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缺土古风女孩起名

黄嵊荣作者:黄嵊荣2023-08-20 11:28:07

缺土-女孩-古风,

缺土古风女孩起名

奥博

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奥博,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:其说乃浩博,隐奥通神灵

娴真

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

圆淅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
圆,来源于丘士元的《元曲》《中吕・普天乐秋夜感怀》,原文:月空圆,人何在

舜峤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
舜,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:差之一毫芒,相去舜与桀

兆诣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
兆诣,来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》,原文:传云送主丧,窀穸诣坟兆

曜鸢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
曜,来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:圣泽九垓普,天文七曜周

绘优

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绘,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:道不可传,貌不可绘

岚之

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岚之,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》,原文:上有岚壁之瑶局,下有澄溪之碧澜

蕋壹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

澈央

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《石井泉》,原文:解缨不欲濯,莹澈殊可怜

淅伊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》,原文:卢商舟淅两岐间,四月军行八月还

圣楠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:向上一路,千圣不传

亚淄

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
亚,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其九》,原文:何处双禽飞不定,静宜翠竹亚寒枝

优羡

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
优羡,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》,原文:礼优初辟馆,众羡号登瀛

越藻

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
越藻,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:衣冠迷适越,藻绘忆游睢

越清

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
越清,来源于常建的《唐诗》《白龙窟汎舟寄天台学道者》,原文:泉萝两幽映,松鹤间清越

嘉袁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嘉,来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》,原文:人生如朝露,嘉命那可久

青亚

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
青亚,来源于孙觌的《宋诗》《过洞庭》,原文:处处人家橘柚垂,竹篱茅屋青黄亚

悠珲

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
悠,来源于黄希旦的《宋诗》《颐真亭》,原文:悠悠奔竞者,何处问丹台

缘芝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缘芝,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其二》,原文:颇闻东山园,芝术缘高冈

倩依

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
倩依,来源于胡致隆的《宋诗》《题吴生画桃源图》,原文:苍苍烟水只依然,试倩渔舟问消息

酝熙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
酝,来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》,原文:秫田供酝剂,练幅换书裙

潇与

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潇与,来源于杜荀鹤的《唐诗》《新栽竹》,原文:不同桃与李,潇洒伴书生

邕悠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
邕,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

璨嫒

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璨,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:猗百工之精能兮,璨玳轴而金朱

怡瑺

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《河南受代前一日希深示诗》,原文:洗眼看旧书,怡然忘宇内

潇晏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潇晏,来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》,原文:客行适潇湘,凄其岁云晏

恺亚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:但知恺弟酬君赐,旧讶权舆向国风

玮瑺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

馚冶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于杜光庭的《唐诗》《题劒门》,原文:谁运干坤陶冶功,铸为双劒倚苍穹

徵柳

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于王建的《唐诗》《调笑令 四》,原文:杨柳,杨柳,日暮白沙渡口

书酝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
书酝,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 一》,原文:家酝满瓶书满架,半移生计入香山

融畅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
融畅,来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》,原文:坐令八极一春台,物物大钧融溥畅

臻缨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
臻缨,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:类招臻倜诡,翼萃伏衿缨

斓与

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斓与,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:斒斓颇与坏衲宜,朝跻山巅暮江湄

泯惟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泯惟,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:思惟泯处全真现,存得灵龟笑朵颐

犹蔓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
犹蔓,来源于释居简的《宋诗》《泣瓜圃翁应叟》,原文:寸田犹可圃,图蔓勿伤瓜

鸥豫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸥,来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》,原文:险阻元自平,鸥鸟亦不猜

粤卫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
粤卫,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》,原文:徭蜑且友朋,百粤即鲁卫

莜瑷

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

容苒

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
容苒,来源于李光的《宋诗》《城南池》,原文:日影透帘香掩苒,月华侵坐客从容

梓盂

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
梓,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:梓匠宁辞斵,樗材忝辱知

袁梧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《晨起》,原文:天寒雪闭袁安户,岁恶江通鲁望田

越蕴

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
越蕴,来源于于濆的《唐诗》《里中女》,原文:徒惜越娃貌,亦蕴韩娥音

