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大师男孩取名

王嫣融作者:王嫣融2023-08-20 20:34:18

男孩,

大师男孩取名

韬覃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韬,来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》,原文:胸中韬钤想余事,笔下文采常知名

廷飏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
廷飏,来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》,原文:已叨法从陪临幸,赓咏虞廷喜载飏

旷旆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旷,来源于员兴宗的《宋诗》《哭刘夷叔 其二》,原文:何人言旷远,吾子了希微

萱筠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萱筠,来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》,原文:萱草堂高欣属耳,筠笼随我入东吴

崇园

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崇园,来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》,原文:中有梁冀旧宅,石崇故园

陇霈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
陇,来源于程公许的《宋诗》《行黑水谷三十里以耳目闻见有赋》,原文:稻田多宿莽,麦陇间铺茸

玄映

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玄映,来源于李廌的《宋诗》《墨池》,原文:回堂映茂草,玄源潄白石

萧渌

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萧渌,来源于释道潜的《宋诗》《次韵吴承老推官观开西湖》,原文:尽放龟鱼还渌净,肯容萧苇障前坡

泷合

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泷合,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:搜情引思勉欲和,畎溜岂合追湍泷

祈虢

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
祈,来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》,原文:轩皇重斋拜,汉武爱祈祷

佶圭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

彻乾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彻,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:玉龙吹彻花如雪

城冶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
城冶,来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》,原文:昔年冶游浚都城,溶溶春水涨金明

楠樟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
楠樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

润弘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
润,来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》,原文:山阴土脉润,草木鸣秋妍

淅页

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淅,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:淅淅竹下风,活活桥畔水

嘉晷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嘉,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:之子言旋,嘉名孔修

真涧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
真涧,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

衍椎

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
衍椎,来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》,原文:谈锋椎衍奭,笔阵扫孙吴

德璋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
德璋,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》,原文:杞梓挺材周世用,珪璋含德足天纯

勰璂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

璎滦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

颉楚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
颉楚,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:颉颃楚汉间,事若反掌易

奕缤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奕缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

觉朴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
觉朴,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:嗟予朴拙岂知诗,祇觉珠玑照双目

景旷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
景旷,来源于胡皓的《唐诗》《春悲行(伯三七七一下同)》,原文:)旳旳韶阳蕚,迢迢佳丽人,音容旷不接,景物徒相因

汶葆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》,原文:昔作瀛洲赏,今逢汶水春

华芈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
华,来源于华岳的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人在翠华中

篁圣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篁,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》,原文:何如风尘外,翠袖倚修篁

祁析

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:借得祁山两间屋,一间分与月明居

暖川

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暖川,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其六》,原文:小桃经雨暖成川,云锦相辉粉色天

蕖峤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕖,来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》,原文:鬰密青峦垂薜荔,渟澄碧沼映芙蕖

季融

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
季融,来源于王珩的《宋诗》《和潘良贵三江亭》,原文:融樽想见频颓玉,季诺由来雅胜金

宏诺

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
宏,来源于叶适的《宋诗》《寄李季章参政》,原文:德业又宏济,雉登应牛鸣

萱颉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萱,来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其七》,原文:牡丹开尽羣芳少,红药丹萱亦可怜

浚羿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浚,来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其三》,原文:向来大姓虐穷闾,千亩农田浚作渠

磊漪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊,来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》,原文:自从平步官职场,事业磊落难具陈

谧楦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

韧绚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

维肖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维肖,来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》,原文:厥庙维严,厥貌维肖

白亘

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
白亘,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:返照亘天红,轻烟半山白

翙鸯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

彦旭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彦,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其二》,原文:试问庐江何彦德,貂蝉孰似鹿皮冠

元胥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
元胥,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾

箫望

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箫望,来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》,原文:雪云埋陇合,箫鼓望城还

芾冶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

峪武

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

晨珧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晨,来源于王炎的《宋诗》《会稽六月初五日新米入市价减旧以升计之几十二三闻海商米船方集亦损其直》,原文:大侵难宿饱,小熟有晨炊

茂杨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茂杨,来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》,原文:鬋理茅茨修竹茂,经营轩槛绿杨深

攸玄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
攸玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:玄覆攸广,鸿休汪濊

泉峥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泉峥,来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》,原文:西峯峥嵘喷流泉,横石蹙水波潺湲

