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带茯字楚辞男孩取名

郭啸析作者：郭啸析2023-08-19 08:15:08

男孩-楚辞，

带茯字楚辞男孩取名

斯袁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
斯，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：时人斯其惟皇之极

飏峨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飏，来源于王镃的《宋诗》《孤山》，原文：认得孤山旧游处，酒旗摇飏树云中

弛些

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
弛，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：雨师弛厥职，旱魃逞余孽

萱皓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
萱，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其二》，原文：欻断萱堂梦，居然迹已陈

维檀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
维檀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐彼之园，爰有树檀，其下维萚

纪灿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 五》，原文：无人语其事，偶坐窥天纪

苍炘

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
苍，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：南山古阜，松柏茂，蔚苍苍

荑勖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荑，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

缃源

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缃源，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：壑源包贡第一春，缃奁碾香供玉食

绎飔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绎，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》，原文：轮囷肝胆忧时事，䌷绎诸书洗吏氛

旷燮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旷，来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》，原文：同游金玉人，旷荡追阮嵇

灏飖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
灏，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

鑫亦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：亦入于曹，取质

晣笈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

支毓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
支毓，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：火德资生毓，天元固本支

觅晖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觅晖，来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》，原文：试衫著煖气，开镜觅春晖

宣笃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《干封驿早行》，原文：宣温望玉座，何以待咨访

兹檀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
兹檀，来源于贯休的《唐诗》《游金华山禅院》，原文：兹地曾栖菩萨僧，旃檀楼殿瀑崩腾

绎禺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

禹析

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
禹，来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》，原文：余希探禹穴，人似畏轩台

昶昃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

勃戈

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勃戈，来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》，原文：勃窣自理窟，何劳触干戈

骓州

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：乌骓马，紫游缰，戍夫一鞭天一方

凝尚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凝尚，来源于释德洪的《宋诗》《和游谷山》，原文：独余耆年视凝远，就观尚如隔罗縠

谐林

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谐林，来源于邓忠臣的《宋诗》《漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》，原文：呜凤自须谐玉磬，野麋祗合恋云林

德璂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：明德荐馨香

沉品

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沉品，来源于李鼐的《宋词》《风入松》，原文：一品疏封它日，十分沉醉今朝

珐炳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：粲粲云锦章，理义仍炳烛

邵炳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
邵，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：高哉彭泽柳，不比邵平瓜

缪颐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缪，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：素交辱见过，意气何绸缪

援植

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
援植，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：彼希客星隐，弱植不足援

煦稷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

炫迪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》，原文：桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池

律燮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
律燮，来源于杨巨源的《唐诗》《奉和裴相公》，原文：敢望燮和回旧律，任应时节到春风

勤明

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勤明，来源于杨巨源的《唐诗》《和武相公春晓闻莺》，原文：语恨飞迟天欲明，殷勤似诉有余情

崔飖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鄫之会，吾子闻崔子之言，今不来矣

畚祯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

承陟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
承陟，来源于李纲的《宋诗》《寄吴元中给事》，原文：顾我望云惟陟岵，羨公戏彩日承颜

崧梧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

涌炜

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涌，来源于释德洪的《宋诗》《惠侍者清梦轩》，原文：默坐毎观身，炉烟作云涌

辰鼎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
辰鼎，来源于白玉蟾的《宋诗》《题紫芝院》，原文：杖弄银蟾搅天地，夜烹金鼎煮星辰

永焘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
永，来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》，原文：夜永衾寒梦觉

椎与

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椎与，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：盐商茗贩白刃随，切与椎埋破渊薮

晰浩

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

华零

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
华零，来源于王□□的《宋词》《汉宫春》，原文：韶华暗中过眼，零落心交

朴臻

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朴臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

曙羿

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曙，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：溘先未遣随朝露，殿后姑留作曙星

炘隆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》，原文：福禄来降，邦祚隆平

棋昙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棋昙，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

