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最好听的名字男宝宝取名

于敖遒作者:于敖遒2023-08-18 00:23:50

男孩,

最好听的名字男宝宝取名

景蓬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
景蓬,来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》,原文:楚观连天境界,四景撩人风物,身世自蓬瀛

坤央

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
坤央,来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》,原文:干坤入吾怀,始信居中央

柃谒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》,原文:曾谒祥曦羽盖黄,天衣纷扰御炉香

琝爀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

搦慕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
搦,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

洛楦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洛,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 菩提院望雒亭》,原文:兹亭何岧峣,下瞰伊与洛

中翩

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
中翩,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》,原文:所以山中人,翩然拂归袖

庭晨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庭晨,来源于刘禹锡的《唐诗》《途中早发》,原文:中庭望启明,促促事晨征

盂酝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题西洛致仕张比部静居院四堂》,原文:遣摘班林笋,共持香粳盂

芾捷

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:棠阴蔽芾勿翦伐,万人来往城南隄

矜渲

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》,原文:吾心久自信,饮已不以矜

玺瑱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玺,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:追锋未下玺书催,鼎味调和欠尔梅

勋篌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
勋,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》,原文:勋华袭文明,不肯私均朱

倾中

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
倾中,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日使风》,原文:想见太湖中,白浪山岳倾

自备

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
自备,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》,原文:上流自昔多雄镇,内静方能备外虞

燿庄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

治桓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
治桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:元年有王,所以治桓也

钧珹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng玉名。
国学点评
钧,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:马寒毛缩猬,弓劲力添钧

亚葆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

珲琲

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

汶偕

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

单辑

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
单辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:近半个世纪中,有罗振玉、王重民,包括最近舒学等,单从敦惶遗书中先后辑出唐人遗诗共约一百八十首

憧戚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:飞幰轻舆御暖风,款门何事日憧憧

年纮

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
年纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

浚燿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
浚,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》,原文:吾昔事冶游,浚都盛朋从

弛偕

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

久术

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
久术,来源于文同的《宋诗》《送张宗益工部知相州》,原文:学术深沉久未施,晚登台省世方知

砚鉴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
砚鉴,来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》,原文:幽香隠约留衣袂,疏影玲珑鉴砚池

临京

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
临京,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其二》,原文:京口殊勋茂,临川叛寇惊

轩庆

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
轩庆,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:要轩豁、君家庆瑞

珞勘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珞,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

幻苏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
幻苏,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》,原文:难陀已幻登伽女,童子犹参苏密多

岿骃

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
岿,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其一》,原文:年来族老晨星少,独鲁灵光尚岿然

赫璐

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
赫,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:炎图如日永,赫赫照华夷

飔庄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飔,来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》,原文:轻飔泛座漂香远,纤月窥人转影迟

秋隋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秋隋,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》,原文:隋后如何依异域,秋晨定不怨凉飚

哲焱

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
哲,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:天皇酌醴赐加劳,词人第颂歌明哲

滨圭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
滨,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其四》,原文:深山之间,野水之滨

仞采

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仞采,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:万仞冈边去路长,道人采药试丹方

晣章

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

屿闲

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
屿闲,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:柳桥闲研席,竹屿小篮舆

旆炽

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

骅翎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骅翎,来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》,原文:骅骝无蹇步,鸿鹄有脩翎

永繁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
永繁,来源于张伯玉的《宋诗》《题思范轩二首 其一》,原文:诗石欲留千古永,棠阴还对一楼繁

原臻

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
原,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:执太原之獶兮,蹈焦原之峻

里皖

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
里皖,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:千里秋风相望处,皖公溪上正开樽

尔淳

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
尔淳,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:辛勤三十载,羨尔道心淳

望新

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
望新,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美为新罗弘惠上人撰灵鹫山周禅师碑送归诗》,原文:遥想勒成新塔下,尽望空碧礼文星

恺至

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恺至,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》,原文:高不至元恺,下不为庶顽

识本

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
识本,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:本心面目无难见,识此非仁即是仁

