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给小孩起名叫王家珊好听吗

宋合作者:宋合2023-08-06 13:16:26

给小孩起名叫王家珊好听吗

婵蔻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
婵蔻,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

鉴胥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鉴胥,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:鉴湖清泚对胥山,两地相望一水间

阑蔚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
阑,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:楚宫闲,金成屋,玉为阑

兆子

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
兆子,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:子年五月范京兆,服天子命临鄱阳

芗音

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芗音,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

淄典

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淄,来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:曾嗟混鸡鹤,终日异淄磷

昃莞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

荷椰

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荷,来源于施枢的《宋诗》《高园 其二》,原文:一镜荷香冷,四围花迳芜

庆袁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庆,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其二》,原文:积庆源流远,娠贤社稷光

鸠廷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸠廷,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:雀罗廷尉非当日,鸠杖先生愈少年

锦里

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
锦里,来源于薛能的《唐诗》《早春书事》,原文:百蛮降伏委三秦,锦里风回岁已新

绍临

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绍临,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:绍定二年夏,临轩策羣俊

觉瑧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn玉名。
国学点评
觉,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:疾痛呻呼痒搔抑,人言是觉岂真觉

晨润

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晨润,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:浓雾知秋晨气润,薄云遮日午阴凉

楦川

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

琮颍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

吟序

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
吟序,来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》,原文:日本僧高谊,劳君序拙吟

麟临

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
麟临,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:江山登临夙所愿,何当骑麟醉游徧

珺筝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:秦曲移筝雁,唐粧俨鬓蝉

岭隆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
岭,来源于李绅的《唐诗》《山出云》,原文:杳霭祥云起,飘飏翠岭新

零韧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
零,来源于吕颐浩的《宋诗》《龙兴寺阁》,原文:行看五六月,下视零雨濛

序缨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
序缨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:簪缨列序,羽卫分行

澧未

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澧未,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

狄逊

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
狄,来源于高翥的《宋诗》《兄寿弟》,原文:直须千岁州成日,铜狄摩挲世自知

玟亚

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

僖渝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

麟炜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麟,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其八》,原文:天公亦假我,书成麟未伤

予梦

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
予梦,来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》,原文:嗟予闻道不早悟,醉梦颠倒随盲聋

汉杏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
汉杏,来源于李宗谔的《宋诗》《句 其四》,原文:门外溪山荆渚路,马前梅杏汉江春

浩晨

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浩晨,来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺蹙云轩》,原文:晨霁最宜天浩荡,夕阴先觉雨冥濛

箬璆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
箬,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

谆汝

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谆汝,来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》,原文:谆谆布方册,一字不汝欺

润辽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
润,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:兰芬衣可袭,露润草俱沾

熹鹄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

情婷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
情婷,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:娉婷不肯嫁,含情待谁诉

浦幂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
浦,来源于韩愈的《唐诗》《奉和钱七兄曹长盆池所植》,原文:翻翻江浦荷,而今生在此

榷博

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
榷,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:愿乞数刻景,古今可扬榷

椒晋

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
椒晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使椒举如晋求诸侯,二君待之

庚荏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庚,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:长庚梦太白,斯文得鼓吹

萃桔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萃,来源于孔纾的《唐诗》《临终前月余作隐语(题拟)》,原文:(《金石萃编》卷一一七郑仁表《唐故左拾遗鲁国孔府君墓志铭》引)

莱皎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:蓬莱至今空,护短不养才

衡仞

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
衡仞,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》,原文:衡泌栖迟墙仞远,为公何日赋缁衣

献子

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
献子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:」 晋献公将杀其世子申生,公子重耳谓之曰:「子盖言子之志于公乎

旨婕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
旨,来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》,原文:为士贵弘毅,无忘味斯旨

曜越

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曜越,来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》,原文:太阳一照曜,神光时发越

礴青

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礴青,来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》,原文:青冥结精气,磅礴宣地脉

睿湲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
睿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其三》,原文:明道四月,睿德明发

斐犹

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
斐犹,来源于薛季宣的《宋诗》《读列女传》,原文:党人狂斐甚,犹有咏雩归

