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秋天女孩起名

张致追作者：张致追2023-08-17 15:12:12

女孩-秋天，

秋天女孩起名

楦珧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

鸢湲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸢，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

久淙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
久淙，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》，原文：循除春水渐淙淙，心静魔军久已降

鹭燝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鹭，来源于叶绍翁的《宋诗》《赋葛天民栽苇》，原文：低回藏鹭渚，彷彿钓鱼竿

湘予

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
湘予，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：烟波渺渺正愁予，万里潇湘未归去

旎雯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
旎，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

胥语

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
胥语，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：客不说而去，相与立胥闾而语，移日不解

祁缈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

漫冽

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
漫冽，来源于康与之的《宋诗》《招真词》，原文：苍龙嘷兮云漫扉，石泉冽兮山芋肥

合玖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
合玖，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

蓁玉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蓁玉，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

媵童

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

淮博

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淮博，来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》，原文：淮俗旧轻僄，未识远博宜

慕霏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
慕，来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》，原文：贪饕起余慕，远乞南山石

暄杏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
暄杏，来源于项安世的《宋诗》《沿江烟突》，原文：日乞烘江水气暄，杏花饧粥并淮天

知莹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
知莹，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：已知瑕玷劳磨莹，又得官司重接连

文椿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
文椿，来源于陈著的《宋诗》《寿吴景年》，原文：儿孙须得文章力，富贵丛中一寿椿

真韧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
真，来源于程垓的《宋词》《入塞》，原文：照得人、真个断肠

堇砚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

柯栾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柯栾，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：柯栾栾兮我眄，松萧萧兮我抚

斓琦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・五转》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

潭昕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔游浮丘观》，原文：潭潭洞天门，孰出朱明右

锦谨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
锦谨，来源于范成大的《宋诗》《晁子西寄诗谢酒自言其家数有逝者词意悲甚次韵解之且以建茶同往》，原文：锦里有逢迎，谨避舍盖堂

襄芗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
襄，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》，原文：吴蜀蜂腰势，荆襄控上游

才德

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
才德，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：厚德良多积善根，贤才他日在儿孙

愉意

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
愉意，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：青丝络头十二蹄，调柔意态行愉怡

滟翙

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
滟，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：不知东嶂外，滟滟涌金盆

珲晓

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：星河渐晓铜壶噎

尧夕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尧夕，来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》，原文：舜日晨烘雾，尧云夕护霜

禾绚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《空城雀二首 其一》，原文：宫馆变禾黍，万人无一存

蒂瑄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蒂，来源于朱嗣发的《宋词》《摸鱼儿》，原文：安花著蒂

戚枝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
戚枝，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》，原文：自叹荆枝半凋落，若论宗戚亦霑荣

沐桢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沐，来源于吴文英的《宋词》《三部乐》，原文：江初飞，荡万里素云，际空如沐

知瑷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 三》，原文：乃知择交难，须有知人明

舜甯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
舜，来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》，原文：国泰民安，谩说尧舜禹汤好

暖夕

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暖夕，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其五》，原文：牛背夕阳暖，沙头霜叶寒

裕华

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裕，来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》，原文：怵迫倦东西，林间尚宽裕

湫涔

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
湫，来源于洪适的《宋诗》《同姚当可胡元质钱舜仁张昭甫游上泉》，原文：灵湫几千年，洗尽尘土碍

韪颐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

沧姝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沧，来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁湘中寄郑谷郎中》，原文：上国杨花乱，沧洲荻笋深

岭域

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岭域，来源于陈宓的《宋诗》《分水岭》，原文：区域瓯闽此岭存，朝来飞雨暮行云

书耘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
书耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

丁潭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丁潭，来源于喻良能的《宋诗》《己酉中秋》，原文：不是钴潭奇绝处，未妨丁夜更娑婆

箩茵

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

旎梁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

析苑

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《次韵再至中山》，原文：路指中山国，人归析木津

颜陵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
颜陵，来源于李壁的《宋诗》《东帅少才兄宠贶七言一首口占八句以谢》，原文：匡山何敢杜陵敌，子贡还怜颜巷空

冉禧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《将至官坡登一土冈望复州作》，原文：旧游如梦去莫挽，客愁冉冉还如故