裕搦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：更发翁孺名，后来益垂裕

芗飔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：欲问芗林秋露

运粹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
运粹，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

启里

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
启里，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其八》，原文：但看灵妃启齿，不烦里女傚颦

卿桓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
卿桓，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・后庭花》，原文：(正末唱)有一个宁戚曾歌牛角，(孤云)宁戚叩角而歌，齐桓公举为上卿

蘅志

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蘅，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

征嵇

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
征，来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》，原文：南征有期会，相观各努力

筝映

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筝映，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：东风里，朱门映柳，低底按小秦筝

禄远

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
禄远，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其一》，原文：披文不释遗编慕，躭禄终惭远贿称

明荣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明荣，来源于王安石的《宋诗》《送潘景纯》，原文：明时正欲精蒐选，荣路何当力荐延

墨隅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
墨隅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其二》，原文：艳粉奇葩照座隅，更阑醉墨点襟裾

慷虢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
慷，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：后人慷慨慕前芬，高阁雄名由此起

矗珐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
矗，来源于洪刍的《宋诗》《潘子真用悭字韵劝香城人葺陈陶书堂因和之 其二》，原文：泠泠野水翛翛寺，矗矗高峰叠叠峦

州远

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
州远，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其一》，原文：黄州岂云远，但恐朋友缺

覃瑗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
覃，来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》，原文：覃精一字，工归自得

昉经

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昉经，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

植岭

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
植岭，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：不画长林与巨植，独画峨嵋山西雪岭上万岁不老之孤松

中颐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
中颐，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：应俗循中道，颐生宝祕方

朴琮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朴琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：陶匏宗素朴，琮璧慕精纯

纫筝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》，原文：笄珥初归室，缫纫共起家

旎烊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

扬承

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
扬承，来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》，原文：东南转粟承新命，淮海扬旌到旧游

晏子

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晏子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”子曰：“晏平仲善与人交，久而敬之

珵嶂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郇隆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

飏旬

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
飏，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》，原文：蟠飏香风转，盖动超浮烟

圭嶛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
嶛liáo木高。
国学点评
圭，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：命策荣千矢，封圭判二章

炳潭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炳，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：炳阔多闻包宇宙，閴寥余韵出蹄筌

祈禄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
祈禄，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：有田聊代禄，无谪不祈赦

涔铮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》，原文：解作飞花朝蔌蔌，绝胜疏雨晓涔涔

昊匡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》，原文：景祚有开，符天媲昊

茂影

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茂影，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：箫声吟茂竹，虹影逗虚簷

津恤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《访青神尉廨借景亭盖山谷先生旧游也》，原文：三叹下城去，捩柂春江津

骅苓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骅，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：骅骝驰骤日千里，鸿鹄轩腾凌九虚

瑥苓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于唐庚的《宋诗》《次勾景山见寄韵》，原文：此生正坐不知天，岂有豨苓解引年

珞维

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

储逻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《人日》，原文：未忧盈室无储粟，且恃春风洗破衾

津延

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
津延，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：宝此金辘轳，去去延平津

椰坤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

敖益

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》，原文：谁能逐兽搏于敖，敏捷诗才笑鲁臯

昊嵘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：昊天不平，我王不宁

繁鑫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
繁，来源于窦牟的《唐诗》《早入朝书事》，原文：玉声繁似乐，香泽散成春

郝尤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

权禄

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
权禄，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：禄从枉道求，气为权门下

搦筠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
搦，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：鲜粧宫女喜深印，红手庠童斗坚搦

沉知

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沉知，来源于魏野的《宋诗》《依韵和李安见寄》，原文：三举休嗟尚陆沉，献书已得帝知音

鸿嵊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鸿，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：来鸿去雁知何数

原泷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
原，来源于曾巩的《宋诗》《过彭泽》，原文：岂同孤蒙人，剪剪慕原隰

玄溯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玄溯，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

凝韦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凝韦，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：韦子凝而密，任生直且狂

暌鹄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

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