logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

江西瑞华改名了吗

周砚楹作者：周砚楹2023-08-08 03:08:08

，

江西瑞华改名了吗

松珈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
松，来源于康与之的《宋词》《长相思》，原文：相逢九里松

舜晖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
舜晖，来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》，原文：声名早落虞舜聪，霞裾云佩明春晖

玢徵

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

术召

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
术召，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：忽以伎术召，此意殊鬰鬰

静忱

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
静，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟洗竹》，原文：静留朝日暖，寒聚晚烟深

淅航

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淅，来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》，原文：我心为风兮淅淅，君身为云兮羃羃

诺嘉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诺嘉，来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》，原文：已诺虽可嘉，将非俗中伦

筝莘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筝，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其八》，原文：忍负玉楼今夜月，宝筝闲理十三絃

汶蔳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

瑜嵘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

芗淮

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

漪芊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

琳其

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琳其，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：其上高阁觚棱骧，其下丰碑镌琳琅

缔钰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

荏谆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》，原文：荏苒迁岁时，徘徊乐文酒

良绪

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
良绪，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：良心人所同，爱敬发端绪

殷燝

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：携置南檐下，举酌自殷勤

挚盈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

武琳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
武琳，来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》，原文：天涯知己集琳宫，文武升沉气味同

骃励

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

璞珵

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璞，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：荆山风雨朝暮号，璞在吾怀足何罪

颖卓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颖卓，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：北山塔颖健笔卓，西湖倒泻为研池

熙纭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熙，来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》，原文：要看寿富享天然，熏陶六极熙熙然

臻梧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》，原文：五七掩杜集，千百臻秦碑

旨什

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：山蔬旨且柔，家酿清而淳

憧誉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
憧，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：邂逅诗成肯相寄，憧憧驿使入长安

未誉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
未誉，来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》，原文：朝誉未如乡誉重，人知不似天知深

迪元

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
迪元，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

啸浠

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
啸，来源于孙觌的《宋诗》《宿善法寺二首 其二》，原文：野虎风生啸，哀猿月伴吟

纲辽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纲辽，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：辽人猖蹶败纪纲，鸟兽惊骇自取亡

谦柏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》，原文：任道崇儒素，虚谦不近名

凛常

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凛常，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：青石生龙文，凛凛常风寒

媵澎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

才葵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
才葵，来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》，原文：绿葵才有甲，青桂渐成阴

团博

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
团博，来源于赵蕃的《宋诗》《博山道中》，原文：中团寺前惯休歇，故向博山寻曲折

宁缎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陶渊明》，原文：宁书处士卒，不践寄奴朝

琳益

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琳益，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：袖中球琳来相从，手搜明珠心益恭

萦宓

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萦，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：庐峰莲刻削，湓浦带萦纡

炔缈

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

亭黛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
亭黛，来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》，原文：姑孰江亭更奇绝，浓黛两抹长眉青

纫蕴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纫，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：纫兰为珮兮，集芰为裳

阑权

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
阑权，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

瑚菀

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑚，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九四》，原文：珊瑚枝上玉花开，风递清香遍九垓

本嵇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
本嵇，来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》，原文：郑公嵇阮流，野性本麋鹿

诏缮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诏，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：揆日奉明诏，班春出孤城

逻泊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

珵娇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

峥漪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峥，来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：宸晖降望金舆转，仙路峥嵘碧涧幽

林欢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
林欢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵国师对月见怀》，原文：月来林下苦相忆，诗落眼前欢有余

彦蓓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
彦，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：原署：「右街崇先寺内讲论兼应制大德彦楚

釉惋

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：觉来动惋叹，绪猥纷愁攻

淄羲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

琛韧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琛，来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》，原文：百年外户都无闭，空有关名点贡琛

境璁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
境，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四三》，原文：嗅之不闻，是何境界

诣津

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诣，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

枝纪

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
枝纪，来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》，原文：愿公长与此花枝，岁岁相逢无纪极

备休

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
备休，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》，原文：今日是会新亲待客做筵席，倒准备着长休饭、永别杯

秉铮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
秉，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：藜羹秉觚牍，筚路向山林

媖箴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淼政

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淼，来源于皇甫曾的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：已变炎凉气，仍愁浩淼程

润飖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
润，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：林开扬子驿，山出润州城

昕町

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

缈原

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缈原，来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》，原文：缥缈鸿鹄去，吾甘老原野

杨闰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
杨闰，来源于林淳的《宋诗》《旵山》，原文：黄杨厄闰岁，白菊殿残秋

晃屹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晃，来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》，原文：水底晃微霞，孤村古路叉

晢贤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

琥萦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

霆樗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
霆樗，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

梁彤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梁，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：栢梁灾未几，陈宝诏重营

婳箬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

泯同

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泯同，来源于冯时行的《宋诗》《题涪陵杨彦广薰风亭》，原文：迄兹变故后，同好亦泯没

亚峰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
亚峰，来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》，原文：万畦香稻蓬葱绿，九朵奇峰扑亚青

晔鸢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晔，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

箴泊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

愉吟

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
愉吟，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：欠伸展肢体，吟咏心自愉

葆珈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》，原文：蔚然翠羽渐成葆，稚者碧玉初抽簪

虢灏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

謇峨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

诏自

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诏自，来源于张先的《宋词》《破阵乐》，原文：自此归从泥诏，去指沙堤，南屏水石，西湖风月，好作千骑行春，画图写取

源圣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
源圣，来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其二》，原文：万化自此流，千圣同兹源

嵘瑥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《梦中游禹祠》，原文：世异客怀增惨怆，秋高岁事已峥嵘

憬琰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

瑾语

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑾语，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

阜渲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阜，来源于吴融的《唐诗》《望嵩山》，原文：不觉衡阳遮雁过，如何钟阜鬬龙盘

萝蕾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：牵萝出林端，蹑屐跻云根

乔琼

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
乔琼，来源于张栻的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》，原文：携朋上乔岳，载酒到琼台

凇樨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

钰藻

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：文章手，直须补衮，藻火粲宗彝

诏旨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诏旨，来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》，原文：诏旨倾胪句，山呼动奏篇

白樨

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
白，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：绛节朱旗分白羽，丹心白刃酬明主

陇由

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陇由，来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》，原文：剡舟地逈何由往，陇驿天遥亦谩思

炔戎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

暄淙

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
暄，来源于张蕴的《宋诗》《溪上》，原文：岁行变暄凉，朋情慨离索

本由

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
本由，来源于蔡襄的《宋诗》《姑胥行》，原文：吾知事本末，本末何由知

迪楦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

隆缃

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
隆，来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》，原文：出殿大邦眷弥隆，富沙千里无疲癃

采析

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
采析，来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》，原文：良工采得木千章，如析旃檀片片香

郇冕

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

松瑹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
松，来源于李纲的《宋诗》《余筑室梁谿之上三年而后成手植花木甚众遭值世故未尝得安居其间岁暮羁旅慨然念之因和渊明时运诗以见意》，原文：松桂吐香，杞菊长苗

漓谧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：羌旁砖轇轕而不漓兮，耿虹贯乎晴岚

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