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有涵养男孩取名

黄烟绍作者：黄烟绍2023-08-18 10:04:13

男孩，

有涵养男孩取名

挚颐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

晨朴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晨，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：晨光晓色扫檐晶

骏懿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其二》，原文：骏奔在庭，精意肃祗

辰焘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
辰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：竞辰力行，爱日黾勉

烊晷

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

笃仁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
笃仁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七一》，原文：统御金轮四十春，笃行舜德与尧仁

锋圭

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
锋圭，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：铦锋四面苍圭圆，巨灵巧以青瑶镌

琢骞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琢骞，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：初疑骞林境，琢玉堕飞屑

凛帧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凛，来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》，原文：煌煌八书训，凛凛万世程

至治

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：欲臻至治观熙洽，更罄嘉谋为赞襄

虞崧

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
虞，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：翠凤呈其瑞，虞罗寄铩翼

瑧苓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

浠焘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

禄稷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禄稷，来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》，原文：妻子父兄皆上禄，民人社稷尽天工

阜绡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
阜，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：陵阜动抚手，砾块当扬箕

承尚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
承尚，来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》，原文：虽承国士恩，尚乏中人援

沛棂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

佶仞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

鸢舸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》，原文：喜鹊翻初旦，愁鸢蹲落景

意燿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
意，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：深意难通

楠虞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楠，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

知奂

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
知奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

铭诣

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
铭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：洗劒青海水，刻铭天山石

同芃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
同，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 三》，原文：不结同心人，空结同心草

笙茗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笙茗，来源于程公许的《宋诗》《李德夫司理即永康官居辟小轩赋诗二首求京花和韵遣送 其二》，原文：书窗不要笙歌杂，茗椀相娱味更长

翼薏

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其一》，原文：飨时宋德，翼翼小心

徵泉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：献岁冰雪尽，细泉生路傍

詹辕

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：谁谓九华远，吾身未尝詹

涧缎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涧，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》，原文：巖花与涧草，信手拈来用

颉札

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

寓畅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
寓，来源于元稹的《唐诗》《卢十九子蒙吟卢七员外洛川怀古六韵命余和》，原文：寓目终无限，通辞未有因

芈郇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

明韦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
明韦，来源于强至的《宋诗》《春日兴庆池上作》，原文：韦杜风光掠眼明，南山秀色入重城

磊尉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
磊尉，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》，原文：书来寄我薛公诗，磊落襟期尉我思

彰岭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彰，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：知音既已矣，微言谁能彰

正铮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
正铮，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

钲冬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

轩熹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
轩，来源于张元干的《宋词》《西楼月・春晓曲》，原文：瑶轩倚槛春风度

洛专

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
洛专，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其一》，原文：临轩初试董晁策，抗对专寻濂洛盟

淳浚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淳浚，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

匡亘

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
匡，来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》，原文：匡庐千万峯，影匝郡城中

鹤甯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鹤甯，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

岱阜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
岱阜，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：竟游曲阜至岱岳，扪参历井登其巅

洵芉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

郇新

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

嵇峨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嵇峨，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

馟中

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：寒泉不减中

苏袁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
苏袁，来源于陆游的《宋诗》《稽山雪》，原文：冻吟孰窥袁安户，僵卧秃尽苏武节

仞绍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
仞，来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》，原文：石门千仞断，迸水落遥空

其央

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
其央，来源于梅尧臣的《宋诗》《题老人泉寄苏明允》，原文：苏子居其间，饮水乐未央

筝晷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
筝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君试按、秦筝未必如锺吕

瑺旒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

烨丁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
烨，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其二》，原文：琼林宴坐赐诗篇，先帝恩光故烨然

弛波

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
弛，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：归担乍弛谁洗泥，使君载酒携歌儿

炔曦

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

单芈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
单，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：远嫁单于国，憔悴无复理

泊津

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泊津，来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》，原文：凌晨泊北津，分手各自忙

夕沛

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
夕沛，来源于张耒的《宋诗》《出都门泊镇外失饮食节中夕暴下用气术消息之即愈》，原文：甘飧冒物禁，中夕得颠沛

启自

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
启自，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：七袠既启，万寿自今

苍泰

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苍泰，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：苍生咸寿阴阳泰，高谢前王出尘外

昀沐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》，原文：扶筇西去谩寻春，独学无人沐且熏

墨辕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
墨辕，来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其二》，原文：醉墨淋漓酒百杯，辕门山色碧崔嵬

鼎易

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鼎易，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：安排稳入龙宫内，变易终藏虎鼎威

銮欢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
銮欢，来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》，原文：至尊勤政欢嬉少，企望銮舆又七年

淳缥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淳，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十三》，原文：淳善皆安稳，蛊害总煞却

卓晟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
卓，来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》，原文：卓哉先生才，邈视数子卑

霁同

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霁同，来源于宋徽宗的《宋诗》《己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐太师》，原文：层霄初扩同云霁，暖吹俄回海日暹

合焘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
合焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

临铭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
临铭，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

琮嵊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

瀚禧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瀚，来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》，原文：看看激起南海波，流入西江为瀚漫

颉荑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颉，来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：自然禽颉利，蚤晚赞无为

唯珐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 二》，原文：唯当养浩然，吾闻达人语

巡峨

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
巡，来源于无名氏的《唐诗》《永州舜庙诗》，原文：巡狩去不返，烟云愁至今

瑥珺

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

献年

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
献年，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 万年枝诗》，原文：年年圣主寿慈闱，先献此花名字好

休覃

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
休覃，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》，原文：率是休烈，覃之北戎

松奕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
松奕，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

泽堰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：泽居傍海壖，暑雨困积潦

闲时

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闲时，来源于韩淲的《宋诗》《刘克庄潜夫诗编》，原文：时闲作吏元非达，官满归乡必是贫

中践

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
中践，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰岁尝和韩退之赠张彻诗寄曹梦良至今十年梦良方和以寄因赠一绝》，原文：他时更践诗中语，偕隠谿山不可迟

凡楹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凡，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：君凡几多笔，为我秃数把

熹瑥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

湲淖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
湲，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》，原文：穿烟泉潺湲，触竹犊觳觫

琮采

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琮采，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

卿邵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
卿邵，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：汪邵推高手，卿云想后身

寓君

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
寓君，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：我旋反林栖，君适寓古寺

逵臻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》，原文：四达之逵如掌平，井廪危道慎无行

犹采

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
犹采，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：犹将采葑菲，讵有弃菅蒯

文隋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
文隋，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其一》，原文：隋文方混一，自谓垂无疆

岳芗

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岳，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：春融秋肃，渊澄岳峙

召缎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
召，来源于李流谦的《宋诗》《送谢天奇赴淮上之招》，原文：老成资毕召，俊异集枚邹

弘奎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其一》，原文：弘景疏已上矣，天子书久无之

砚桑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
砚桑，来源于范成大的《宋诗》《园林》，原文：铁砚磨成双鬓雪，桑弧射得一绳麻

瑭棋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

迪沅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

绍胤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
绍胤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

楹奥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 梦见周公》，原文：空令千载下，跪奠两楹中

灿爀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
灿，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

才贤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
才贤，来源于楼钥的《宋诗》《尚书张公挽词 其一》，原文：贤孙真是似，才气号无双

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