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取名李煜铭

杨衍作者：杨衍2023-08-18 19:30:40

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取名李煜铭

蔻裳

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

珺月

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一六》，原文：一夏三个月，已过两个月

良秋

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
良秋，来源于赵蕃的《宋诗》《呈晁舅祖叔蕴》，原文：良农务穮蔉，初不计秋成

润漳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
润，来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》，原文：露溽金翘润，菰香锦臆肥

烽昱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《枕上述梦》，原文：玉关雪急传烽火，青海云开见戍楼

影箪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
影箪，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》，原文：父子同双影，箪瓢付一舟

鉴戈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鉴戈，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：分明前[鉴]（监）在，刚地弄戈矛

羡里

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
羡里，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：鸳行里，羡才高片玉，辉映条冰

曦漾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曦漾，来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》，原文：水光漾朝曦，过浪掣惊电

逵烊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逵，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：飞书腾众吻，横穽寘通逵

媖执

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嶛珊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

峨琀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
峨，来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》，原文：夹道苍官似异时，峨峨冠剑想秦仪

杏睨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
杏，来源于魏野的《宋诗》《灯花》，原文：杏园游宴者，曾借我余光

璋芹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璋，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

纫妤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纫，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：采兰以纫佩，不久香消歇

秭岭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

冕夕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冕夕，来源于释简长的《宋诗》《感王太守见访》，原文：向夕回轩冕，林僧识佩鱼

蔚棠

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蔚，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：明日酌严君，浮丘蔚南翔

容乘

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
容乘，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：屯余车之万乘兮，纷容与而并驰

涧珹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珹chéng木玉名。
国学点评
涧，来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》，原文：心驰碧泉涧，目断青琐闱

轼品

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轼品，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

博舜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
博舜，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：尧舜有至仁，犹病在博施

初京

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
初京，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：作为一种意见，可以这样认为：《赵志集》的作者，是初唐末期、京师北面某地的县令赵志

蓁岐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

玮崧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

霖炘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
霖，来源于杜牧的《唐诗》《云》，原文：莫隐高唐去，枯苗待作霖

奘彰

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

滇嵇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

荣舸

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
荣舸，来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》，原文：安舆彩衣得荣飬，况有大舸如飞鹏

淑廷

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淑廷，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

璋詹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璋，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

醇闰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
醇，来源于韦应物的《唐诗》《酒肆行》，原文：深门潜酝客来稀，终岁醇醲味不移

楠翩

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楠，来源于冯伯规的《宋诗》《无题》，原文：云阁翬飞翼鸾凤，石楠盘屈老虬龙

迪晏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
迪，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》，原文：期尔前人，用迪尔事

诏圭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诏，来源于程叔达的《宋诗》《喜贺恩减本州绢额》，原文：恩诏光明烛，寒灯织室光

纮延

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：充此一寸虚，八纮静无翳

桦矜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

澎仑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

纲廷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纲廷，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：用之朝廷，朝廷之纲

缎沦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

胥苍

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胥苍，来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》，原文：胥涛怒起越云横，血洒苍梧双泪落

资淖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
资，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：资善大议，同诸贤只

德苏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
德苏，来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》，原文：帝享惟馨德，民苏解愠风

研仟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
研，来源于释绍嵩的《宋诗》《游西湖》，原文：明窗为君研破砚，落笔转头风雨速

临旷

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
临旷，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：深可藏书旷可射，初篁细香临月池

幽暌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
幽，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：只愁羌笛声幽怨

馠粹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：饱学武库富蓄贮，粹行桓璧微瑕疵

翩暌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
翩，来源于郭祥正的《宋诗》《寄吴著作》，原文：浔阳江头车马骇，意气翩翩动秋色

禺知

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禺知，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

凡逻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
凡，来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》，原文：得道凡百岁，烧丹惟一身

珐冬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：冬，纪侯来朝

菀酝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

瑞篁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑞，来源于孔平仲的《宋诗》《初雪即霁》，原文：方与冬为瑞，如何晚即晴

淖洌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》，原文：山城泥淖裹人家，雨脚连绵更似麻

恺韵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

沧圣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沧圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》，原文：圣学相期沧海头，当时各倚富春秋

溯梁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯梁，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：谁居梁苑右，或溯剡溪洄

鹤和

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹤和，来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》，原文：鹤氅蒲团养粹和，冥心十地六波罗

团合

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
团合，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：婵娟色媚已映月，团栾气合行屯云

乾黎

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》，原文：黎明寮采集，联骑纷蹄鬃

泉冉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泉冉，来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》，原文：飞泉落青冥，掩冉振森木

蕖骞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕖，来源于朱松的《宋诗》《有怀黄元声时闻在建上诗中所记建上旧游也》，原文：东谿回首醉眠处，为问红蕖何许多

苍玺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苍玺，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：苍黄传国玺，违远属车尘

绰真

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绰真，来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

湫笛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
湫笛，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：鼓笛迎湫水，香花照金轮

镜崇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
镜，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：不怕镜中羞华发，怕镜中、舞断孤鸾影

渌婧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《送孔郎中赴陕郊》，原文：东风吹开锦绣谷，渌水翻动蒲萄酒

景翡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
景，来源于姜夔的《宋词》《清波引》，原文：好风景、长是暗度

邕巍

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻

之冬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
之冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十月丁卯，立之

镌芸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
镌，来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》，原文：旧学待镌磨，新文得删拾

椒韬

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椒，来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》，原文：一辞椒屋风尘远，去托毡庐沙碛深

瓷珺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瓷，来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》，原文：野店相逢聊举酒，潸然苦泪落瓷瓯

陵重

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陵重，来源于唐尧臣的《唐诗》《金陵怀古》，原文：金陵实形胜，关山固重复

倾城

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
倾城，来源于贺铸的《宋词》《东邻妙・玉楼春》，原文：倾城犹记东邻妙

景炘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
景，来源于贾岛的《唐诗》《答王参》，原文：诗负属景同，琴孤坐堂听

霄菀

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：霄躔符有道，天骥下呈才

笙嵘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笙嵘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

姣粤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

皎与

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皎与，来源于郭印的《宋诗》《红梅》，原文：要与雪霜争皎洁，肯随桃李趁繁华

幽栖

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
幽栖，来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》，原文：谁能为芳草，四旷成幽栖

彰嵘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：六经漱芳润，闇然名日彰

珉经

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珉经，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

奥卿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奥卿，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》，原文：清明有冲卿，奥美如晦叔

峪宗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

蕾净

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕾，来源于林逋的《宋诗》《杏花》，原文：蓓蕾枝梢血点干，粉红腮颊露春寒

甯萝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
甯，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》，原文：甯生击牛角，载歌南山词

绍曼

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
绍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一八》，原文：绍了亡祖位，借功成佛名

澄旨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澄，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》，原文：知公爱澄清，波静气亦肃

隋竺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隋竺，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

壹什

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
壹，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：气壹则动志，志一则动气

澎淙

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

琦颖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

宛琛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宛，来源于李彭的《宋诗》《送润上人归宛陵》，原文：上人宛陵秀，禅余喜吟讽

瑗酝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

蔳益

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其二》，原文：清羸祇益苦，庭树有栖乌

易吟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
易吟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》，原文：只被世人难易地，尧夫非是爱吟诗

秸虔

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

菡祈

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
菡，来源于李商隐的《唐诗》《赠荷花》，原文：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真

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