帧洛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

子覃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
子覃，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：一车岂若万籍富，子孙得以精覃研

吟固

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
吟固，来源于齐己的《唐诗》《赠浙西李推官》，原文：东楼生倚月，北固积吟烟

芮琉

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

寒槐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
寒槐，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其二》，原文：遥夜新霜凋碧槐，三更寒月满堂阶

绅玢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绅，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其一》，原文：自抛襴苎列簪绅，便展施为志获伸

璆缥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：山神解怜客子愁，平地跳出苍琳璆

淇鑫

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：未许丛台夸袨服，却将淇水易渐裳

淳霖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淳，来源于杜范的《宋诗》《准斋诲人亹亹不倦某每侍几席洒然若执热之濯清风一日语及唱和新篇继复缄示联章巨轴皆相与切磋之意某辄忘其荒陋次韵二章借以求教不敢言诗也幸赦不敏而镌诲之 其二》，原文：倦游愈觉世途艰，远矣淳风未易还

武豫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
武豫，来源于孟浩然的《唐诗》《送袁太祝尉豫章》，原文：相逢武陵客，独送豫章行

曜礼

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
曜礼，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：欲觐曜宝礼法专，貘豹甝虎竞差肩

霁致

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霁致，来源于韦骧的《宋诗》《宿上亭驿》，原文：翼朝揽辔逢清霁，致敬宜将樵意同

雯芗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

蕴研

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕴研，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

艺籍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
艺籍，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：艺籍明经殿，文星照石渠

零悟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
零悟，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：飘零海角悟平生，岂料王孙肯远行

诚霏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
诚，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：诚惮炎洲里，无如一顾何

棂蕋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

琯椒

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琯，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：迂哉贾生饵，果尔房琯奔

媛缤

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媛，来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：天媛贪忙为灵匹，几时留巧与人间

迪柳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

逸峪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逸，来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》，原文：永城去亳近，马足翩翩逸

央晶

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：帝乘中央，沉载函蒙

烽熹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，雁下平沙万里秋

婴静

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婴静，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：争似无为清静道，一炉金就养婴儿

宛俏

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宛，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：宛宛青丝线，纤纤白玉钩

珲嵇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》，原文：步徐携葛杖，兴逸鼓嵇琴

宛飔

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宛，来源于沈遘的《宋诗》《赠剡县桃源宫王道士》，原文：重来十岁余，颜色宛如故

胧荟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
胧，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

琀馚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

佶帧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

渭粤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《幽人》，原文：东流清渭苦，不尽照衰兴

茸郅

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茸，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：紫崖蒙茸瑶草秀，悬泉涓涓挹天酒

琰迪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

怡谨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
怡，来源于张镃的《宋诗》《次韵张子仪郎中》，原文：坐观行亦看，意会神荡怡

云亘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
云亘，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫槐阴行》，原文：朝回亘云下宝骑，游散掣电奔香车

奎桥

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奎桥，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

苏苑

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苏苑，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和袁起巖元夕前一夜雪作》，原文：茂苑长洲花剪玉，苏台香径砌成瑶

碧渝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
碧渝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一九》，原文：五千黄叶止儿啼，不异渝江碧落碑

白唯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
白唯，来源于羊士谔的《唐诗》《斋中咏怀》，原文：无心唯有白云知，闲卧高斋梦蝶时

绎之

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绎之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

谧萄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

漪悟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漪，来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》，原文：樾间日下潭潭盖，苹末风生寸寸漪

润萦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
润萦，来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其四》，原文：浅浅微波照残影，溅溅流润细萦苔

序篁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
序，来源于薛稷的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：别序闻鸿燕，离章动鹡鸰

菀愉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

文夕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
文夕，来源于白居易的《唐诗》《题浔阳楼》，原文：清辉与灵气，日夕供文篇

淞华

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淞，来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》，原文：飘飘北归梦，夜绕吴淞云

童休

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
童休，来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》，原文：侍女休梳官样髻，蕃童新改道家名

袤暌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

专琰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
专，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：池台掇天巧，草木专年华

鹤崔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹤崔，来源于魏了翁的《宋诗》《送吴门叶元老归浮光》，原文：叶君尺箠度崔嵬，朱霞白鹤云端来

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