些垣

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《遗直坊》,原文:鲁经有遗叹,楚些无归魂

淮齐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淮齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、秋七月,楚子、蔡侯、陈侯、许男、顿子、胡子、沈子、淮夷伐吴,执齐庆封杀之

尚炔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尚,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:尚使天下治,复如前代纯

淅筠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淅,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:秋声从何来,淅沥复萧瑟

运岿

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
运,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其六》,原文:力扶炎运正,此意合苍穹

曙秉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
曙秉,来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》,原文:不辞秉烛达曙光,别思共醉今何辞

翰猷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翰猷,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:三朝翰墨工,二府谋猷奋

郦南

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

绎冕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

敖兴

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
敖,来源于王令的《宋诗》《送黄任道歌 其二》,原文:敖耶学耶,为来往耶

啸翀

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
啸,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其三》,原文:夜中闻长啸,月露荒榛芜

之勰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五七》,原文:云水之身,丛林之人

勋翩

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勋翩,来源于邹浩的《宋诗》《次韵承君见寄 其二》,原文:生平勋业在诗书,黑绶翩翩下蘂珠

简矗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
简矗,来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》,原文:矗侯简帝心,受诏荒东服

壹简

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹与之齐,终身不改

棣未

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棣未,来源于方干的《唐诗》《上越州杨严中丞》,原文:连枝棣萼世无双,未秉鸿钧拥大邦

羿斯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
羿斯,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

勘漳

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勘漳,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》,原文:转庵识破花拈枝,勘遍诸方漳南归

史芉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
史,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》,原文:史漫存融表,坟犹待愈铭

萱旖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:彩戏萱庭右

缎誉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

运裴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
运裴,来源于释守卓的《宋诗》《刘公任侍郎比乞法名示之以妙通兹承佳偈因和以答》,原文:大哉无事事,裴运有孤风

元羡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
元羡,来源于王之道的《宋诗》《丽泽堂》,原文:莫向明时老巖壑,伊周元不羡巢由

锐影

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
锐,来源于韩维的《宋诗》《答贺中道灯夕见诒》,原文:独待高篇恣哦咏,顿觉精锐还躯腔

凇棂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

冶粤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冶,来源于上官仪的《唐诗》《咏画障》,原文:新妆漏影浮轻扇,冶袖飘香入浅流

渊璁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏二疏》,原文:渊明作诗意,妙想非俗虑

裕瑗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
裕,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 九》,原文:皇曰咨愬,裕乃父功

恢骞

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恢,来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》,原文:上皇志包荒,大度示恢廓

飖黎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》,原文:飘飖释苑秀,洒落儒林彦

殷旨

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
殷旨,来源于林同的《宋诗》《房景伯》,原文:亲见房太守,殷勤奉旨甘

洵琮

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

芈缤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

暄滨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
暄,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和对雪》,原文:春雪偏当夜,暄风却变寒

嶂炅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嶂,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

储裕

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
储裕,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

琮奥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琮,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:冀州贾琮去帷裳,百姓闻之政自行

馟情

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:怅此情难寄

樟熙

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

琤莞

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

弈天

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
弈天,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:晓钟传箭金门开,翠华赫弈从天来

瀚萧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瀚萧,来源于李白的《唐诗》《塞上曲》,原文:萧条清万里,瀚海寂无波

璂珲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恽松

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恽松,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

戎崧

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
戎崧,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:苏家名称震戎夏,如崧降甫尼生丘

休维

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
休维,来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》,原文:休运珍符应半千,崧高维岳再生贤

波骅

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
波骅,来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》,原文:去岁奔波逐余寇,骅骝不惯不得将

瞻情

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瞻情,来源于史浩的《宋诗》《次韵皇孙所和二诗 其二》,原文:龙舟瞻日表,兔苑足诗情

曙瑺

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
曙,来源于翁洮的《唐诗》《春日题航头桥》,原文:云影晚将仙掌曙,水光迷得武陵春

孜倾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》,原文:记取盟言,少孜煎、剩好将息

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