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缺木大气小孩起名

赵竣廷作者:赵竣廷2023-08-07 12:13:50

缺木,

缺木大气小孩起名

瑄皙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

炜佳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
炜佳,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

绘琯

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绘,来源于胡珵的《宋诗》《题天庆观画龙》,原文:注观恐腾跃,夜半失像绘

萱单

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
萱,来源于蔡渊的《宋诗》《仲弟未归岁晚有怀》,原文:春风萱草生,更树堂前庭

豫睨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
豫,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其五》,原文:孟德黠老狐,奸言嗾鸿豫

泊琝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泊,来源于李处权的《宋诗》《陪诸友赴城南妙智上人晚集》,原文:晚烟林际泊,夕阳波上明

隋肖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隋,来源于沈邈的《宋词》《剔银灯》,原文:一夜隋河风劲

蓓缮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

吟爀

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
吟,来源于欧阳修的《宋词》《品令》,原文:那堪闻、蛩吟穿金井

闳杏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
闳,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:高堂闳且深,三山列庭隅

睨汉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
睨汉,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》,原文:悬知以鼠睨汉献,终欲搏噬如饥狸

珉婧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珉,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:翠珉瞻手泽,六十有余龄

尔茂

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔茂,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:尔曹方茂学,志取宫袍青

麓馟

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麓,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:雨后长镵东麓,月明短艇西湖

德箬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
德,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:须知德有邻

淖季

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:有淖于前,乃皆左右相违于淖

彤季

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彤,来源于李重元的《宋词》《忆王孙》,原文:彤云风扫雪初晴

晋娇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋之名,恶也

桢岱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

炘晤

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陈文蔚的《宋诗》《五月十二日闲中偶作》,原文:黄卷与晤对,日日有新闻

楹合

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
楹合,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:老木合双抱,荒祠间数楹

仲晣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仲,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:此乃圣人语,吾闻诸仲尼

彻羿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彻,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:像喜图佳士,名虚彻贵人

萱岱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
萱,来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

蘅璂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蘅,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

浩佶

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浩,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:僧云漫漫,法雨浩浩

陇簌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
陇,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》,原文:粉液塘冰厚,琼苗陇麦斜

芦吟

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芦吟,来源于真山民的《宋诗》《泊舟严滩》,原文:水禽与我共明月,芦叶同谁吟晚风

鸯葵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
鸯,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:太液波清水殿凉,画船惊起宿鸳鸯

珧晤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

召竺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
召,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:傥移傍京邑,车马日号召

亚谨

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
亚谨,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:有如亚圣贤,尚谨殆与淫

颖妤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颖,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:春风吹袂踰嵩岭,秋雨随轩过颖亭

晠襄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:耆旧襄阳传,风流月旦评

葆中

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葆中,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:体得寰中物,忘机自葆光

薇俐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
薇,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其三》,原文:紫薇号舍人,红荔名郎官

杏择

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
杏,来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 灵墟山》,原文:松萝蔽幽洞,桃杏深隐处

燿旌

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

旎轼

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

谊宜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谊,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:词翰所形高谊激,子孙其忍旧盟渝

京钟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
京钟,来源于宋之问的《唐诗》《高山引》,原文:天高难诉兮远负明德,却望咸京兮挥涕龙钟

枫容

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
枫容,来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其二》,原文:水将树影挥空帚,枫换秋容作好春

芉致

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑜梧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑜梧,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

靖箬

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
靖,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其七》,原文:鉏纇除荒政若神,俗安民靖绝纷纭

蓁闲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

什棋

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
什,来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》,原文:召南风什知多少,一一亲弦更许听

棂言

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

简爕

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
简,来源于吴儆的《宋诗》《子吴子某既结茆竹洲以娱亲复于居之前沼为亭以朝爽名之盖亭西面于晨兴看山为宜》,原文:惟有古断简,言行皆圣贤

纪白

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纪白,来源于范仲淹的《宋诗》《寄乡人》,原文:长白一寒儒,登荣三纪余

