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梦见自己把生辰八字给了算命的

陈莱堰作者:陈莱堰2023-08-07 16:22:37

生辰,

梦见自己把生辰八字给了算命的

郅瑛

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

页熙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

泰燏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
火光貌。
国学点评
泰,来源于邵雍的《宋诗》《天宫幽居即事》,原文:闲余知道泰,静久觉神开

尤丁

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尤丁,来源于韩淲的《宋诗》《送四叔辰州推官》,原文:先公最怜君,训告尤丁宁

俪茜

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:至人与凡夫,伉俪岂其辈

棂普

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

仟武

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

裴孝

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裴,来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》,原文:照人裴玉莹,鉴物宪陂明

淄磐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

岭久

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岭久,来源于宋祁的《宋诗》《渑池道中》,原文:月枢残白伴征轮,雪岭萧萧久垫巾

焓园

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:故园正要莺花主

淖沛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淖,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

町明

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
町明,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:诚明与物欲,方寸分町畦

戚映

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戚,来源于苏轼的《宋诗》《鱼蛮子》,原文:于焉长子孙,戚施且侏儒

诗灏

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诗灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

愉澧

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
愉,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:愉目野载芜,清心山更出

嘉仓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嘉仓,来源于李昭玘的《宋诗》《八月十五日夜大雨》,原文:□□□□□□□,千仓嘉谷入新耕

肖虞

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
肖虞,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

觉琦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
觉琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

琢璎

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琢,来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 石牀峰》,原文:原非人力建,造化琢磨成

瑭乔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

苒京

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
苒京,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

榭团

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
榭团,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:歌榭白团扇,舞筵金缕衫

时羡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
时羡,来源于周邦彦的《宋词》《风流子》,原文:羡金屋去来,旧时巢燕,土花缭绕,前度莓墙

闰啸

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闰,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:置闰岁八月,祝融冒秋权

兹德

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
兹德,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 五》,原文:秉兹一德,禋于六宗

仑煊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
仑,来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:胸中我自有泾渭,笔下君已倾昆仑

嵊旒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

喻酝

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
喻,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》,原文:高才喻蜀策巂羌,凛凛威名动四方

冬霆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,公次于郎

桢袁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

析佰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
析,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:读书与析理,旦旦拘限程

恢冽

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恢,来源于司马光的《宋诗》《太行》,原文:在昔王涂塞,尝闻霸略恢

蕴苡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕴,来源于阎孝忠的《宋诗》《俯春亭》,原文:下窥城郭无余蕴,草色花光尽是春

皓瞻

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皓瞻,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》,原文:宫殿瞻黄皓,风期想赤松

仪松

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仪松,来源于范祖禹的《宋诗》《挽歌词》,原文:彩旆蓝舆访隠扃,云松雪竹想仪形

笙箩

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
笙,来源于沈佺期的《唐诗》《三日梨园侍宴》,原文:日晚迎祥处,笙镛下帝台

覃藻

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
覃,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

炘袅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》,原文:杯中得贤趣,世上逐金袅

祈闳

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
祈,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

骅里

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
骅里,来源于李彭的《宋诗》《赋米芾所画金山图》,原文:骅骝绝尘走千里,何劳远处幽并夜

璂覃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昼忻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昼忻,来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》,原文:春山懒妇忻昼眠,门前女伴邀采莲

璂溯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

冉琤

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冉,来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》,原文:湖天澹澹湖水碧,湖风冉冉湖云收

楹淳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
楹淳,来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》,原文:丹楹惜异时,蒉桴想淳古

棂徽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

闲娄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
闲,来源于张先的《宋词》《碧牡丹》,原文:闲照孤鸾戏

凰箐

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凰,来源于郭祥正的《宋诗》《仙庭观》,原文:楼阁依稀踞凤凰,入门松桧自然香

琝庄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于洪咨夔的《宋诗》《立雪》,原文:乐天随分足,吾欲老田庄

葆严

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葆严,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