兹年

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
兹年,来源于赵蕃的《宋诗》《九日用靖节己酉岁韵》,原文:去年当兹晨,采菊踰山高

薏徵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
薏,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

启恢

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
启恢,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》,原文:规恢汉祚天方启,问讯南昌尉已仙

颉羡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
颉,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:制书思籀颉,议巧谢倕般

沉嵇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沉嵇,来源于姜特立的《宋诗》《对镜》,原文:嵇阮真可人,沉冥一杯酒

自蕋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公至自会

潜韧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
潜,来源于郭祥正的《宋诗》《读陶渊明传二首 其二》,原文:陶潜真达道,何以避俗翁

晨勰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晨,来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》,原文:劳歌三发兮,晨鸡未旦

箬源

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箬,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

恢桥

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恢,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:想见先猷远,恢弘介福俱

籍涌

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
籍,来源于韩元吉的《宋诗》《秋日杂咏六首 其一》,原文:酒户时通籍,诗坛渐策勋

缔未

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缔未,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

植麒

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
植,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:抗緌分逆顺,植表阅周旋

元年

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
元年,来源于杜常的《宋诗》《温泉》,原文:已去开元四百年,此泉犹自响潺潺

蕋皓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

儒逵

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
儒,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:顾慙老儒生,蹇拙乏长技

邵珐

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
邵,来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其一》,原文:天下唯洛十分春,邵家独得七八分

渤缮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渤,来源于周紫芝的《宋诗》《杖藜》,原文:一水便有余,焉用跨溟渤

袤羡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

绡瑭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绡,来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》,原文:裹骊珠泪冷鲛绡,续冰弦指冰鸾胶

驹笈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
驹,来源于吴芾的《宋诗》《送张甥归上饶》,原文:欲行千里非难事,须作人间汗血驹

葭休

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
葭休,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:蒹葭深处,应有闲鸥,寄语休见怪

邵旎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
邵,来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其二》,原文:万室共知歌邵杜,千年重喜见龚黄

淬珉

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》,原文:淬花曾莹鸊鹈膏,掉箾却敲鸾凤髓

序旎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
序,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》,原文:官序潘生拙,才名贾傅多

凝翼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
凝翼,来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》,原文:鲛绡拂尘蝉翼隔,窗雾凝寒唯影入

锋沥

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
锋,来源于孟郊的《唐诗》《献汉南樊尚书》,原文:旗影卷赤电,劒锋匣青鳞

壹楠

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:子男三积,皆眡食牵,壹问,以修,食三牢,食二十有四,簠六,豆二十有四,铏十有八,壶二十有四,鼎簋十有二,牲十有八,皆陈

纪玄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纪玄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:岁在星纪,而淫于玄枵,以有时灾,阴不堪阳

嵇晨

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》,原文:嵇阮愧令德,刘石无遐龄

骞懿

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骞,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:星稀犹倚虹桥立,拟就张骞搭汉槎

缤熹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缤,来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》,原文:交情怀契阔,行役苦缤纷

澄闻

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澄闻,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:褫魂窥玉镜,澄虑闻金铎

识憬

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
识,来源于林希逸的《宋诗》《买木带巢乌》,原文:却怜栖鹊在,还识主人无

鸥乔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸥乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其七》,原文:白鸥沧海寻盟主,黄鸟乔林命友生

纬敖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》,原文:岁晚客貂那复叹,时艰嫠纬未忘忧

意颉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
意颉,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

秉夷

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秉夷,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:夷齐秉达节,颠沛不少亏

勘箴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勘,来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》,原文:拂匣调珠柱,磨铅勘玉杯

恺皖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恺,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

潭熙

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潭熙,来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》,原文:淳熙丞相潭潭府,今日门庭冷似霜

黎泱

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:残年谢轩冕,犹足号黎元

泽逊

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泽逊,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:或后或先,相推相逊,等是延陵德泽流

亦佶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
亦佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

欢晏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
欢晏,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:士勇欢凫藻,天晴候晏温

飔羲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飔,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:凉飔忽吹衣,白露皓如洗

存浠

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
存,来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句》,原文:鼎存嗟石古,句巧似珠联

町鸯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》,原文:何当历崟岑,相与忘畛町

津炀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
津炀,来源于赵文的《宋诗》《上陵》,原文:丰碑去梁何处津,堲周作灶谁家炀

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