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属兔吉利男孩测试打分

杜逻缃作者:杜逻缃2023-08-07 02:09:03

属兔-男孩-姓名测试打分分析,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔吉利男孩测试打分

翙淅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

运浩

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
运浩,来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》,原文:运行有机缄,浩荡见根柢

润珉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
润珉,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:声清轻楚玉,色润胜燕珉

浠霆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:醉梦雷霆息,棋声日月闲

缃孝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缃,来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

奘遥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

慕泽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
慕泽,来源于岳珂的《宋诗》《银青清白颂语赞》,原文:手泽之存,慨其孺慕

蕋苡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

溯苍

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
溯苍,来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》,原文:人缘白石溯清谿,手剥苍苔认旧题

德望

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:行行望德星,高阳里中去

箫纲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
箫,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:箫鼓声中,温存小楼深夜

苍天

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苍天,来源于陈傅良的《宋诗》《挽吴明可给事 其二》,原文:半天苍岭雪,回首为沾襟

浦棕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
浦,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》,原文:游鳞出陷浦,唳鹤绕仙岑

纲町

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纲,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》,原文:连帅初恩命,天人旧纪纲

荣缨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荣缨,来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其二》,原文:之子荣亲志,长缨万里归

维绎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
维绎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

些楦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:吃了几辛苦,学得这些儿

茗缘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茗缘,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:携筇难老亭前坐,且结焚香瀹茗缘

绰皤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宽兮绰兮,猗重较兮

峨瑞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峨瑞,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 三》,原文:合合鼓钟膏雨滴,峨峨宫阙瑞烟横

祈汶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祈,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:严祀事兮岁修,几来下兮淹留,勤恤祈天兮惠泽周

椎苏

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椎苏,来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》,原文:人方椎髻说苏子,天把布衣存武侯

境晏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
境晏,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:气晏樵蒸焜,天澄境落褰

晖芾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晖,来源于蔡确的《宋诗》《杨花》,原文:莫上高楼望,徘徊满落晖

炯潆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
炯,来源于曾丰的《宋诗》《改秩注县西归过上饶见太守同年莫郎中》,原文:皂盖朱幡炯当眼,铄我墨绶昏无光

裕丁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》,原文:公生裕裕,其色不矜

蕴凛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
蕴,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:多生沈五蕴,宿习乐三坟

恢宏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
恢宏,来源于张镃的《宋诗》《渭川猎》,原文:鹰扬元勋塞两仪,遣尔后嗣恢宏基

淅葭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淅葭,来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》,原文:起来霜月白满天,淅沥蒹葭凉夜静

旎岭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

骏茗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骏,来源于沈与求的《宋诗》《书怀三首 其一》,原文:骏马常追日,方舟可济川

蕋戚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

隆绎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
隆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:不隆礼、不由礼,谓之无方之民

苓凛

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
苓,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎洁

纭臻

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:纷纭钟鼎误公卿,孰与山林保令名

凇茗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

纫洲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纫洲,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

淄珺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

慷渊

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
慷渊,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:渊洪胸次自磊磊,慷慨颜貌真堂堂

萱邕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萱,来源于陆翱的《唐诗》《闲居即事》,原文:沈忧损神虑,萱草自开花

萧析

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萧析,来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》,原文:避暑连翩投辖宴,析酲萧洒满襟风

澎蕖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
澎,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》,原文:云山路崄巇,水石势澎湃

纫璐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纫璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

鸥棂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸥,来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》,原文:但逢川上客,不见狎鸥翁

骋粤

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骋,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:饮酣隐几骋谈辩,逸气凛凛侔铦锋

葆袁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葆,来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:东风吹长嫩葆

固旆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
固旆,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:江流固滔滔,山木亦旆旆

由初

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
由初,来源于邹浩的《宋诗》《次韵端夫闻江北水磨》,原文:万事根本初难明,声之所发由声声