燏逸

拼音五行释意
火光貌。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

原芙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
原芙,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲往灵济庙观重台梅》,原文:屈原憔悴江之圻,芙蓉木兰托兴微

常砚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
常砚,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:砚涵槐影漾旗常

袁幂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:蔡泽来分功,袁耽必上都

影瑗

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
影,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:鬓影春风透

诣闲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诣闲,来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》,原文:岂知闲中天,意到即超诣

怀攸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
怀攸,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:投迹倦攸往,放怀志所执

箴昶

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

勖岐

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

央韶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
央,来源于李翱的《唐诗》《戏赠诗》,原文:两岸值芳草,中央漾清流

援觅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
援觅,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:扫开数寻天,援挽觅幽隘

鸯峨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鸯,来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》,原文:莼菜鲈鱼留我,住鸳鸯湖侧

贞酝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
贞,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:树罕贞心柏,畦丰卫足葵

璎瞻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

约与

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
约与,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》,原文:渐撤疎篱短作垣,与春期约老田园

情胭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
情胭,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其四》,原文:化工还有无情处,祇与胭脂不与香

粤雅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
粤,来源于刘握的《宋诗》《中山广轩》,原文:山到三吴尽,江连百粤深

焓圆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于韩琦的《宋诗》《中秋月二首 其二》,原文:悲欢徒自感,圆缺本无情

媪崎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媪,来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》,原文:食神黄媪喜欲颠,一夜搜诗不得眠

宛勖

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父王仲至同赏田曹梅花》,原文:浮光风宛转,照影水方折

情悠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
情悠,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:骊山茂陵皆蔓草,悠悠千载空含情

璂予

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

怡熹

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
怡,来源于王安石的《宋诗》《感事》,原文:彼昏方怡然,自谓民父母

圣诣

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圣诣,来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》,原文:文字果超诣,圣门早升堂

焓酝

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》,原文:制衣新濯锦,开酝旧烧罂

磐尤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
磐,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:万八千年磐古寿

与单

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
与单,来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军(伯二五六七[一])》,原文:尝闻汉飞将,可夺单于垒,今与山鬼隣,残兵哭辽水

素幽

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
素幽,来源于权德舆的《唐诗》《月夜江行》,原文:幽兴惜瑶草,素怀寄鸣琴

与娴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
与,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:一凉相与

雅酝

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
雅酝,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

粤澧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
粤,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃孙拥麾幢,遗爱浃闽粤

中奥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
中奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

勖昶

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

昙崎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昙,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:新破毗昙义,相期卜夜论

琢央

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琢央,来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:良工雕琢双环连,月蚀中央镜心穿

禺融

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》,原文:大食移根远,番禺记蒂连

艾萝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
艾萝,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

逵幻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
逵幻,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:余惧夫人之仙幻兮,指逵术以要之

约浠

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
约,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:少年约,谈笑事,取封侯

单崎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
单崎,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:崎岖巴峡走单车,潇洒鄞江想载旟

久鸢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
久鸢,来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》,原文:风际纸鸢那觧久,祭余刍狗会堪哀

晋旖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

尤莲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尤莲,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》,原文:珍玩图书尤绚眼,选僧堂里万莲华

梧磐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
梧,来源于贯休的《唐诗》《经费隐君旧宅》,原文:巉巖玉九株,秀湿掩苍梧

韵休

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韵休,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・得胜令》,原文:惊觉我的是颤巍巍竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶,絮叨叨促织儿无休歇,韵悠悠砧声儿不断绝

绘韪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绘,来源于陶弼的《宋诗》《钓石》,原文:客正思新绘,䲡鲸气莫骄

颐允

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颐允,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:怒排樊哙盾,吐卧允之颐

书戍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
书戍,来源于宋无的《宋诗》《长相思》,原文:辽西书不到,莫是戍辽东

宛奘

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
宛,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:风云隐宛微,讲论五岳匠

旖里

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旖里,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

柔冶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
柔冶,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:破瓜年在,娇花艳冶,舞柳纤柔

恽璇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

宛栎

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚杀其大夫郤宛

栗豫

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栗豫,来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》,原文:幽居足暇豫,肉食多忧栗

珞缨

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珞缨,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

霖予

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霖,来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》,原文:自当骑鹤去,谁更作霖来

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