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内蒙古民族大学2023调剂录取名单

贾臻竹作者：贾臻竹2023-08-18 07:02:46

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

内蒙古民族大学2023调剂录取名单

陇苏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陇苏，来源于叶茵的《宋诗》《信步》，原文：行遍菜畦麦陇，未饶十里苏堤

郦芹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

炯苡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：翠袖天寒炯暮云

冶缥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冶，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：冶容命之斧，妖声性之寇

君沛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
君沛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：郑伯肉袒，左执茅旌，右执鸾刀，以逆庄王曰：“寡人无良，边垂之臣，以干天祸，是以使君王沛焉，辱到敝邑

籍经

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
籍经，来源于曾几的《宋诗》《大暑》，原文：经书聊枕籍，瓜李漫浮沈

漳阑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日》，原文：漳水流无竭，年年伴寿觥

渌蔳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：我在钱塘拓湖渌，大隄士女争昌丰

蔚憧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔚，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄古诗一首申山中之约次韵奉谢》，原文：我如张仲蔚，蓬蒿满荒阶

蕊熙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其三》，原文：香轻长抱蕊，霞破即团枝

启楹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
启楹，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：须臾启灵鏁，台沼列万楹

汶炫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

洛燿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洛，来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》，原文：洛南今已远，越衾谁为熟

栗礴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栗，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上文潜丈》，原文：城南邀我倒余尊，紫栗黄橙已登俎

团莘

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
团，来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》，原文：九秋半矩月团团，琼瑶世界夜气寒

楹兆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楹，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：藻衮御中楹，详延得世英

轶栎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轶，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：祝君期无忝，追攀轶飞扬

澎椰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

猷沐

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
猷，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：席君吾倩好兄弟，蜀郡此学多声猷

峪桔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

曙泷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曙，来源于文天祥的《宋诗》《早起偶成 其一》，原文：澹澹池光曙，沉沉野色秋

岿新

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岿新，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》，原文：秀英今已矣，新阁独岿然

中涟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
中涟，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一○》，原文：空令烟中猿，挂崖弄涟漪

茯远

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茯远，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

黎浚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
黎浚，来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》，原文：花影黎阳渡，春风浚水声

阔潇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
阔潇，来源于刘沧的《唐诗》《江楼月夜闻笛》，原文：河汉夜阑孤鴈度，潇湘水阔二妃愁

荑鸥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

团休

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
团休，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其二》，原文：藜杖休行乐，蒲团且坐忘

钊润

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

屹荣

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
屹，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》，原文：舜卿墓表屹东禅，却恐如今不得全

原涟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
原涟，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：寻思此事泪涟涟，原来是婆婆讨钱

筱莘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

术纫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
术纫，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

嶛畚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

悠渲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
悠，来源于李嘉祐的《唐诗》《送客游荆州》，原文：草色随骢马，悠悠共出秦

采冉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
采冉，来源于赵汝腾的《宋诗》《纪游一首呈高计使谢庾使》，原文：芝叟采来云冉冉，茶仙尝后水泠泠

桠璐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

绚轼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绚，来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》，原文：谢公诗绚丽，黄郎笔豪爽

淅札

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淅，来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》，原文：初时淅淅以鼓动，布帆尚留十幅窄

覃容

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
覃容，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

鹭宓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鹭，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》，原文：酒如川，鹭鸥长聚武陵原

迪桢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

棂园

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

泰渲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泰，来源于沈佺期的《唐诗》《和户部岑尚书参迹枢揆》，原文：大业永开泰，臣道日光辉

灏僖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

郄常

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郄常，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

缎情

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

泓遒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泓，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：泓深或龙蛰，坚屹无蚁罅

荟禺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

茉娇

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茉，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：茉莉避席方夏阑，芙蓉弹冠已秋晚

栎含

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：乃独采樗栎，不知取椅檀

槐蕊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
槐蕊，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：昔岁一鸣无所恨，绿槐金蕊任萧疏

帧思

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

楹川

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楹川，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：青霄屋万楹，下俯二川境

蕾燮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕾，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