语颉

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
语颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:当时陪杖屦,笑语相颉顽

魁沅

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
魁,来源于何梦桂的《宋诗》《赓曾省斋旧题凤翔空壁》,原文:往事兴亡浑一梦,高名千古党碑魁

芷冉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芷冉,来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》,原文:湿云冉冉依芳芷,楚女神絃迎帝子

杨媛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
杨,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:烟漠漠,湖外绿杨堤

鉴晠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鉴,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:一曰公,心与衡鉴无情同

朴隋

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:感时抚景亦怆然,周朴小诗何足拟

舸佳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
舸佳,来源于李复的《宋诗》《寄朱约之》,原文:欲寄远书寻素舸,今逢佳士得朱轮

箴庭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箴庭,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

葆桐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
葆,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

禺栎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

箩旎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

胥松

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胥松,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:风月平分,吏民胥庆,松李阴浓昼

固碧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
固碧,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》,原文:澄碧修眉固自奇,只愁门外苦喧早

奕杨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奕杨,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:奕奕纷纷何所如,顿忆杨园二月初

丁颉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
丁,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:风檐近、挥疑佩玉丁东

泷谨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
泷,来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》,原文:旧有泷冈表,三读起懦衰

荔璁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荔,来源于宋徽宗的《宋诗》《保和殿下荔枝成实赐王安中》,原文:保和殿下荔枝丹,文武衣冠被百蛮

纴爀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

纮幻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

恣堇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《寒食》,原文:出去恣欢游,归来聊燕息

曙祁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曙,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其九》,原文:山鸟戛曙烟,扶桑挂初日

稷阔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》,原文:安危关社稷,岂惟蜀民全

潆姬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

梦洌

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
梦,来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》,原文:退之强分别,无乃梦中梦

瑞赫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑞赫,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:瑞光赫赫庆云起,文殊正现示宿因

谦永

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:论诗识温柔,讲易知谦巽

芨幽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

憬麓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

栖粹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
栖,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:何必栖禅关,无言自冥悟

怡术

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
怡术,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:明月谈空坐,怡然道术忘

籍律

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
籍律,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:欧尹追还六籍醇,先生诗律擅雄浑

京旎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
京,来源于俞桂的《宋诗》《寄陈芸居》,原文:生长京华地,衣冠东晋人

麓淮

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
麓淮,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:淮津斜转龟山麓,云汉微分雁塔尖

岳隆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
岳隆,来源于宋无的《宋诗》《南岳李道士画双松图》,原文:须臾霹雳撼五岳,丰隆缩手不敢捉

槿郝

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
槿,来源于许浑的《唐诗》《送杨处士叔初卜居曲江》,原文:绿琪千岁树,黄槿四时花

乔瞳

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乔瞳,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:庞眉皓首方瞳翁,乔松羨门乃其匹

玄桑

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玄桑,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》,原文:玄台已分嘲扬子,桑野须防诮使君

崇媖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yīng女子的美称。
国学点评
崇,来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》,原文:棣华恩见赐,伯舅礼仍崇

崔町

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
崔,来源于元稹的《唐诗》《东台去》,原文:千万崔兼白,殷勤承主恩

燝竹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蓁玫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

桠洛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

暄棋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暄棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《弈棋二首呈任公渐 其一》,原文:偶无公事负朝暄,三百枯棋共一樽

诚京

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
诚京,来源于姚合的《唐诗》《酬万年张郎中见寄》,原文:谏曹诚已忝,京邑岂相宜

源颜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
源颜,来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》,原文:谁谓嵇氏子不孤,强颜市井交屠沽,巨源密启亦已疏

樱逸

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樱,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:梅豆点微酸,樱珠缀纤脆

汝楣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
汝,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:尔之有生,君实覆汝

蔓芗

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蔓,来源于刘挚的《宋诗》《菱角》,原文:春华杂青黄,夏蔓相牵仍

飏棂

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飏,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:拟扣阊阖门,明飏紫宸殿

琯旌

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琯,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:叶翦蓝罗碎,茎抽玉琯端

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