隽飐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
隽,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:须臾骈翼致隽永,戢戢不翅输牛车

郇椎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

禺凇

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

籍屹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
籍,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:阮籍颇推咸,谢安已举玄

淼芨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淼,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 石城》,原文:郴江淼淼接湘天,层壁重崖北水边

葆璇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》,原文:但翠葆、玉钗横鬓

珉舸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珉,来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》,原文:遥题应未的,莫把刻贞珉

专瑶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
专瑶,来源于许月卿的《宋诗》《和子思弟韵寿母》,原文:劣相谁知此老天,瑶池专遣雪当筵

毓芨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
毓,来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》,原文:少阳腾耀毓青宫,玉裕渊冲穆睟容

槿支

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
槿支,来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其七》,原文:槿篱欹倒费撑支,沙岸常为野水欺

俏琰

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
俏,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・中吕/粉蝶儿》,原文:我本是个邪祟妖魔,他那俏魂灵倒将咱着末

荣雯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
荣,来源于毕仲游的《宋诗》《挽卢革通议三首 其二》,原文:教子生前贵,休官物外荣

昭情

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昭情,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》,原文:皇情遍九垓,御辇驻昭回

晰漪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

钏檬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

其烨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
其烨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》,原文:有来济济,烨其华缨

箴蕊

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《雨夜怀仁近二首 其二》,原文:佐酒无珍具,成诗每痛箴

悦鸯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
悦鸯,来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》,原文:随无鸳鸯欢悦情,送有琵琶哀怨声

檬筠

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

斯箬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其四》,原文:于万斯年,王心载喜

林峪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
林,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:林下高人,休要瞌睡

觉晰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觉,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:于嗟斯民,谁启谁觉

瑺舟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

誉艾

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
誉,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:腾芳飞誉无双

沉瑧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn玉名。
国学点评
沉,来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其一》,原文:万境沉沉夜气严,广寒初下水晶帘

朝蔓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
朝蔓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚公子比、公子黑肱、公子弃疾、蔓成然、蔡朝吴帅陈、蔡、不羹、许、叶之师,因四族之徒,以入楚

蓬季

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓬季,来源于贺铸的《宋诗》《答陈传道》,原文:吾家季真登大蓬,我为斗筲来宝丰

阑允

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阑,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:凭阑伫

砺淇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:拙工砺器雕不已,印版传书差可贵

樱温

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樱,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与原甫江家步归》,原文:丹砂漆盘盛井水,冷浸半坼山樱花

庄翀

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
庄,来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 四》,原文:禄位埋坑穽,康庄垒劒棱

渌虢

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《寄酬曹伯玉因以招之》,原文:思君异日投朱绂,过我何时载渌醽

磊阑

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
磊,来源于陈普的《宋诗》《咏史 太公》,原文:千古汉高真磊落,片言脱口幸咸阳

艾瑭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》,原文:新加绶艾天香袭,密对帘须禁刻移

馟詹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

焘云

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
焘云,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

蒲含

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蒲含,来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》,原文:弄眼难降柳,含茸欲鬬蒲

域圆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
域,来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:日御仙途远,山灵寿域长

珵望

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

丁筠

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
丁筠,来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》,原文:携幼尚有筠丁,谁会得、人生行乐

固缔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
固缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

韪荟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

睨爕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:傲睨万物,逍遥一丘

恢缎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
恢,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其一》,原文:冠剑虽归葬,英风万祀恢

墨翼

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
墨翼,来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》,原文:征尘障天,我亦倦翼,遗墨未渝,微躬奚息

姣骓

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

睿晳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
睿,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:睿想丹墀近,神行羽卫牢

芝韦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芝,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:夏庭芝,周室凤,舜郊麟

曙柃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
曙,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:未秋轻病骨,微曙浣愁肠

仑璐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仑,来源于李龏的《宋诗》《祀神词》,原文:食苹兮昆仑,驾文鳐兮西海

敖峻

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
敖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:”孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市

馠芨

拼音五行释意
hān芳香。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

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