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最好女宝宝起名

韩媪禧作者：韩媪禧2023-08-07 06:55:56

女孩，

最好女宝宝起名

绚嘉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绚嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》，原文：上有嘉禽鸣，五色被余绚

椰璂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

旬青

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旬青，来源于周密的《宋诗》《病中谢友人相问》，原文：兼旬不踏门前径，绿叶青阴渐可嘉

峪涧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

潮陇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潮陇，来源于李洪的《宋诗》《谒曹娥祠》，原文：月午潮平波似练，萧萧风竹陇猿悲

馚久

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：年来方苦兵，蛮夷久滑夏

羡昶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
羡，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：休羡长年并极富，休贪宝带腰环

淖玫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

献沐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
献沐，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

韶域

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韶域，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：众贤戛击宗韶頀，外域流传洗靺任

芙鹤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芙鹤，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：芙蓉帔欲去，鸾音鹤驭，洞府应迷

笈识

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笈识，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：帝狱铜墙未偏识，拟开宝藏䌷云笈

芸烯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芸，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蠧鱼》，原文：种芸岂辟蠧，无水乃有鱼

温寓

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
温寓，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

韦旎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韦，来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》，原文：满案韦编供白昼，一炉柏子对黄昏

潆诏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

伽瑭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：保真未易了，伽语庶倚仗

嵊佶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

栗芝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
栗芝，来源于王洋的《宋诗》《腊八日书斋早起南邻方智善送粥方雪寒欣然尽之因成小诗》，原文：栗桃枣柿杂甘香，蓤椇芝栭俱不录

汉皖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汉皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

云卿

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
云卿，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》，原文：(王府尹云)飞卿，今日拼了沉醉方归

盛篌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
盛，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：开元文物盛，孟子生荆岫

储绎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
储，来源于许及之的《宋诗》《骤雨忽至》，原文：未茨山宇趣储材，屐齿怜穿称意苔

藻兴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
藻兴，来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》，原文：赐环勿惮万里程，江山多助笔纵横，黼藻王度扶中兴

沛裳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵明叔喜雨不寐》，原文：云忽油然雨沛然，黄童白叟尽成颠

梓骥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梓骥，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：世惟材是梓，人仰骥中骅

谨缥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谨，来源于释居简的《宋诗》《圆无外一春不归兰犹有花》，原文：一春寂寞无人问，不为无人不谨初

翙昙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

傅箐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 堕泪碑》，原文：遗民它日泪，太傅向来碑

韦烽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
韦，来源于李约的《唐诗》《赠韦况》，原文：我有心中事，不与韦三说

杏柔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杏柔，来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》，原文：女几山头春雪消，路傍仙杏发柔条

莘嫣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

秋酝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
秋酝，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

琅诏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琅，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：古石琅玕姿，秘文螭虎形

情弈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
情弈，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：论文把酒交情旧，对弈忘机局面新

梁孜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梁，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：梁父吟，梁父吟，声正悲

桔茜

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桔，来源于王月窗的《宋诗》《城南》，原文：鸜鹆噪乔木，桔橰鸣小畦

析嘉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
析嘉，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

湲沁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：潺湲枕底催乡梦，双井溪头有旧庐

繁楚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
繁楚，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：繁弦响绝楚魂遥，湘江水碧湘山绿

箬约

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

葆燏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳

崔净

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答明略二首 其二》，原文：度越崔张与二班，古风萧萧笔追还

舟鑫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
舟，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：移舟横截

恣中

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恣中，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：眉寿堂中恣盘礴，摩挲铜狄细推评

斯湲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：有篚斯实，有宝斯籍

嫒柃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

砺闻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砺闻，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

卫夷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卫夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：初，卫宣公烝于夷姜，生急子，属诸右公子

熙琉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
熙，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其二》，原文：恩施周遐迩，熙熙万国宁

