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红河学院官网2023录取名单

马奈徵作者:马奈徵2023-08-20 05:21:07

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

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君芦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
君芦,来源于王质的《宋词》《西江月》,原文:见君江浦到芦花

霓匠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:’民望之,若大旱之望云霓 也

爕冽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

娴由

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

籍澎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
籍,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:籍也处闾里,抱能未施邦

含萦

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
含萦,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》,原文:枉步欢方接,含毫思又萦

泰杨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》,原文:人生有荣瘁,否极泰必来

飔潮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飔,来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》,原文:孤山畴昔盛开时,十里香飔飞不绝

羡桔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
羡桔,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:谁不羡,商山桔乐,湄水渔竿

芦约

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芦约,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:笛声依约芦花里

缨瑹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缨,来源于李昭玘的《宋诗》《游白鹤观》,原文:解缨濯泉流,深澈几照骨

柯莹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柯莹,来源于项安世的《宋诗》《又次王醇甫闻人主簿二首 其一》,原文:眄柯陶令喜归园,莹玉灵均恨变丹

纮涧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

筠泊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:松筠自信凌霜操,葵藿长倾向日心

彻桓

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
彻桓,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:鲁乐最为备,雍彻施三桓

茜瑾

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茜,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:叠云封日茜,斜雨著虹明

湫纾

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湫,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》,原文:龙湫亘三峡,草木皆森奇

晠蕖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》,原文:路入芙蕖浦,家依䆉䅉村

冽暄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冽暄,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

馚帧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

纫虞

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
纫,来源于晁咏之的《宋诗》《木香花》,原文:替取秋兰纫佩好,忍随风雨受凄凉

桑峨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
桑,来源于释法薰的《宋诗》《昭长老请赞》,原文:全无孔窍,指桑骂柳

迪澎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

阔淙

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
阔淙,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》,原文:风吹沙皓皓,天阔水淙淙

昭桠

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:夏,葬许昭公

缘栾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缘栾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:飞陛缘云弥岌嶪,重栾倚汉益峥嵘

什椰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上必明正道以道民,民道之而有功,然后取其什一,故上用足而下不匮也

经桠

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
经桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

秭蔻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

袅茉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
袅,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《豹子令》,原文:闻说佳人多袅娜,多袅娜,端的容貌赛嫦娥,赛嫦娥

槐屿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
槐,来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其二》,原文:待举秋槐老,承颜夏枕安

柳言

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
柳言,来源于张镃的《宋诗》《秋声》,原文:一事古人犹可恨,不言杨柳最堪听

闳泓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

支楚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
支楚,来源于孙觌的《宋诗》《柳》,原文:修纤似束楚腰支,杨柳春风二月时

凛朗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
凛,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:悄悄四山人静,凛凛三更露下,天阔叫孤鸿

经壹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
经壹,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:我有壹欝气,从来未经吐

单奘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
单奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

榭霜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
榭霜,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:霜月醉留湖榭白,雪风吟度陇山青

经桢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
经桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

纤杏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纤杏,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・水仙子》,原文:想起他那芙蓉娇貌蕙兰魂,杨柳纤腰红杏春,海棠颜色江梅韵

荏霓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:岁时觉荏苒,咫尺如飘零

本润

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
本润,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:论述本至公,不待润与删

未玮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
未,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:文字未科斗,图书未龟龙

隽荏

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隽,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:接待同嘉士,搜求等隽民

恺冶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:缫玉尘埃外,冰壶恺悌中

彰苓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彰,来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其二》,原文:文闻已彰,何妨金露

依洌

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
依,来源于张涅的《宋词》《祝英台近》,原文:也知春亦多情,依依欲住

蕋淇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

正桥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
正桥,来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》,原文:正试霜夜冷,枫落长桥

夷滇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
夷,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一二》,原文:籥节夷乐,示子孙

胥栗

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
胥栗,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:致君登栗陆,措俗减华胥

艺潮

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
艺潮,来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》,原文:玉筯凝潮后,丝桐艺业余

林泉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
林泉,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:出乘使者车,径归卧林泉

璎崎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

冶奘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冶,来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》,原文:阳和薰蒸著草木,骀荡天冶春融融

