夜盼羊车

术戍

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
术,来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》,原文:致君知无术,随世聊自安

冶蒂

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
冶,来源于方千里的《宋词》《花犯》,原文:靓姿艳冶相扶倚

笺璎

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笺,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》,原文:粉花笺写下更长漏永,专诉着瘦减香肌玉容

峤皎

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峤皎,来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其三》,原文:轻云出巖阿,皎月生海峤

熹悠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

徵尧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 二》,原文:尧茨姑射近,汉苑建章连

惟爀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》,原文:吉日惟亥,运属纯熙

沉婴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沉婴,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:婴痼乖同好,沉情阻若抽

粤漳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:粤无鏄,燕无函,秦无庐,胡无弓车

嵊怀

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

原葭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
原葭,来源于周必大的《宋诗》《宣州蔡子平尚书淑人居氏挽词二首 其二》,原文:鹓缀闻相藻,鸰原忝附葭

磐璆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
磐,来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》,原文:唼藻有余乐,渐磐方得时

韪蕖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

涔韵

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:穷海遂涔涔,笼山兹漫漫

虞远

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虞远,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:唐虞诚未远,洙泗亦如昨

彰嫒

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:天畀遐福,允彰父慈

峻尤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峻尤,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》,原文:岭海清声玉雪如,门庭尤峻是闲居

辕嶛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
liáo高。
国学点评
辕,来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》,原文:危柱无弱絃,急辕无留旌

园曙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
园曙,来源于韩驹的《宋诗》《湘山》,原文:云泉苍壁曙,竹树绛园春

娥娅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娥,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:无言不见仙娥,凝望蓬岛

越禹

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
越禹,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:渊奥未曾探禹穴,矜夸便拟越丘墙

棋岚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棋岚,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四九》,原文:岚重琴棋湿,风长枕簟寒

酝晣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhé光亮;亮光。
国学点评
酝,来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》,原文:居然成酝酿,不复畏法律

岳戍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
岳,来源于李德真的《宋诗》《寄南岳故人》,原文:天遥人在岳,月冷梦浮湘

馟岭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:东岭亦诛茆,小庵粗容足

钰峤

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于范成大的《宋诗》《午夜登嶓山》,原文:瘅暑严夜装,乘凉蹑危峤

尤缤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尤,来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》,原文:尤宜春水满,水石更殊怪

辕晃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
辕,来源于严维的《唐诗》《送薛尚书入蜀》,原文:卑情不敢论,拜首入辕门

奥娆

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》,原文:遂老于其间,畴能赋淇奥

朝园

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朝园,来源于方回的《宋诗》《行园僧约同饮》,原文:晴向小园窥,今朝忽有诗

勖芨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

圣敦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圣敦,来源于李商隐的《唐诗》《过姚孝子庐偶书》,原文:圣朝敦尔类,非独路人哀

奕昶

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奕,来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》,原文:奕叶钧枢翰墨,宝章何媿诸王

坤焱

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
坤,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三二》,原文:日照天临,干坤廓尔

飏禹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
飏,来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》,原文:昭君十七进御时,举步弄影飏蛾眉

尉喻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尉喻,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:坐令幽谷迁乔木,盛论中原喻尉佗

钲旖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

年艾

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
年艾,来源于林泳的《宋诗》《论诗绝句依老人韵 其一》,原文:门前荒草深三尺,老艾当年说国风

诀懿

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诀,来源于张扩的《宋诗》《与客手谈坐久废食疟子忽作病退家人相劝从此却枰因为数语以自解甚似刘伯伦断酒文也昔孟嘉嗜酒或曰酒有何好而卿嗜之嘉曰公未得酒中趣尔予于弈棋亦云》,原文:傥无轻举诀,未免忧患纒

鸢峨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鸢,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:垣墙聚蓬蒿,观殿巢鸢乌

荏嵊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:岂知窗户侧,秀色窥荏苒

术屹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
术屹,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:清规屹立朝誉振,儒术既行邦计赢

韪仟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

昶纬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

伊晗

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
伊,来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》,原文:罗衫满袖,尽是忆伊泪

臻意

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
臻意,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:欲知精意答,预睹太和臻

曜磊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
曜磊,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:文皇如尧房如夔,磊磊落落两曜垂

华园

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
华园,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其七》,原文:凄凄中园木,华采欻摧藏

冶之

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冶之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》,原文:佛祖之陶冶,天地之范围

媪绎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
媪,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:翁媪拜相贺,懽欲插翅翔

楹釉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
楹,来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》,原文:拂镜整危冠,振衣步前楹

殷宓

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
殷,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:白珠垂露凝,赤珠滴血殷

昉坤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

徵昊

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:行军元昊惊破胆,义庄睦族春复秋

尹祈

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尹祈,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

缨希

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缨,来源于宋祁的《宋诗》《自咏》,原文:振缨清浊水,持酒短长歌

壹箬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

昱意

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

徵欢

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・沽美酒》,原文:欢声动一座丽春堂

桢嵊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

冉园

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冉园,来源于陆游的《宋诗》《秋夜斋中二首 其二》,原文:残年冉冉返丘园,败屋萧萧长子孙

箫圣

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箫圣,来源于万俟咏的《宋词》《雪明鹊夜慢・雪明鹊夜》,原文:圣时观风重腊,有箫鼓沸空,锦绣匝道

至宛

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
至宛,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:风来宛讶鸣箫瑟,客至宜闻振珮环

惟奎

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
惟奎,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:惟此为两全,四字揭奎画

璩峨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

惟泓

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
惟泓,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:岂惟才广大,且复性澄泓

壹汶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
壹,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

桥嶂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
桥嶂,来源于王安石的《宋词》《渔家傲》,原文:平岸小桥千嶂抱

缨韪

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》,原文:倘公无客时,濯缨亦足娱

鸥桑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸥桑,来源于余靖的《宋诗》《送任祕丞知长兴县》,原文:预想吴人蒙美化,海鸥桑雉共逍遥

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