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木旺水旺怎么取名

王尤冉作者：王尤冉2023-08-06 09:22:13

缺水，

木旺水旺怎么取名

泊怀

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泊怀，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：澹泊忘怀久，浑沦玩意深

勰兴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

霏玮

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霏，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺即事》，原文：山光含野色，泉脉出林霏

珐虢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》，原文：落日曹瞒垒，荒城虢仲祠

灏些

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
灏些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

季普

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
季，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：时维秋季，涓吉中辛

廷含

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
廷含，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：接武虞廷邃，含香汉殿清

鸠支

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸠支，来源于王维的《唐诗》《春日上方即事》，原文：鸠形将刻杖，龟壳用支牀

识繁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁，来源于孙应时的《宋诗》《沌中即事》，原文：青裙皂髻长儿女，城市繁华岂曾识

孝瑶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
孝瑶，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

砚淬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
砚淬，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》，原文：捧诗砚之如箕，淬词锋之发镡

凰华

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凰华，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和答稷臣见贻之句》，原文：瘴疠侵凌鬓欲华，凤凰飞诏下天涯

桑子

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桑子，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：杜老扶桑有遗恨，韩子鲸鱼思饱脍

松函

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
松函，来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其一》，原文：不见隠几老，松竹空函丈

希伊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
希伊，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》，原文：伊予固童昧，希真亦云早

旌漳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旌漳，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》，原文：旌廉优召节，丐佚得临漳

砚勰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
砚，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其二》，原文：琴书笔砚伴闲身，斗室依然不觉贫

旎阜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

湫昼

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
湫昼，来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

凝瑹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凝，来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》，原文：春孟散，暗凝伫

恺汉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恺汉，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

斐桠

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
斐，来源于薛季宣的《宋诗》《读列女传》，原文：党人狂斐甚，犹有咏雩归

衡浚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
衡，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一》，原文：尖量太仓粟，烂铸水衡钱

仞泓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仞泓，来源于吴融的《唐诗》《忆山泉》，原文：千仞洒来寒碎玉，一泓深去碧涵天

裴洛

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
裴洛，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国谢见招游湖二首 其二》，原文：白傅归来西洛宅，裴公居在永丰坊

白昶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
白，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其四》，原文：白银宫

醇硝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
醇，来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》，原文：招邀饮醇酎，刚肠出清婉

崔滢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：医国陆宣公，护法崔元度

品仑

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
品仑，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：品高来禁籞，地远想昆仑

尔霄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尔霄，来源于刘敞的《宋诗》《俞氏甥及第后赴寿春尉立别》，原文：尔门大父行，俱是云霄人

瑄淄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

沅遥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沅遥，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

奕泷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奕，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其一》，原文：奕世雄题雁塔名，于今父子自师生

渲笛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

滢苡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

瑥航

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于陈陶的《唐诗》《和西江李助副使早登开元寺阁》，原文：万事溺颓波，一航安可涭

洵华

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

普治

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
普治，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其一》，原文：愿为大医王，普治众生病

搦谧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

巡漫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
巡漫，来源于叶梦得的《宋诗》《章几道将归小饮怀谢城父》，原文：少留对榻聊分坐，多病持杯漫几巡

冬熙

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冬熙，来源于杨冠卿的《宋诗》《冬十月百卉尽芳》，原文：淳熙戊戌冬十月，恰似东风三月时

林博

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
林博，来源于戴复古的《宋诗》《挽唐吉林咏道》，原文：博雅林夫子，隠居城市中

闲玺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：月夜时来闲蹀

染砚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
染砚，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

文悟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
文悟，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》，原文：乃悟文字工，足兼造化力

潞颐

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

理博

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
理博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：德发扬，诩万物，大理物博，如此，则得不以多为贵乎

郇愉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

休烨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
休，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》，原文：(旦)休提

珲尧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于邵谒的《唐诗》《少年行》，原文：愿君似尧舜，能使天下平