樱晴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
樱晴，来源于殷尧藩的《唐诗》《游山南寺二首 一》，原文：昨日小楼微雨过，樱桃花落晚风晴

椒本

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
椒本，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋桂山》，原文：百本山椒树，三秋月窟秋

兆朦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《题赵忠定公雪锦楼诗》，原文：雪锦诗成先谶兆，金縢书启见勤劳

喻明

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
喻明，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：投暗枉明玑，发蒙劳善喻

蔷绰

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蔷绰，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》，原文：蔷薇清露染衣裳，绰约仙姿淡淡粧

颐鸠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颐，来源于李新的《宋诗》《官居偶书》，原文：支颐闻落叶，隐几见栖禽

帧琮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑭倩

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

淖霁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：归途陷泥淖，炬火燎茅蓬

央望

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
央望，来源于沈遘的《宋诗》《五言出都》，原文：徘徊景阳道，瞻望未央闼

同阮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
同阮，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・么篇》，原文：(云)我是刘晨，同兄弟阮肇去春上天台山采药，今年归家

年棂

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
年，来源于陈傅良的《宋诗》《约同舍蜀人王德修三首 其一》，原文：远莫远关塞，鸿鴈来年年

奂轶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

润支

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
润支，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・那咤令》，原文：使的人无淹润、百般支分

博瑾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：嘉粟旨酒，博腯牲牷

翩苒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
翩苒，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

搦珲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

戍芗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戍，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 十》，原文：闻道阴平郡，翛然古戍情

婉峪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婉，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：开门看白云，婉婉出山峤

易郦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
易，来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其一》，原文：正令当行，十方辟易

淮予

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淮予，来源于王泠然的《唐诗》《淮南寄舍弟》，原文：昔予从不调，经岁旅淮源

茸棋

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茸，来源于强至的《宋诗》《二月二日作》，原文：茸茸屐底草烟合，冉冉樽边花雾飞

晴茹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晴茹，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

倾憧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾，来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》，原文：练引千寻远，珠倾万斛繁

幂曼

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

同禾

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
同禾，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其七》，原文：不取禾三百，同笺偈八千

缮汐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缮，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：先当缮井灶，次议补篱壁

芊绅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芊，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：芊芊溪草裹石砚，文字之祥直送喜

翩追

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翩追，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：笋舆翩追随，顿撼杂揺兀

涧愿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
涧愿，来源于胡宏的《宋诗》《和王师中 其三》，原文：独坐独行求伴侣，涧蒪山蕨愿同湘

麟纶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
麟纶，来源于王庭珪的《宋诗》《安成逢吉守李西美舍人二首 其二》，原文：凤阁縯纶朝视草，麟符分阃夜谈兵

酝栎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
酝，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：幽人渴如何，酝兰为酒浆

固缮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
固缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

桅俏

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》，原文：一阵南风似箭来，蒲帆飞上最高桅

箐温

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

钗筱

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
钗，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：荆钗不自谋，孰与云霞裳

泉槿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泉槿，来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》，原文：翠拥槿篱泉乱入，云开花岛雉双飞

璩倾

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

郅闲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

桥合

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桥合，来源于周密的《宋诗》《香林》，原文：合涧桥边路，松声九里闻

馟札

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其七》，原文：七札难穿，如游斜何

冰桐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冰桐，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：十分正满冰轮桂，一叶将飞露井桐

鸢鸠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸢，来源于王义山的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：勾萌甲拆皆春意，鱼跃鸢飞遂性天

韧熹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

珏隽

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

麒霜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麒，来源于卢羣的《唐诗》《淮西席上醉歌》，原文：祥瑞不在凤凰麒麟，太平须得边将忠臣

蕋含

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

原钥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
原钥，来源于贾岛的《唐诗》《处州李使君改任遂州因寄赠》，原文：钥开原上高楼锁，瓶汲池东古井泉

晣斐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

年挚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
年，来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》，原文：看取明年归奉、万年觞

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