箩玮

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

玫纫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:蔫红半落生香在,向晚玫瑰架上风

箫沧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箫沧,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》,原文:箫鼓聒川岳,沧溟涌洪波

喻砚

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
喻,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:賸欲细谈真子喻,谁能戏作少年嘲

楦茂

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

馠经

拼音五行释意
hān芳香。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:蒲葵佳节初经雨

涛檀

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涛,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:三山凌波涛,云汉邈氛埃

琉勰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琉,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:收藏入匣人意定,蛾眉稍进琉璃钟

蕴孜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕴,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 悬崖放下》,原文:大风动地吹崖裂,正是冰姿蕴藉时

翡珩

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《严子重以诗游于名胜间旧矣余晚于江南相遇甚乐不幸且没袭美作诗序而吊之其名真不朽矣又何戚其死哉余因息悲而为之和》,原文:芙蓉湖上吟船倚,翡翠巖前醉马分

迪白

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
迪白,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云:「鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人具姓名

恒黛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恒,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:应意时,绝分别,照烛森罗长(《偈颂》作「恒」)不歇

齐琰

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
齐琰,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

冉嶛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liáo高。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《岁晚感怀》,原文:老冉冉来谁独免,冢累累处会同归

梁郅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
梁,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:祥禽巢阁,仁兽游梁

晔正

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晔正,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

瑾犹

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑾犹,来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》,原文:推居谁复如公瑾,种竹犹怜似子猷

瑱俐

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

飔觅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
飔,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:凉飔生其间,怀袖觉清婉

书振

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
书振,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:振书、端书于君前,有诛

纾慕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纾慕,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:念我江海人,纾节慕古昔

翰隆

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
翰隆,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:恩隆云汉颁宸翰,燕赐韶钧出教坊

蕋戚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

乘榆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
乘榆,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》,原文:飘然乘风兴,星榆不难攀

经绡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
经绡,来源于李氏的《宋诗》《书红帕》,原文:囊香著郎衣,经绡著郎手

正页

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
正,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:(正末唱)

贤瑧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhēn玉名。
国学点评
贤,来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》,原文:吾族柯条茂,人称孝子贤

礼旎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》,原文:昭礼备,和乐新

纶崔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纶崔,来源于李彭的《宋诗》《周明府国镇寄诗有招隐之意次韵以报之》,原文:薰浴悬知惭管葛,经纶何敢望崔毛

楦仑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

宗魁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
宗魁,来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》,原文:吾宗魁橐百世传,近骑箕尾凌苍烟

澧戍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

晷懿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:重谋访林壑,庶复延晷刻

自玮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
自玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

潮薇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
潮薇,来源于李泳的《宋词》《定风波》,原文:春潮绿浸野蔷薇

泷飔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

炘闻

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:楼上初闻一鼓残

其卫

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
其卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 冬十月,晋复伐卫,入其郛

川泊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
川泊,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬瑞州吴大夫夜泊湘川见寄一绝》,原文:夜泊湘川逐客心,月明猿苦血沾襟

暖辰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暖辰,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《满庭芳》,原文:飞絮沾衣,残花随马,轻寒轻暖芳辰

崎洛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
崎洛,来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》,原文:真率杯盘如洛会,崎岖巖壑似陶庐

旖俪

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

韶初

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
韶初,来源于周密的《宋词》《瑶花慢》,原文:韶华正好,应自喜、初识长安蜂蝶

泽恽

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泽,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:天光回日月,圣泽熙阳春

壬畅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:七、冬十有一月壬寅,夫人风氏薨

晴筠

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晴筠,来源于仇远的《宋诗》《题烟竹图》,原文:楚山晴雨未分明,淡锁苍筠晓更清

鼎淬

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:百年鼎鼎世共悲,晨钟暮鼓无休时

仑琤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仑,来源于释义青的《宋诗》《第六十一首山此经颂》,原文:水出昆仑山起云,钓人樵父昧来因

琪潜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琪,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一○》,原文:琪树三朝种已成,绿阴回合啭宫鶑

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