普伊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：鸿霈普洽，言归端门

灏矜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

阔崧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阔，来源于赵蕃的《宋诗》《将行示远父秉文四八弟》，原文：中秋与重九，预作离阔忧

晗澧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炘珲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

零慕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
零慕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：共姜誓盟，慕贞洁甘守孤零，喜一子学问有成

凡杏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
凡杏，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其四》，原文：兰荃皆弱植，桃杏总凡姿

闲沛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闲沛，来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》，原文：崇朝触石需滂沛，笑我闲云苦未闲

润札

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
润札，来源于范成大的《宋诗》《送汪仲嘉待制奉祠归四明分韵得论字》，原文：清润要非山泽相，又烦一札下云根

萃娥

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
萃，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：萃是三德，发为遗墨

硝朦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

时淖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
时淖，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

诺渲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诺，来源于汪的《宋词》《沁园春》，原文：亲酌酒，老农唯诺，句句仁芽

潭玫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潭，来源于张澂的《宋诗》《凿石潭》，原文：船去临川郭，江深凿石潭

缃漫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
缃漫，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌送郑容》，原文：霜天半夜芳草折，烂漫缃花啜又生

识航

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
识航，来源于蔡襄的《宋诗》《题金山寺》，原文：谁识高僧最深意，慈航长护过江人

淅珞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淅，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：淅淅西风生暮寒

泯缪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泯，来源于洪咨夔的《宋诗》《浴罢气体和》，原文：瞢腾复瞢腾，欲泯想亦忘

淞戍

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淞，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：旧过吴淞屡买鱼，未曾专咏四腮鲈

尔潆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尔，来源于王令的《宋诗》《学子》，原文：吾不能尔言，亦不必尔从

葆泷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葆，来源于史铸的《宋诗》《黄菊九首》，原文：羽葆层层间彩金，醉来不厌遶丛吟

芷源

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芷，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一》，原文：佩芷兼怀玉，悠然见此兄

灏慷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

椎玢

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椎，来源于孙应时的《宋诗》《孙生康祖从予海陵予荐之滁守赵叔明之门送以古诗》，原文：何妨坐椎钝，未可习媚妩

缈岿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缈，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》，原文：白云缥缈野人家，丹事年来渐有涯

暖明

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
暖明，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：弦歌声里春光半，浄几明窗风日暖

般暄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
般，来源于释谷泉的《宋诗》《书壁》，原文：般般异境未暇数，且看矮松三四树

阔梦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
阔梦，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 一》，原文：心地阔于云梦泽，官资高却太行山

涔庭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涔庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图冷落让丹青

温霜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
温霜，来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》，原文：隆冬乏霜霰，日夕南风温

优涧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：乃知爱其书，兼取为人优

久霄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
久霄，来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》，原文：紫霄闻久真奇胜，三友同游亦不凡

斐蕾

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

灏尉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
灏，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：许多香却不多花，灏气浮空月满家

旌玫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旌，来源于卢炳的《宋词》《画堂春》，原文：霓旌绛节下云天

箴潮

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
箴，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：披文知行在，即事亦官箴

希瞻

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
希瞻，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：况是常瞻目，将希未施崖

怀黛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
怀黛，来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》，原文：倚醉怀春翠黛长

傅旌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
傅旌，来源于齐己的《唐诗》《和翁员外题马太傅宅贾相公井》，原文：太傅欲旌前古事，星郎属思久凭栏

阔子

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
阔子，来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》，原文：苍梧陈词叫帝子，天高水阔心怦怦

淑骥

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淑骥，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：况子淑茂资，天骥趣修程

霄璆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
霄璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

弘怀

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
弘怀，来源于郭巖的《宋诗》《松径》，原文：弘景或可邀，高怀共披豁

霖幂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霖，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》，原文：也知远岫无心出，解后为霖亦不妨

普维

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
普维，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其四》，原文：维摩默然，普贤广说

援缈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
援，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：近年牛医儿，城社更扳援

琤畚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琤，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

洵晋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

尔觅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尔觅，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌与尔相寻觅

潆瞳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

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