嶂盂

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
嶂,来源于李新的《宋诗》《和李少卿见贻之什》,原文:碧江青嶂冷翻光,水镜冰壶照座凉

棕壹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

硝梁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

冽些

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:凄冽岁云晏,雨雪集晨朝

映苡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:垂杨低映木兰舟

佐濡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
佐濡,来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》,原文:赭丹濡笔狱无冤,佐守初依凤沼莲

沅绡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:乱曰:浩浩沅湘,分流汩兮

缃岐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缃岐,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:焉得万笔千缣缃,屈君著书肩岐黄

常萱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
常萱,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其四》,原文:缅想萱芽动,高标压常珍

德潜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜,来源于崔黄臣的《宋诗》《和陈述古仙居巖老堂诗》,原文:潜心富仁智,育德审盈虚

朔臻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朔,来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:朔风夜号空,于隅几枝木

奘儒

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

征栎

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
征,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:武人东征,不皇朝矣

矜楦

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
矜,来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》,原文:于人无不容,自有嘉与矜

烁岱

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烁,来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》,原文:兹事初非外烁伐,毫发皆备七尺身

葭澎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葭,来源于贺铸的《宋诗》《吴江送客》,原文:湖空翦葭菼,市隘集鱼虾

箪维

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箪,来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》,原文:箪瓢弗改真天乐,簪绂相高半学生

柃昃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:外台差注重求材,天子急人方旰昃

纬箪

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纬,来源于王识的《宋词》《水调歌头》,原文:一雨洗空阁,象纬迫人清

沉仟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沉,来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其一》,原文:荒村酒味薄,沉忧何时疗

沐嵊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沐,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:忽见皇恩沐,亲驰使命专

澄常

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澄常,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》,原文:我欲唤常娥,团圆伴澄澈

珈菀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

荏淅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
荏,来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》,原文:余幼好此奇服兮,岁荏苒而华颠

稷治

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
稷治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

峰彬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
峰,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三三》,原文:白云峰下两枪新

经岿

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
经岿,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:杜宅岿遗址,任祠载经祀

壬蕖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:壬申,公朝于王所

勰漪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

溯蕖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
溯,来源于张嵲的《宋诗》《送陆尧夫倅襄阳》,原文:风波眇沿溯,水陆幸俱平

涌堇

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涌,来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》,原文:苍茫大江涌,浩荡众山蹙

滔其

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滔其,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 八》,原文:今我不养,岁月其滔

燏渭

拼音五行释意
火光貌。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

枫支

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
枫,来源于韩元吉的《宋词》《朝中措》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

渊缥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渊缥,来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》,原文:外高陟缥缈,却下逼重渊

芃研

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

缮娄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

鑫楠

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

淬煦

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淬,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:一酌玻璃泉,碧色剑铓淬

瑺朴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

佰绡

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

伽冶

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
伽,来源于仇远的《宋诗》《石屋洞》,原文:伽蓝闻是香山叟,灯暗荒池没野蒿

庭裕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
庭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七九》,原文:烂银庭院,白玉楼台

椰瑜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

乘淖

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
乘,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:使星将渡汉,仙掌乍乘潮

霈诚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霈诚,来源于王惟正的《宋诗》《应祷诗留天圣观》,原文:精诚达天地,霶霈果均匀

峻单

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峻,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦游溪上如世传桃源与梵僧仙子遇具蟠桃丹液灵芝胡麻于云窗雾阁间请赋古诗颇有思致觉而恍然犹能记忆五句云滩峻舟行迟乱峰青虬蟠一瀑素霓吼灵桃粲丹朱仙饭杂芝糗遂追述梦事足成一十七韵》,原文:滩峻舟行迟,辍棹入崖口

磐波

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
磐波,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:解衣坐磐石,持竿钓清波

桠筝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

宸琮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:退处宸闱

翀渭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

凝煊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凝,来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 一》,原文:伣天作对,前旒是凝

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