纾渭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：虎溪聊自笑，天池步宜纾

栖楹

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栖楹，来源于释文珦的《宋诗》《山栖》，原文：十载栖山楹，影不入州县

钰蔷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：帆锦两明珠，蔷薇、月中嬉语

蕙忱

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕙，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 二》，原文：征客无归日，空悲蕙草摧

仓纶

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
仓纶，来源于葛天民的《宋诗》《小舟》，原文：万顷波中独钓身，短仓低屋旧丝纶

缈泽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缈泽，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：兰襟缥缈辞湘泽

峤皤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《送邵道士彦肃还都峤》，原文：乞得纷纷扰扰身，结茅都峤与仙邻

晏胧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晏，来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》，原文：晏子不愿改卜，我今已愧先君

景釉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
景，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：长堤路，还忆西湖景物

甄蕙

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甄，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：甄陶圆熟，琢削细匀

潜葆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潜，来源于岑参的《唐诗》《送王大昌龄赴江宁》，原文：潜虬且深蟠，黄鹄举未晚

儒零

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
儒零，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：儒术凋零归故纸，岁华催趁入衰翁

辕葆

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辕，来源于宋祁的《宋诗》《出次近郊》，原文：局辕班马思长道，攫肉饥乌下夕阳

岭之

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岭之，来源于易祓的《宋词》《水调歌头》，原文：夸娥擘此石，不独岭之南

桥璇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：断桥外、池塘水

涧益

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涧益，来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》，原文：东田已芜没，南涧益伤嗟

袅溯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
袅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・黄钟尾》，原文：聚莺朋，会燕友，蜂衙喧，蝶梦幽，啭黄鹂，鸣锦鸠，噪昏鸦，覆野鸥，袅金丝，春水沟，拂红裙，夜月楼，酒旗前，望竿后，风又狂，雨又骤，霜正严，雪正厚，霜来欺，月来救，我救的这月里杪椤永长寿

采艾

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
采艾，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：人艾休教采，仙丹久养成

茸久

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茸久，来源于俞处俊的《宋诗》《伤春》，原文：黏天芳草绿蒙茸，久客伤心望不穷

麟溯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
麟，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：夫子亦如盲，所以空泣麟

芹霁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芹霁，来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》，原文：水霁芹香燕觜，林深风暖莺吭

裴楹

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
裴楹，来源于宋祁的《宋诗》《中秋望夕不见月》，原文：裴回循北牖，黯淡倚西楹

蕾陵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《洗研》，原文：钝菊凄犹蕾，颠桃艳已丛

沅徵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沅，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：鱼雁若可托，篇诗寄湘沅

冉苒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冉，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：夕阳冉冉，恨逐潮回南浦路

棹烊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
棹，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：陈卿棹臂去，偃仰一茅宇

涟葵

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
涟，来源于畅当的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：胡为独羁者，雪涕向涟漪

嶂华

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶂华，来源于项安世的《宋诗》《忆宗道旧游》，原文：华顶云开千嶂露，赤城天近九霞飘

禺绚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

清珲

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
清，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：竹引清风

林华

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
林华，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日访山人》，原文：相携林下坐，共惜鬓边华

蓓菡

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蓓，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

芃泉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

栖昭

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栖昭，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：于昭鲁邑，栖迟孔门

纮峻

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

序凌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
序凌，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：凌晨转时序，涂路已入浙

澈沧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澈沧，来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》，原文：青嶂回环如洞府，绿波澄澈似沧浪

湛卿

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
湛卿，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》，原文：王湛时须看周易，虞卿未敢著春秋

澎瓷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

煦真

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
煦真，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：真宰无私妪煦同，洛花何事占全功

桢燃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

仟釉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

涧楦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
涧，来源于刘长卿的《唐诗》《宿双峰寺寄卢七李十六》，原文：卧涧晓何迟，背巖春未发

峻黎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
峻，来源于崔致远的《唐诗》《山顶危石》，原文：峻影每先迎海日，危形长恐坠潮波

诏札

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诏札，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》，原文：一札凤飞琼苑诏，千官花拥醉乡游

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