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于姓兔年出生宋词女宝宝起名

吴晤喻作者：吴晤喻2023-08-20 18:23:55

于姓-属兔-女孩-宋词，于是我国排名第28位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

于姓兔年出生宋词女宝宝起名

于岭莆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
岭莆，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

于淇姣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淇，来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》，原文：家园指拟似淇园，惜笋兼存上下番

于苑卫

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苑卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔对雪十韵》，原文：冷入梁王苑，清乘卫国轩

于冽挚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冽，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》，原文：井冽不逢龟曳尾，鼎存犹想汞新干

于忻滟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》，原文：四体一舒散，情性亦忻然

于淄韬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

于尚希

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
尚希，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

于钗若

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钗若，来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：下若醲醅，竞欲金钗当

于潆常

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

于松峪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
松，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》，原文：松色荫人居，松力治人病

于淇采

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淇采，来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》，原文：淇园取竹况有年，越山采藤输不前

于汉暄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汉暄，来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》，原文：寒暄楚岫色，日夜汉江流

于蝶汝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蝶汝，来源于陆游的《宋诗》《逰东郭赵氏园》，原文：徘徊双蛱蝶，许汝鼻端知

于灏嵇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
灏，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

于茗琅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茗琅，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其一》，原文：喜君屡致云溪茗，值我正校琅函书

于搦淇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
搦，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

于华萝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
华萝，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：老穷望绝华轩过，其谁幽寻穿薜萝

于萌舸

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萌，来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其一》，原文：苏枯崇治效，去草折奸萌

于浦零

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浦零，来源于洪咨夔的《宋诗》《龙州麸金丹砂到官后民告所得倍于他时喜为赋诗》，原文：乳到零陵竭，珠辞合浦行

于芸熙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芸熙，来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》，原文：芹宫地属淳熙祖，芸阁功成四世孙

于择缮

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
择，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：常山攻小寇，淮右择良帅

于涵青

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涵青，来源于李唐卿的《宋诗》《飞鱼港》，原文：至今涵青霄，尚且浴白日

于逻芊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

于萌晖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萌，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：翘萌牙，傲霜雹

于媖潜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

于绪黛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绪黛，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：惨黛蛾、盈盈无绪

于崔胥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崔胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题哀贤亭》，原文：东方见子胥，助涛高崔嵬

于醇棹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
醇，来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其四》，原文：有口惟宜醉醇酒，时时痛饮读离骚

于芮融

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芮融，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：窦融既入朝，吴芮空记面

于清鸯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
清鸯，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸳鸯睡稳清沟阔

于犹朝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
犹朝，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋感物寄长安亲友》，原文：自愧朝衣犹在箧，归来应是白头翁

于枝辰

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
枝辰，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》，原文：谁是攀枝客，兹辰醉始回

于绎言

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绎言，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

于蘅袤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

于宣和

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
宣和，来源于洪咨夔的《宋词》《夏初临》，原文：染宣和、瑞露明霞

于楚圣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楚圣，来源于王奕的《宋诗》《和叠山到山阳郡学四诗 其四》，原文：泗水尼山圣贤地，江云楚月去来宾

于绎漳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：严太寝，容礼绎前经

于冰暌

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冰，来源于释法薰的《宋诗》《总长老请赞》，原文：百种无能，面冷如冰

于晳楹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

于荟嶛

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
嶛liáo木高。
国学点评
荟，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：吾将饬园丁，随处添翳荟

于霖梓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霖，来源于陆游的《宋诗》《送李宪被召旧与其先侍郎游从》，原文：霖雨即陪诸老进，德星肯为一方留

于荑诣

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

于沫津

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沫津，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

于萌玟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萌，来源于张扩的《宋诗》《山居四首 其二》，原文：新笋已添千个竹，绿萌初遍数畦秧

于婳嵊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

于肖莘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》，原文：祖风雅肖香山白，白玉堂登未是难

于茯遒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

于澧涧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

于舜椒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
舜椒，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：愿万载、永冠椒房，常奉舜殿

于宓朴

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宓，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：成阵风作车，宓妃波为茵

