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免费起名测名字

周惜序作者：周惜序2023-08-08 04:40:35

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陇淅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
陇淅，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

潜瑹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
潜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 亚献用《神安》。》，原文：嫔于潜邸，爰正坤仪

芈皤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

纶胥

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纶，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：公昔在西掖，丝纶代王言

绚煊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绚，来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》，原文：文饶空赋桐花凤，绚丽虚成画史名

追潆

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
追，来源于詹初的《宋诗》《训子》，原文：少壮不力，老大何追

般言

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
般言，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：千般言，万种喻，祇要教君早回去

尹翡

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：济源山水好，老尹知之久

久浚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
久浚，来源于赵蕃的《宋诗》《送昭礼还金陵四首 其二》，原文：我如久眢井，湮没不可浚

燿良

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

中若

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
中若，来源于石公弼的《宋诗》《游嘉祐院登般若台》，原文：欲问此台名般若，一轮明月照中秋

燮菀

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

境骅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
境，来源于徐铉的《宋诗》《题碧巖亭赠孙尊师》，原文：绝境何人识，高亭万象含

虢晖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

朝炘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
朝，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 一》，原文：逢春只合朝朝醉，记取秋风落叶时

君嫣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
君嫣，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：王母嫣然感君意，云车雨斾欲相迎

慈熹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
慈，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

陟钥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
陟，来源于史弥宁的《宋诗》《送伍启之赴严陵比较务》，原文：严濑未为远，陟云良易收

晨弛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晨，来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》，原文：夕济几潺湲，晨登每惆怅

魁翡

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》，原文：银钩妙画发光艳，照眼有如参与魁

夕潜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
夕潜，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：遥怀向英义，潜想一夕驰

晗鉴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蕋致

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

涔般

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：蹄涔蚁垤何须较，芳草浮云事可知

卓醇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
卓醇，来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》，原文：归风俗于醇厚兮，又何西门卓鲁之足为

竺琀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：天竺云泉时挂梦，梁园风景懒重游

初严

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
初严，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・川拨棹》，原文：我当初住在寒门，我着他拜严师居善邻

棹旆

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
棹旆，来源于曾孝宗的《宋诗》《送越帅程公辟》，原文：虎符分盾浙江东，舣棹都门使旆雄

洵诣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

潆零

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

识戍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
识戍，来源于徐集孙的《宋诗》《秋风悲》，原文：戍人不识秋风悲，只愿封侯不顾死，枣红十载忘归期

杨文

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杨文，来源于韦应物的《唐诗》《答史馆张学士段柳庶子学士集贤院看花见寄兼呈柳学士》，原文：班杨秉文史，对院自为邻

予僖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
予，来源于黄庭坚的《宋诗》《故江阳杨君画像赞》，原文：曰予用威，谁其卹之

斐般

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斐，来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》，原文：斐然申前盟，余将踵后尘

植裕

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
植，来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》，原文：岸登植瘦策，石踞整坏毳

筠园

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筠园，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：忆昔敲门赋瑞筠，鹿园佳话又重新

繁皖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
繁，来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》，原文：朱弦张文王，繁声斥师延

帧甯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

瑧芗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《满江红》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

璐琬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

舜箩

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
舜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：明良赓舜日，富寿祝尧心

莱沉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莱沉，来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》，原文：沉沉方文与蓬莱，桃李闻从海上开

覃绪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
覃，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：覃怀人总喜，别驾得王祥

翡决

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
翡，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保春日四首 其二》，原文：不书虎卧龙跳字，即赋鲸鱼翡翠诗

畚帧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：竹畚当安车，六夫共赪肩

栖焘

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栖，来源于严羽的《宋诗》《秋夜临汝馆怀友人陈聘君頼竹庄》，原文：飞飞羣过雁，切切未栖乌

州婉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
州，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：我居江东，惟信之州

昙希

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昙希，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二八》，原文：善哉长者世希有，如优昙华时一现

中诣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
中诣，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》，原文：城中信宿无所诣，径作思山破雨归

央津

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
央津，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：羽节回天津，央央弭层峰

滦其

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

晷桦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晷，来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》，原文：布衣平昔抱经纶，浩荡著书穷日晷

亭由

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亭由，来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》，原文：见说明朝却西去，长亭挥手恨无由

熙轶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熙，来源于陈叔达的《唐诗》《州城西园入斋祠社》，原文：方凭知礼节，况奉化雍熙

韧婵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

汶律

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

晨梓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：我时在幕府，来往无晨暮

益献

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
益献，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》，原文：献图开益地，张乐奏钧天

甄谨

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
甄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》，原文：谁谓瓯闽甘远俗，他时物物待陶甄

峻闳

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
峻闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

冰旎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冰，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：士有冰，用夷槃可也

袅漫

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
袅漫，来源于释师范的《宋诗》《别浦》，原文：东海西边西海南，芦花袅袅水漫漫

暌蕙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：一旦又暌索，千里成阔疎

遒析

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：翔阳何冉冉，渐与西山遒

谧晃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

朴芙

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
朴，来源于王昌龄的《唐诗》《琴》，原文：孤桐秘虚鸣，朴素传幽真

崇樱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
崇，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：大儿神宇深，崇鼎气象古

槿予

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

玖桅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
玖，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：洪惟太上皇，下诏罗琼玖

斐楹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斐，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：斐然遂成章，聊用同悦怿

晃析

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》，原文：晃荡河汉高，恍悢窗户深

箩绎

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

莹柔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
莹柔，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：霜缕霏微莹且柔，虎须乍细龙髯稠

昙隆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》，原文：老氏语中犹未决，瞿昙言下更难明

瑹专

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》，原文：力大鳌来吞钓饵，心专虱看似车轮

椿涔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
椿，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：郗枝芳映庄椿绿

尔檬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
尔，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：臣不君尔事，民不家尔居

傅朴

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
傅，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》，原文：耄及卫公还失策，早如疎傅亦伤恩

谒绡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谒，来源于吕南公的《宋诗》《小港书事三首 其二》，原文：造请难通谒，经过易失途

研覃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
研覃，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：研覃忘日旰，图绘极霞舒

虢檀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
虢，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》，原文：取虢不应须假道，胜齐终恐用真儒

丁泊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
丁泊，来源于陆游的《宋诗》《草亭独坐》，原文：在手残梅香淡泊，傍簷幽鸟语丁宁

炘蓬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：清霜飞入蓬莱殿

骥葵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
骥，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：夷途取騄骥，武库出戈鋋

勤与

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勤与，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：把合欢彩索，殷勤寄与

晰辽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

烨献

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烨，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：冠剑何烨烨，气体自舒闲

琳琲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琳，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：扶天大象亲提纲，充庭至宝皆琳琅

婴墨

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
婴墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《长宁高守见寄用韵奉酬》，原文：呼吸东风养姹婴，翰林非主墨非卿

域酝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
域，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 法宝》，原文：排斥众魔登寿域，引携诸子下安车

燃幻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燃，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二八》，原文：燃无尽灯，示无尽意

筝漳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
筝，来源于崔怀宝的《唐诗》《忆江南》，原文：平生愿，愿作乐中筝

鹭镌

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鹭，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：但遗爱、沙边鸥鹭

凡烁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
凡烁，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

柳酝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
柳酝，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・村里迓鼓》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

惋博

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惋，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》，原文：树禽惋惜一枝借，野兔何心三窟闻

凡韬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凡，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：凤雏无凡毛，五色非尔曹

皙希

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

朔湛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
朔，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：不愿臯朔间，蓄之类俳优

冬晢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬十月，葬卫灵公

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