椒文

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椒文,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:椒涂香气溢,芝封玺文生

合粤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
合粤,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:早依讨粤□□□,□受从骠合骑封

棕苍

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棕苍,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

悟滦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
悟,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄江城口占 其一》,原文:不眠闻管絃,方悟江城里

嵇筝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》,原文:平生受用嵇康论,欲献公为座右铭

域林

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
域林,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》,原文:雁沼开香域,鹦林降彩旃

卫岿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
卫,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其四》,原文:安齐果未安,寓卫岂所寓

缘晢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缘,来源于贯休的《唐诗》《怀武夷山禅师》,原文:万叠仙山里,无缘见有缘

经翊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
经翊,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:力学窥前古,扶经翊太平

箪沐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箪,来源于真山民的《宋诗》《幽兴》,原文:不赋千钟赋一箪,天公有意养痴顽

琝芃

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

乔冰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
乔冰,来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》,原文:梓乔俯仰俱莫及,冰玉清润尤相形

琬奘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

零惟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
零惟,来源于王令的《宋诗》《望花有感》,原文:惟余零落满地红,主人更听奴频扫

娣荑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娣,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:鹁鸪有逐妇,相从如娣姪

缪畅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缪畅,来源于陈著的《宋诗》《山甫用前韵留别因又次韵送行》,原文:心交融畅醒如醉,诗话绸缪忙亦闲

媵绚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者阼阶下,皆北面再拜稽首

荏裕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荏,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:故里萧骚松竹在,流年荏苒鬓毛斑

玄波

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
玄波,来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》,原文:奔波玄德老不遂,正尔种菜岂不佳

季凝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
季凝,来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》,原文:大武尾裔名季貍,目如点漆肤凝脂

零卫

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
零卫,来源于罗与之的《宋诗》《卫生》,原文:屏去鸡壅与豕零,试听我诵卫生经

洛沐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洛,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:狙诈乘我虚,近复陷洛阳

术益

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
术益,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:政术今犹诵,家风久益彰

京楦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
京,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:京洛富华厩,权奇出青海

轩缤

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
轩缤,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:入户时缤纷,当轩肆徘徊

浩粹

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
浩粹,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:浩然涤万虑,粹矣读六经

洵戎

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

堇彬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

幽绚

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
幽绚,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其三》,原文:烟霞绚彩染幽巖,紫翠葱茏云木参

未璁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
未,来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》,原文:兵革未息人未苏,天子亦念西南隅

薏皓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
薏,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

祁茜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
祁,来源于吴龙翰的《宋诗》《庚申冬寿秋崖先生》,原文:瑞宿当年降世间,祁山深处著仙坛

苏临

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
苏临,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:梅花满野春欲苏,汉家使者临重湖

琢净

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琢,来源于李山甫的《唐诗》《古石砚》,原文:追琢他山石,方圆一勺深

艾斯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
艾斯,来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》,原文:假我以耆艾,年年续斯诗

德釉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』文王犹勤,况寡德乎

峤燏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
火光貌。
国学点评
峤,来源于林同的《宋诗》《和峤》,原文:但观生和峤,定胜死王戎

箫岳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
箫岳,来源于戴复古的《宋诗》《湘中》,原文:箫鼓远来朝岳去,包笼争出趁虚忙

烟蔓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
烟蔓,来源于陆游的《宋诗》《醉中登避俗台》,原文:剡曲烟波菱蔓滑,耶溪风露藕花开

莱诺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
莱,来源于张镃的《宋诗》《春前一日赋呈诚斋觅荆溪诗编且邀看玉照堂花》,原文:颇讶蓬莱主,相忘不寄诗

桐箪

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桐,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:梧桐叶落候蛩秋

祺洛

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
祺,来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:阖殿花明,亿万载、咸歌寿祺

珑汶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珑,来源于孔武仲的《宋诗》《黄冈道中》,原文:狼籍冷梅初著地,玲珑幽涧已通泉

芗硝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芗,来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:蠲我渐饎,洁我膋芗

觉绡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
觉绡,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:便觉微绡古意生,似闻醉眠卿可去

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