于熹盈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

于荣酝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荣，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一一》，原文：穗叶敷荣，挺拔寻丈

于绰盈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绰盈，来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》，原文：弄玉轻盈，飞琼绰约，淡妆临镜

于遥沫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
遥沫，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：芳菲菲兮未沫，期岁晚兮逍遥

于庭漪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
庭漪，来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》，原文：中庭起崖谷，漱玉下涟漪

于芗潞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》，原文：绿萼已开栽乐谷，一枝那得寄芗林

于央焘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
央，来源于窦庠的《唐诗》《东都嘉量亭献留守韩仆射》，原文：云构中央起，烟波四面通

于嵊清

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

于郁洌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：手植蓝田种子，无数阶庭成树，郁郁紫生烟

于桥绍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桥，来源于张炎的《宋词》《法曲献仙音》，原文：吟思苦，谁游灞桥路杳

于茯芍

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

于澧润

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

于柃珑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于方千里的《宋词》《菩萨蛮》，原文：黄鸡晓唱玲珑曲

于漓蔳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漓，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一○》，原文：一片雪花轻著水，冥冥不复省漓醇

于纪薏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纪，来源于孙觌的《宋诗》《礲巖寺》，原文：诗成写君壁，纪此梦中游

于茜婴

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茜，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：一树湘桃飞茜雪

于誉桔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

于荟栖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
荟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

于云桅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
云桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

于濡芙

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
濡，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

于箬葆

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

于琯滟

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琯，来源于杜甫的《唐诗》《小至》，原文：刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰

于储芹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
储芹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：瓶储征士粟，涧煮野人芹

于薇择

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
薇，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》，原文：伯夷采薇避周粟，许由洗耳为尧民

于裕巡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：出头杰阁想峥嵘，当日佳名达裕陵

于芷秋

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芷秋，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：去日春江白芷生，再来秋野蟪蛄鸣

于梁萄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
梁萄，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：乃知梁州萄，大胜伯始菊

于仪约

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
仪约，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡邦国有疑，会同，则掌其盟约之载，及其礼仪

于漳松

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漳松，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

于筠泯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《代迎春花招刘郎中》，原文：幸与松筠相近栽，不随桃李一时开

于椰芙

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

于津莘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
津，来源于晁补之的《宋诗》《五丈渠》，原文：闻道相家口，津人无敢凭

于普园

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：（光普云）你说我听，若说的是呵，万事罢论

于兹涵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹涵，来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》，原文：从兹不到茶川上，溪水自涵山影清

于袅薏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
袅，来源于黄庭坚的《宋词》《瑶台第一层》，原文：环声丽，舞腰袅袅，浓艳腾腾

于棹霜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棹霜，来源于周密的《宋词》《采绿吟》，原文：移棹舣空明，苹风度、琼丝霜管清脆

于支容

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
支容，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：瘦骨烦拄支，垢容招嗤怪

于梦暌

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梦暌，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：暌违虽未久，南走梦魂多

于宓淑

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宓，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：见欲迷交甫，谁能状宓妃

于合芃

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
合芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

于祯朔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
祯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

于茜瑺

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：山花斜插茜巾红

于札靛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
札，来源于丁谓的《宋诗》《剑》，原文：斩佞朱云志，留亡季札情

于曦芗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
曦，来源于程洵的《宋诗》《次韵张顺之春日杂诗 其四》，原文：烱烱朝曦暖意囘，迟迟午景气佳哉

于柳寓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柳寓，来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》，原文：东坡先生万卷腹，颜筋柳骨寓枯木

于存渌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
存渌，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》，原文：空存渌水桥，不见青苔寺

于隽团

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
隽团，来源于徐瑞的《宋诗》《用前韵寄仲退》，原文：病来茗枕成奇祟，老去蒲团策隽功

于楚昶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：楚子、郑师败绩

于染望

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
染望，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》，原文：首级无有鲜血染，望恩官乞赐明验

于菡泷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菡，来源于无名氏的《宋词》《大圣乐》，原文：渐燕子、引教雏飞，菡萏暗薰芳草，池面凉多

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